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初中信息技术教材分析


初中信息技术教材分析 一一节的分析
分析对象 《信息技术》 (四川人民出版社)第四课第二节、快速搜索信息的方法 适用年级:八年级下 【本节作用与地位】 本节是信息的搜索的第二节, 是在第一节的基础上提高, 学生可以利用本节课所学内容解决 现实生活中的很多实际问题。掌握好本节课的内容,可以让学生体会到信息技术的实用性, 从而提高学习兴趣。 【本节主要内容】 本节主要是如何

快速搜索信息,包含的主要知识点有: (1)缩小搜索范围。 (2)减去无关信息。 【学生情况分析】 教学对象是八年级学生, 学生已有一定的计算机操作基础和生活阅历, 具有一定的理解能力 和分析能力。 通过第一节的学习已经掌握了搜索引擎的简单使用。 但对如何快速搜索信息没 有深刻的理解和认识。 【教学目标】 知识与技能:掌握快速搜索信息的方法。 过程与方法:在教师的指导下和学生协作能完成快速搜索信息的任务。 情感态度与价值观:认同信息技术的工具性。对信息技术产生浓厚兴趣。 【本单元重难点及突破方法 1、教学重点 (1)能用搜索引擎搜索自己要的信息。 (2)掌握快速搜索信息的方法。 2、教学难点 (1)快速搜索信息的方法。 3、解决策略 (1)实例练习法。在练习中通过实例的操作掌握重难点知识。 (2)任务驱动法。通过设置任务情境,激发学生学习兴趣,并在教师的指导下和学生协作 的基础上完成具体任务。提高搜索信息的技能。培养学生解决实际问题的能力。 【教学策略】 在教学中通过任务驱动来激发学生的学习兴趣。让学生实际操作来加深理解和认识 【教学方法】 实例练习法 任务驱动法 实例讲解 问答法 【教学安排】 本节内容计划一课时完成 【教学环境】 多媒体计算机教室


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