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中国人民大学经济学考研宋涛《政治经济学教程》课件


政治经济学教程 宋涛 第五章 资本积累及其历史趋势
简单再生产:在原有规模上进行的再生产。 扩大再生产:大于原有规模的再生产。 资本主义再生产的特征是扩大再生产

资本积累:把剩余价值转化为资本或剩余价值的资本化。 影响资本积累的因素:1、对工人的剥削程度。剥削程度越高,剩余价值量越大;2、社会劳 动生产率的水平。社会劳动生产率提高,商品价值下降。使劳动力价值下降,剩余价值率提 高。3、所有资本和所费资本差额的大小。差额越大,有利于资本积累。4、预付资本的多少。 预付资本总量越大,被剥削的工人越多,剩余价值量越大。 资本的技术构成:反映生产技术水平的生产资本和劳动力的比例。 资本的价值构成:资本由不变资本和可变资本构成,它们之间的比例叫资本的价值构成 资本的有机构成: 由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成。 用 c:v 表示 相对过剩人口:大量的失业人口。有 3 种表现形式: 1、 流动的过剩人口。指在城市时而被解雇、时而被雇用的过剩人口。 2、 潜在的过剩人口。指农村的失业人口。 3、 停滞的过剩人口。指那些职业极不固定、从事家内劳动和打短工的劳动者。 资本主义的基本矛盾:即生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾。

第六章
物质生产部门的资本。

资本的循环和周转及社会资本再生产

产业资本:指按资本主义方式经营的一切生产部门的资本,包括工业、农业、建筑业等各个

产业资本循环的 3 个阶段:第一阶段为购买阶段(由货币资本转化为生产资本) 。公式

G-W-A、Pm

G 代表货币、W 代表商品,A 代表劳动力,Pm 代表生产资料。货币资本:

以货币形态存在的资本。生产资本:以生产资料和劳动力形态存在的资本。第一阶段资本数 量不变,形态变化。第二阶段为生产阶段(由生产资本转化为商品资本) 。公式 W-A、

Pm…P…W’商品资本:以商品形式存在的资本。资本形态和数量都发生变化。第三阶
段为售卖阶段(商品资本转化为货币资本) 。公式:W’-G’、G’表示已经增值的货币资本。

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产业资本在循环过程中的三种职能形式:货币资本:购买劳动力和生产资料,为剩余价值的 生产准备好条件。生产资本:使劳动力和生产资料以资本主义的方式相结合,生产出包含着 剩余价值的商品。商品资本:经过商品的销售,既收回资本家预付的货币资本价值,又实现 生产过程中创造的剩余价值。一三阶段是流通过程,二阶段是生产过程。 资本循环:产业资本依次经过三个阶段、采取三种职能形式,使价值得到增值,最后又回到 原来的出发点的全部过程。资本循环公式:G-W-A、P…W’…G’ 产业资本的三种循环形式;1、货币资本的循环:G-W…P…W’-G’2、生产资本的循环: P…W’-G’·G-W-…P 3、商品资本的循环:W’-G’·G-W…P…W’。三种循环的共同特点 都是以价值增值为目的。 任何一个产业资本的循环都同时处在所有三种循环之中, 每一种循 环都以其他的循环形式为前提, 而每一种循环形式的反复进行都必然包含其他形式的循环在 内,所以产业资本的循环是三种循环形式的有机统一。 产业资本实现连续循环的条件:1、产业资本家的全部资本不能同时存在于循环的某一个阶 段上和处于某一种资本形态上, 必须把全部资本按一定比例分为三个部分, 分别处于货币资 本、生产资本和商品形态上,使三种职能资本形式在空间上同时并存(即并存性)只有这样 才不会发生生产过程和流通过程的中断。2、产业资本家的三部分资本,其中每一种职能形 式都必须连续不断的进行循环,顺次通过三个阶段,依次改变它们的形式,经过循环回到原 来的形式上,使三种职能资本形式在时间上相机进行转化(即继起性) 。 资本周转次数:在一定时间(通常指一年)内资本所经历的周转循环的次数。n=U/u。其中 U 表示“年” ,u 表示一定数量的资本周转一次所需的时间,n 表示一年中资本周转的次数 影响资本周转速度的因素:1、生产时间和流通时间(生产时间和流通时间越长,资本周转 速度越慢)2、生产资本的构成——固定资本和流通资本 固定资本是产业资本家用于机器、设备、工具、厂房等劳动资料的那部分生产资本。 流动资本是产业资本家用于原材料、燃料、辅助材料等和用于劳动力的那部分生产资本。 固定资本磨损分为有形磨损(或物质磨损)和无形磨损(或精神磨损) 。固定资本有形磨损 有两种原因引起 1、固定资本在生产过程中被使用所形成的,使用强度越大,持续使用时间 越长,物质磨损越重 2、由于自然力作用形成的,如金属工具生锈、木制设备腐烂… 固定资本的无形磨损也由两方面原因引起:1、随着生产技术的改进和劳动生产率的提高, 生产同样的机器设备所需要的社会必要劳动时间减少,从而使原有机器设备的价值降低 2、由于出现了效率更高更加完善的机器设备,从而引起原有的机器设备贬值

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按生产资本在剩余价值 生产中的作用不同划分为 生产资本

不变资本

可变资本

固定资本 按生产资本的价值 产业资本 周转方式不同划分为 流动资本 货币资本 流 通 资 本

商品资本 资本周转速度对剩余价值生产的影响:1、影响预付资本的数量。在生产规模一定的条件 下,资本周转速度越快,预付资本数量越小,反之。2、影响年剩余价值数量。M=vnm’M 表示年剩余价值, m’表示剩余价值率,v 表示预付可变资本,n 表示可变资本周转次数 3、 影响年剩余价值率的高低。周转速度越快,年剩余价值率越高。年剩余价值率为一年内生产 的剩余价值总量和预付可变资本的比率,即 1 年内生产的剩余价值总量/1 年内预付可变资 本。如果用 M’表示年剩余价值率,以 m’表示剩余价值率,v 表示预付可变资本,n 表示可 变资本的周转次数,则年剩余价值率 M’=m’vn/v=m’n 社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现。社会总产品是社会各物质生产部门在一 定时期(通常是一年)内所生产的全部物质资料总和。资本社会主义社会的社会总产品的价 值是由不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)三部分所构成,而它的实物 形态按产品的最终经济用途分为生产资料和消费资料。 与此相适应, 社会生产也划分为制造 生产资料的部类即第一部类(Ⅰ)和制造消费资料的部类即第二部类(Ⅱ) 。每个部类包括 若干生产部门,每个部门中又包括若干企业。 资本主义经济危机实质是生产相对过剩的危机 经济危机产生的根源: 在于资本主义生产方式的基本矛盾, 即生产的社会化与生产资料私人 资本主义占有形式间的矛盾。 当这个矛盾达到十分尖锐化的程度时就会引起经济危机的爆发 (详见教材 97~101)

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经济危机的周期性爆发使资本主义再生产也具有周期性。 从一次经济危机的开始到下一次危 机的开始其间所经历的时间就是一个 资本主义再生产周期 包括危机、萧条、复苏、高涨 4 个阶段。危机阶段是再生产周期的决定性阶段。其特点是商品销售困难甚至被销毁,企业开 工不足甚至被倒闭,生产下降,物价下跌,工人大批失业,货币信用制度被破坏,整个社会 经济生活陷于瘫痪和混乱,生产力遭到严重破坏。 萧条阶段特点:生产不再下降,企业停止倒闭,失业人数不再增加,但商品销售仍很困难, 信贷关系呆滞。 复苏阶段特点:市场销售逐步扩大,生产逐渐回升,企业利润增加,就业日益增多,信贷关 系逐渐活跃,当社会生产赶上和超过危机前的最高点时,便过度到高涨阶段。 高涨阶段的特点:市场繁荣,生产上涨,企业规模扩大或新建企业,就业人数明显增加, 社 会购买力提高,信贷关系兴旺。整个社会经济城现出一片繁荣景象。

考研真题答题黄金攻略
名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大 考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。 近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的, 并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。 专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特 征/内涵/构成/案例,来作答。 ?回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。

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?简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以 解释。如果做到??,基本上你就可以拿满分。 ?如果除非你根本不懂这个名词所云何事, 或者压根没见过这个 名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名 词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的 内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如: “行政权力” 。 第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本) 第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。 第三,行政权力的 5 点内涵。 具体一点,如, “行政责任” 。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员 ( 公务员 ) 因其公权地 位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一 种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责 任是一种制度;⑥行政责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】 : 第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生 开始做题时心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十 分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张, 专业课老师提示,要严格控制在 5 分钟以内。
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第二, 在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的 纸,以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。 对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模 式。 一般可以归类为“A 是…” “A 和 B…” “AB 和 C”的关系三种 类型,分别做答。 【名词辨析答题示范】 : 例如“工资就是薪酬” 。(专业课老师解析:这属于“A 和 B…” 类型的题目) 第一,工资的定义。 第二,薪酬的定义。 第三,总结:工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 : 第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很 容易忽视这一点。 第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般 每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
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(三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下, 主要是考察考生对于参考书的重要知识点 的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组 织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆 5-7 遍, 就 可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 ?首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述, 就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的 分数,这是很多考生容易忽视的一点。 ? 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 ?进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 : 例如“简答公共财政的职能。 ” 第一,公共财政的定义。(不能缺少) 第二,公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 : 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。 即 在回答要点之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话, 这样不会给人一种太突兀的感觉。
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第二, 在回答的时候字数一般在 600-800 为佳, 时间为 15-20 分 钟。通常字数应该是本题分值的至少 30 倍,即,1 分至少 30 个字。 第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策 略是向课本靠拢, 将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。 关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题 答完,你肯定可以得满分。 (四)论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学 科整体的把握和对知识点的灵活运用, 进而运用理论知识来解决现实 问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来 还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合 运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的 内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这 一点,难度非常大,同时也很必要。 考研论述题答题攻略:论述题“3w 答题法” ,即 what,why,how。 是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总” ,开头要阐述 背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下 突兀的感觉。

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?阐释论述题中重要的相关概念, 并把论述题中重要的核心理论 要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析 的基础。 ?要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论” , 要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述” 。这 是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。 ?提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患 寡而患不均” 。 第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失 灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。 第二,分析目前“患不均” ,即防止“收入分配差距过大”这一 问题的原因,一般 4-5 条。 第三, 结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大 的政策主张。 【论述题答题注意事项提示】 : 第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是 条数也不宜过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。
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第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值 较大,需要考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的 时间。 (五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感 觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察 考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例 分析,方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法” 。 第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答 题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二,结合理论分析案例材料。 【答题示范】 例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状 的材料。请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失 灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题? 第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和 政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现,阐释 政策工具的定义和种类。 第二,结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市 场既存在市场失灵也存在政府失灵,以及运用什么政策工具。
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【案例分析题答题注意事项提示】 : 第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。 第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。 结 合的方法或为验证理论的正确, 或为运用理论对材料的相关问题进行 评析,这个需要考生要具体问题具体分析。 第三,案例分析题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合 理规划时间,每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。 【名师结语点评】如果想考取专业课 135 分及以上的高分,答题 方法不可忽视。经过长期摸索,总结了一套成熟的考研专业课答题模 板。每年的专业课复习后期,一般是 12 月份左右,会组织相关的专 业课模考,一般考生只要按照总结的模板模拟考试 4-5 次,就能熟练 地掌握高分答题方法和技巧。

2016考研独家专业课复习经验指导
考研专业课的复习分为六大阶段, 六大阶段是考研专业课复习的 “六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考 研“更容易” ,才能做到“不走弯路,一次成功。 ”
(一)择校预备阶段(1 月中旬——3 月初) : 关键词:全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的 目标院校和专业, 并进一步明确自己报考专业的参考书目、 报考人数、 招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择
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院校和专业要综合考虑兴趣、 专业课基础、 外语水平、 未来职业规划、 报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与 否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基 础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途 换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
(二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初) : 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解, 为后面记忆和运用打下 基础。将参考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解, 除 了核心概念和公式外, 不必刻意记忆。 实在不理解的知识点标记下来, 后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可 过分细致, 以梳理框架和概念为主, 太细会浪费很多时间, 也记不住。 建议考生制定每天和每周的规划, 一般 2-3 章/天, 这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7 月初——11 月上旬) : 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点, 一 是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论 文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法 则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地 毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检 测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。
(四)框架专题阶段(11 月上旬——12 月上旬) :
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关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的 零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发 挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总 结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。 总结了全国各学校专业课的专题和章节联系, 能在这一阶段帮助广大 考生建立系统化的知识体系。
(五)模拟考试阶段(12 月上旬——1 月初) : 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法, 查漏 补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。 要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住 考前心态, 要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次 暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。建议一定 要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏 补缺。

(六)考前冲刺阶段(1 月初——考试) : 关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态, 以最佳的心态迎接考试。 经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,

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要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段 的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大 放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键, 要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复习 也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理 暗示,给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知 识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点, 笑 到最后。
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