当前位置:首页 >> 其它课程 >> 美化生活的装饰布教案

美化生活的装饰布教案


《美化生活装饰布》教学实录与反思 教学设计说明:本课教学设计,深入体现新课程理念,注重课程整合,学科整 合和本学科知识的整合。 如初一学的 《纹样设计》 和本学期学的 《居室色彩搭配》 、 《布置理想家居》知识的综合运用,加强学生学习方法的研究,引导学生深入生 活空间,以感受、观察、体验、表现以及收集资料。如课前进行异质分组后,以 小组为单位进行的社会调研意在让学生走进生活, 了

解现在社会发展和文明社会 的文化需要,了解当前“居室设计艺术”对于文明社会发展的深远意义。激发学 生热爱生活和对美好生活的追求, 树立正确的文化价值观, 养成良好的学习习惯。 教学目标: 1、了解装饰布是怎样扮靓家居的,研究装饰布的特点,掌握装饰布的设计 方法和设计步骤。 2、培养学生热爱生活,注意观察生活中美的事物,并逐步学会用自己的双 手去创造美好生活,提倡学生间互相学习,取长补短。 3、培养学生头脑灵活、思维清晰、富于联想、大胆创新实践的精神,培养 学生做事耐心、细致、认真踏实的精神,培养学生的审美能力和语言表达能力。 教学重点:装饰布的设计,包括纹样设计和色彩设计。 教学难点:使装饰布的色彩搭配协调。 教学准备: 1、 课前对学生进行异质分组, 以组为单位, 带着老师提出的问题去调研。 如: 装饰布是做什么用的,它在家居环境中起什么作用,你喜欢哪块装饰布,仔细观 察它的设计形式和特点。 学生可以走访同学家或到商场的装饰布专柜去做一些调 查、了解、收集一些资料、图片或拍下照片均可。 2、学生备品准备: ①本课作业可采用绘画形式完成, 准备水彩色或水彩笔。 ②可用剪贴的形式完成, 利用彩纸、挂历纸、双面纸板、剪子、胶水等。③可用于盖印形式完成,利用橡 皮、土豆、萝卜等刻出纹样蘸色盖印。④可用电脑绘制。 3、教师课件准备:多媒体课件唱片《越来越好》 教学过程实录: 一、导入新课 师:在讲新课程前,我们欣赏一首优美动听的歌曲《越来越好》,歌词中写 到:“房子大了,电话小了,生活越来越好。” 的确,随着经济的发展,人们 生活水平的提高,生活越来越好,不仅房子大了,而对房间的装点也有了更大的 追求。生活中人们一般采用一些布来装饰家居环境,这种布布在实用的基础上更 具有装饰功能,因此称装饰布。装饰布根据其使用功能及审美需要,在家居中起

着装饰家居,美化环境的作用,以它独特的质量和色彩营造出温馨的家居氛围。 那么这节课,我们就一同来学习第十二课:美化生活的装饰布。 二、合作交流,讨论探究。 生:请看课件显示几幅照片,学生回答问题。 师:下面我们要来欣赏几张图片,在欣赏过程中大家思考两个问题:装饰布 是做什么用的?它在家居中可以起到什么作用? 生:利用装饰布可以做窗帘、床罩、枕套、靠垫、桌布等,美化生活环境的 作用。 师:装饰布不同于服装中用的布,它负面宽,花型大,色彩丰富,组织形式 多样。那么设计一块装饰布我们要考虑哪些呢? 1、纹样设计 装饰布纹样设计内容广泛总体分为具象和抽象两大类。 具象性的设计是反映的 是大自然中的物象,如花叶、花冠等。经过设计者的思维加工,删减,形成的纹 样就可用在设计上。抽象性是偏离或抛弃了自然界中的物象,选用几何图形,偶 然形创作。 2、色彩设计 师:前面我们学习了《居室色彩搭配》、《布置理想家居》, 了解了不少有关色彩的知识这节课中我们挑选了几点像大家介绍。 生:纯度:高纯度色调 活泼欢快 低纯度色调 朴素含蓄 色调:暖色调:明朗、热烈、欢愉、温馨 冷色调:安详、冷静、平和、 设计装饰布要考虑的几点我们学习了, 那它应该怎么一步步设计呢?接下来我 们来学习装饰布的设计步骤。 1. 2. 3. 4.

学生实践:可用三种方法,一种是铅笔圆规直尺绘制,另一种是采用初一时学到 的《对印的乐趣》的方法,再就是用卡纸设计。 小结:今天同学们表现的都非常出色,大家都有一个聪慧的大脑,个个有双 灵巧的手。同学们努力吧,现代“居室设计”是一个时代的文化,一个热门职业, 你们将来一定是出色的文化生活设计师,老师相信你们是最棒的。

播放歌曲《越来越好》结束教学 课后反思: 这节课在新课程理念的感召下,通过课前学生深入生活调查了解,课上观看 照片,小组讨论、交流、合作训练等方式的学习,学生课堂发言踊跃,观点明确, 认识深刻,课堂气氛轻松活跃,但在实践设计过程中,个别学生缺少大胆创新和 丰富的想像力。我想以后增加有感染力的课件,引导学生多观察和发现,拓宽视 野,调动学生的想像力和创造力,使信息技术在美术课上更多的发挥作用,建议 学生上网查阅资料,收集素材,拓宽知识平台。我相信在不断的教学耕耘和反思 中,一定会提高美术教学,为美术课堂添充更大的活力。


更多相关文档:

美化生活的装饰布教案

河南省农村中小学 现代远程教育教学应用 课例教案美化生活的装饰布》 授课教师:郭松波 孟津县平乐镇初级中学 2012 年 11 月 《美化生活的装饰布教案 郭松...

美化生活的装饰布 教案

美化生活的装饰布 教案_设计/艺术_人文社科_专业资料。课课课 题:美化生活的装饰布 时:1 课时 型:单一课 授课对象:八年级学生 教材分析: 本课旨在通过具体的...

人美版美术八上第十二课《美化生活的装饰布》word教案

人美版美术八上第十二课《美化生活的装饰布》word教案_其它课程_初中教育_教育专区。美化生活的装饰布 讲义 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家晚上好: 今天我说课的...

美化生活的装饰布教案

美化生活的装饰布教案_其它课程_初中教育_教育专区。八年级春学期美术教案 《美化生活的装饰布》教案教学目标: 1、了解装饰布的特点及在生活中的应用。 2、掌握...

美化生活的装饰布教案文档

美化生活的装饰布教案文档_其它课程_初中教育_教育专区。教材分析: 本课旨在通过具体的实例,使学生了解装饰布的使用功能,装饰布带给人们的美感,从而激 发学生追求...

美化生活的装饰布教学设计

八年级美术 《美化生活的装饰布教学设计执教:林浩【教材分析】 本课属于“设计·应用”范畴,它的设置,在于通过具体的实例,使学生了解装 饰布的使用功能,装饰布...

美化生活的装饰布教案

美化生活的装饰布教案_其它课程_初中教育_教育专区。《美化生活的装饰布》教案 【课型】设计、应用 【教学目标】 1、了解装饰布是怎样扮靓家居的; 2、研究装饰布...

美化生活的装饰布教案

15-12美化生活的装饰布 18页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 美化生活的装饰布教案 隐藏>> 美...

美化生活的装饰布教案(1)

八年级 第十二课 《美化生活的装饰布教案 唐雪梅 时间:2014 年 12 月 10 日上午第四节 七七班 教学目标: 1、了解装饰布是怎样扮靓家居的; 2、研究装饰布...

第12课美化生活的装饰布 八年级上学期美术教案

第12课美化生活的装饰布 八年级上学期美术教案_其它课程_初中教育_教育专区。...美术课课时教案 年级 课型 八年级 班级 1 人数 授课时间 执教人 王高明 设计...
更多相关标签:
美化生活的装饰布 | 美化生活的装饰布课件 | 四方连续 | 生活中的装饰布 | 美化生活的装饰布ppt | 美化生活的装饰布视频 | 美化文档 教案 | 美化学习计划书 教案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com