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中学音乐教育重要性[论文]


浅谈中学音乐教育的重要性 摘 要:中学时代是人生的黄金时代,这个时期学生所接受的主 要是素质教育的内容,而音乐教育有由于它具有取材广泛、灵活性 强、生动形象、富于激情,学生易于接受等自身特点,对学生的思 想道德、智能、情感、身心健康等素质的形成,起着其它学科无法 替代的作用。 关键词:音乐教育;素质教育;重要性 音乐教育是学生素质教育中不容忽视的重要内容,是促进学生素 质全面提高,培养高质量、高水平的合格人才的切实有效措施。音 乐教育通过教授音乐这门听觉艺术,教会学生如何认识生活、感受 生活并在一定意义上创造生活,其目的是培养人,培养学生全面发 展的能力。 一、音乐能帮助学生养成良好的道德行为习惯,培养学生的思想 感情 音乐是美好的事物,它是人们感情的表达,是人们心灵的寄托。 在音乐教育的过程中不仅要教会唱歌曲, 还要从乐曲的背景、 歌词、 节奏、旋律中感受并理解到歌曲的含义,从而提高了对音乐的审美 能力。音乐中的审美具有很浓的感情色彩和很强烈的感染力,能深 深地打动人们的心灵,陶冶人们的高尚情操。如聂耳的《义勇军进 行曲》 ,作品描写的是国内外反动势力压迫下的工农尤其是工人的 苦难生活和他们的思想感情。这首作品的写作年代是抗日战争时 期。它聚集了我们中国人民为挽救祖国危亡而战,与此同时也激发 了他们对伟大祖国的热爱之情,给人以奋进的力量。又如冼星海的 《黄河大合唱》它表现的是中华民族不畏艰险,勇敢顽强奋斗的精 神和保家卫国的决心。通过学习这两首音乐作品可以对学生更好的 进行爱国主义、集体主义教育。让他们学习这种精神,使学生受到 鼓舞获得音乐的美感,由此而产生由衷的民族自豪感。在音乐欣赏 课堂上以此来加强学生们的思想道德素质教育,可以让学生从那优 美动听的音乐声中,想象到优雅宁静温馨的画面,并从内心感叹祖 国山河的无比美好。音乐教育有利于向学生进行爱国主义教育。优 秀的音乐作品是时代的号角,人民的心声,这些音乐作品,通过流 畅优美的旋律,明快完整的节奏,真挚朴实的情感,验证洗练的结 构,清新质朴的音乐风格,塑造出动人的音乐艺术形象,具有激动 人心的感召力,多学生有很好的教育作用。优秀的民族、民间音乐 作品加深了学生对祖国大好河山的热爱,对祖国悠久文化历史的了 解,对现实生活的赞美及对美好理想的向往,极大地丰富了学生的 精神世界,从而有效地进行爱国主义的思想教育,与此同时培养出 良好的音乐素质。有了良好的音乐素质,对于学生良好的道德品质 和性格的形成。都起着积极的促进作用。一般爱好音乐、经常参加 一些音乐活动的学生,他们大多感情丰富,兴趣爱好比较广泛,思 维方式很敏捷独特,语言表达能力强。在性格上比较乐观、活泼、 积极向上,交际也大方。而这些所体现的正是当代青少年必须具备 的一些基本素质。正值青春年华的当代中学生,他们都有着追求完 美的强烈愿望,感情丰富。这时期如果用一些很好的典型来感染和 教育他们,那么他们的道德也一定会在无形中得到升华。 二、音乐教育有利于开发智能,扩大想象的空间 爱因斯坦说过: “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想 象力概括世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。 ”音 乐使学生在没有压力、天性舒展的状况下,给想象力以无限驰骋的 自由空间,使创造力得以迸发、显现。一段音乐,一个动人的故事! 想象是将积累的表象加以改造。因此,必须开拓想象的空间,让学 生展开想象的翅膀能在一个广阔的天地里翱翔。为了做到这一点, 教师可在情境中选择一些事物,为学生留有未尽之意。正如贝多芬 所说: “音乐是比一切智慧及哲学还崇高

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