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暖手


教养笔记

暖手
天气渐冷,我的手老是冰凉冰凉的。而小朋友的小手却很热乎,有时他们牵 住我的手时会说: “老师,你的手怎么这么冷呀,跟一块冰一样冷。 ” 一天,文文牵住我的手说: “老师,你的手太冷了,我的手热吧。 ”我就开玩 笑的说: “是呀,老师的手是冰块做得,怎么都不会热,真难受。要是有人给我 暖暖手就好啦。 ”文文听完赶紧拉起我的手说: “我

给你捂着,这样就会热了。 ” “可是还是不够热啊!”说完我做出一副很冷的样子,还发出嘶嘶的声音,并说: “我要结冰了,好冷哦! ”这时只听伊伊说: “方老师,你别结冰,我帮你捂热。 说完伊伊也拉住我的手,为我取暖。见孩子们一副关切的样子,我乐了,我继续 说: “冻死了,冻死了,我要结冰了! ”这一喊,班上的小朋友都听到了,他们都 跑到我面前拉住我的手,为我取暖。有的孩子还把我的大手放在他的小手中间来 回不停的搓动,并为我呼出热气,试图让我的手快快变热。 捂了好一会儿,见我的手还是冷冰冰的,我的孩子们又开始担心起我来。豚 豚说: “方老师,我妈妈说天气冷了要围围巾,带手套,你怎么不带手套呀?” 小宝说: “方老师,你是不是衣服穿的太少了,手还是那么冷,你看我都穿雪地 靴了, 你还穿这么冷的鞋子, 我让我妈妈给你也买双雪地靴。 东东说: ” “方老师, 多喝点热热的茶,人也会热起来的。 ”……接下来的几天,孩子们都争着拉我的 手,为我暖手,让我一次次的被他们的温暖所感动,听着孩子们关切的话语,我 突然觉得自己手心里的“冰”已经慢慢融化,开出温暖的花。 虽然外面的天气是那么的寒冷,可是就在这一刻,我与我的孩子们们之间没 有了距离,没有了师生的关系,更没有了大人与孩子的差距,有的只是他们对我 的关切以及温暖的传递! 虽然暖手是一件很小的事情, 可是孩子们拉着我的手为我呼着热气的时候那 真诚的样子,让我知道,孩子眼中无小事,我对他们来说是特别的,重要的。这 也要求我做得更好,对他们的爱和付出要更多更厚重。就像他们为我做得一样, 从一点小事情做起,只有心中有孩子,孩子的心里才会有你!


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