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助力高三:心灵沟通的力量主题班会


的力量

高三开学两个多月,同学们已完全投入到 高三学习生活了,我们收获着进步的喜悦也 感受着高三伴生的一些困惑,通过问卷,发 现同学们学习状态存在一些问题,沟通是心 与心的交流,是人类最美的语言!让我们打 开心锁,敞开心扉,与同学沟通,与师长沟 通,与名人对话,在沟通中倾诉你的烦恼, 在沟通中净化我们心灵,启迪心灵的智慧。

他们来了

,带来了生活中的烦恼,学习 中的困惑,你们能帮帮他吗?

我们来了,倾听着你的倾诉,让我们在 沟通启迪心灵的智慧

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问卷结果分析: 一、 问卷的结构 1、 信心:第1、2题 2、 目前的学习状态:第3、4、5、7、8、11题 3、 学习方法和复习策略:第6、9、10、12、23题 4、 考试焦虑:第14、15、16题 5、 睡眠:第17、18、19题 6、 调节压力的方法:第13、20、21、22题 7、 学科调查:第26、27、28题 8、 对未来的预测:第33、34、35题 9、 其他(包括班级、老师、住宿和饭堂等)第 24、25、 29、30题

问卷结果汇总
? 信心篇:动力与信念 理想与现实 成绩与挫折 ? 状态篇:浮躁不静心;压力排解 ? 学习篇:数学 作业与限练 ? 学习方法与效率具体指导 ? 生活篇:吃饭、犯困

? 二、 根据上面的8类题型作以下的数据分析 ? 1、第1题和第2题的B选项的百分比分别是37%和41%,可 看出学生是比较投入高三的学习和生活的,而第1题的C 选项是53%,即“内容越多越难、不太自信”,占一半 以上的人数对未来的学习的信心不大。 ? 2、从第3、4、5、7、8、11题选项的百分比可看出:学 生目前的学习状态不太理想。在课堂上,基本跟得上老 师的频率,仍有30%的学生跟得比较辛苦,只是勉强听 得懂。学生对于前一阶段的学习收获不算很大,自习课 的效率也一般。月考前,学生感觉心慌慌或心里没底的 约占70%,这可能跟学生掌握知识不够全面、深入有关。 ? 3、从第6、9、10、12、23题选项的百分比可看出:学 生的复习比较被动,缺乏自主性,只有3.7%的学生认为 自己复习的效率比较高。超过70%的学生常感到无法顺 利完成复习的计划。学习过程中,有一半的学生对教材 的理解和消化不透彻,也很少能提出问题。学习方法和 复习策略这两方面的辅导急需加强。

? 4、从第14、15、16题选项的百分比可看出:学生的考 试焦虑正常。 ? 5、从第17、18、19题选项的百分比可看出:此阶段学 生睡眠还算好,只有约9%的学生有过失眠的现象。但就 大部分学生不懂得失眠的一些应对方法。对于失眠的问 题可以进行个别辅导。 ? 6、从第13、20、21、22题选项的百分比可看出:学生 经常采用的减压方式是自我调节,例如运动、听歌或闭 目养神等,所以可以为学生的自我调节提供一些时间和 空间的条件。 ? 7、第26、27、28题是属于学科调查的,因为每个班的 选修或任课的老师不同, ? 8、绝大部分学生感受到老师在努力教好自己。应加强 班级的学习纪律的建设。只有20%的学生对学校的住宿 感到满意,约5%的学生对学校饭堂感到满意。

许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明 的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,要 让你也变成“刘翔”,就必须接受生活给予 的挫折教育,在挫折中成熟、成长。学会微 笑面对挫折.

? “只有我自己可以打败我自己,只是想把中国男子田径 短道失去的拿回来,今后还要拿回更多!今后争取击败 他们更多次,让他们知道什么是亚洲速度!” ? “我以前实在是太顺了,可以说这是真正意义上的第一 次挫折吧,受挫折才能让我变得成熟,我要学会微笑面 对挫折。” ? “可以和家人聊聊天,到大自然中走走,让自己安静下 来。现实很残酷,第一次碰到大的挫折要学会接受,慢 慢去成长。我现在需要做的就是把工作再次变成兴趣, 和最初投入田径时一样,享受”。 ? 我觉得根本就不要谈什么较量。彼此之间都不是什么较 量,都不是人与人的较量,只不过大家说一定要把较量 这个词放在我们中间而已。我们都是自己和自己赛跑而 已。 ? 我和我的教练的配合,已经是属于超级完美,超级拍档 的感觉。”

周鸿祎 360安全中心董事长

? “高考是人生的一个非常好的经 历,这是人一生中回忆的资本, 能参加高考是一件幸福的事情。”

三年高考
? 在中国企业家中,俞敏洪和马云:两人都是高 考连考三年才中,他们有惺惺相惜的感觉。 ? 俞敏洪由于历史原因1978年第一次参加高考, 英语33分,师专录取线36分;代课自学,次年再考, 英语55分,录取线60分;上辅导班,40分钟交卷, 第三年95分。 ? 马云中考考了两次,第一次高考偏科数学1分, 踩三轮车工作,捡到到名著,第二次19分,家里 不支持,第三次89分,幸运地上了本科。

十二班的学生们是非常刻苦的,也是 非常有天分的。相信,在明年的六月必 将是硕果累累的六月,微笑必将伴随着 你们。 加油吧,胜利属于你们!

用心改变可以改变的,坦然接受不 能改变的。与其为下一刻不确定的未 来而焦虑,不如专注地经营好当下的 生命。我们无法掌控生命,却可以把 握自己对生命的态度。你对待当下生 活的态度,便决定了你人生的高度。

12班的学生聪明,活泼,有灵性,有上 进心,有问题主动找老师,这点我非常喜欢, 相信大家共同努力,在不久的将来,我们班 的数学成绩一定能提高。 送大家几句话,共勉:事常与人违,事 总在人为。骏马是跑出来的,强兵是打出来 的。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈 不上攀登,只有创造,才是真正的享受,只 有拚搏,才是充实的生活。敢于向黑暗宣战 的人,心里必须充满光明。

作为你们的语文老师,我们朝夕 相伴,有幸陪大家一同走过了你们生 命中最亮丽的时节。我们一起分秒必 争,勤奋苦干,圆梦高考。

最初接触12班同学的时候就深刻地感觉到 大家是一个非常优秀的群体。善良,聪明,好学, 踏实,努力…。 每位同学都给我留下了深刻的印 象: 大河豚豚的漫画(超级喜欢!); 闫昊琪 的语速(每回我都得反应一会儿才能明白她说的 是什么,ps. 不是我理解能力的问题);认真到 总是很纠结的钱子夜; 长得像外国人(不是非洲) 的林杰婉儿;很善良的卓玛;字写得非常整齐的 尹锐慧 ……还有很多很多,篇幅有限,不能一一 全举,见谅。大家就像是我的家人一样,非常棒 的感觉,我会很珍惜的。非常有幸能跟大家一起 度过对于大家来讲最至关重要的一年,有同学问 英语学习方面的问题,我想给大家下面几点建议:

? 1. 我们学英语不是要成为语言专家,所以,以英语为母语的人 怎么说,怎么用,我们照搬,学会即可,至于为什么那样用,为 什么那样说,不在我们的考虑范围。 ? 2. 换一种心态。 完形填空,阅读理解对于高考英语来说是成败 的关键。有些同学不喜欢做阅读和完形,密密麻麻的字,做完之 后一堆堆的红XX……打击死!烦死!郁闷死! 其实换一种心态, 把阅读当做是一种放松,一种消遣,一种开拓视野,了解世界, 一种能让自己的心灵沉淀下来的途径,不要把完形和阅读当成是 考题和作业,我相信大家会越来越喜欢阅读英语文章的。 ? 3. 基础, 基础,还是基础。不要去扣难题, 偏题,怪题,抓 住基础,你就成功了90%。 ? 4. 尽了99%的努力最终失败和用了1%的努力最终失败的结果是一 样的,都是失败,所以, 既然开始了,就一定要全力以赴,不 能打半点折扣。 ? 5.吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!学习也是要 有选择的。 ? 最后,祝大家健康,平安,快乐,学业有成,一帆风顺。

高考成功的基本条件:实力+心态 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

没有笨孩子,只有笨方法 1.行动本身会带来状态 2.做什么题提高最快? 3.答案 ≠ 解题过程 ≠ 思考过程 4.做题要达到“真会”,不二法门就是总结和反思。 5.多种方式结合起来复习(及时交叉滚动完整) 6.跟紧老师的脚步,自主学习,尊重基础 7.生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的. 8.强科有弱项,弱科有强项,强科更强,弱科不弱; 9.考前准备、考场发挥和考后调整 ①稳中求快 ②抓住“题眼”,构建“桥梁” ③得分意 识“容易题,容易错” 要处变不惊 ④辩证对待成绩 ? 10.统筹安排生活节奏

喝豆浆

讲到他,说他特别注意细节, 连喝豆浆都和别人不一样。 别人喝豆浆是:“老板,来碗甜豆浆,打个蛋。” 豆浆来了,里面有个蛋。 他喝豆浆是:“老板,来碗甜豆浆。” 豆浆来了。 他喝一大口,“老板,打个蛋。” 打个蛋在里面,豆浆刚刚满。 这叫多赚一口。

待到山花烂漫时,自会收获多多!


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