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【创新设计】(江苏专用)2016届高考语文一轮复习 1.8.4定时规范答题,提升得分技能定时规范训练


第 4 课时

定时规范答题,提升得分技能?训练课 B?

1.根据下面的新闻内容,写一段评论性文字,不超过 70 字。 张先生和弟弟、妹妹去爷爷家吃晚饭。饭桌上,爷爷想和年轻人聊天,结果三兄妹 各拿各的手机玩, 受冷落的爷爷说了句“你们就和手机过吧”, 便一怒之下摔盘子离席。 这样的事情,每个城市都有发生。这平常却戏剧性的一幕,触动了许多人的心弦。现在, 网络上流行的一句话是:世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起,你却在玩手机。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本题考查语言表达准确、鲜明的能力。解答本题时,首先要准确抓住新闻所反映 的主要社会现象——人们沉迷于手机而忽略了与家人的交流和沟通。其次,用准确的语 言表达出自己对此种社会现象的看法,还要阐明支撑自己观点的理由。 答案 (示例)莫让手机伤害亲情。手机在给人们生活带来便利的同时,因使用不当而伤 害亲情的事每天都在发生。珍视亲情,要从放下手机,尊重并与亲人真诚交流做起。 2. 穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。 下面是主持 人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题,言简意赅,有文采。50 字 左右。 各位同学,今天我们召开一个读书心得交流会,主题是“读书乐”。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 希望各位踊跃发言,让大家分享你的阅读心得。 解析 该题考查补写开场白和语言表达简明、连贯、生动的能力。要扣住“读书乐”的 主题和交流读书心得体会的要求来写。 答案 书,是我们的食粮,是我们的朋友;书,能开阔我们的眼界,陶冶我们的情操。 读书,是人生一大快事,你获得了哪些快乐呢? 3.今年 6 月 13 日是我国第十个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如 果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?请针对以下不 同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过 30 字。 (1)对同龄人:___________________________________________________ (2)对年长者:___________________________________________________ 解析 本题考查语言表达得体的能力。要针对不同年龄的对象,采用不同的语言,同时 要明确指出这种做法的危害。 答案 (1)我们都是祖国的接班人,让我们共同保护好祖国的文化遗产。 (2)您是我们的长辈,请您为我们做好榜样,保护好祖国的文化遗产。

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4.机动车尾气污染成为城市空气污染的元凶之一,对人民的身体健康造成了极大危害。请 拟写一条标语,提倡步行或骑单车。要求:主题鲜明,有感召力,不超过 20 字。 答:_______________________________________________ 答案 (示例一)零碳零排放,骑车也很棒。 (示例二)步行生活,我们一小步,生态保护一大步。 (示例三)脂肪在堆积,大气在哭泣;走下私家车,拥抱脚踏车。 5.阅读下面的材料,按照要求回答问题。 一位中学生骑车上学, 不小心撞坏了一辆“宝马”车。 车主并不知情, 是悄然离开, 还是留下等待车主?这个问题的答案,每个人心中都有一杆秤。这位中学生没有选择逃 走,而是在现场等待了近半小时后,留下了一张附有联系方式(手机号码)的纸条并说明 了情况。 此事通过微博很快传遍全国,中学生的做法受到网民的纷纷称赞。 如果你是车主,你将如何回复这位中学生?如果你是称赞他的网民,你又将如何跟帖? 请至少使用一种修辞方法。 车主回复:___________________________________________________ ___________________________________________________(不超过 50 字) 网民跟帖:___________________________________________________ ___________________________________________________(不超过 50 字) 答案 (车主回复)孩子,没关系。谢谢你,你洗涤了我们久被尘俗浸染的心灵,让我获 得了久违的感动。 (网民跟帖)(1)敢于承担,勇于负责,他的言行让世界充满阳光、和谐。 (2)孩子的世界才是美好善良的,给了成人世界一股清泉! 6.“编者按”是编者对所要刊发的内容所作的评论、批注、建议或解释说明性的文字,常 常放在文章或消息的前面。“母亲节”临近,某报社决定在节日当天推出一期以“母亲 节, 学会感恩”为主题的专版, 请你以编者的身份为这期专刊写一个 80 字左右的“编者 按”,至少使用一种修辞手法。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案 (示例一)当我们受伤时,母亲是庇护的港湾;当我们迷失方向时,母亲是指路的 明灯; 当我们感到寒冷时, 母亲伸出了她温暖的双手。 在“母亲节”这个特殊的日子里, 让我们对亲爱的母亲说声“谢谢”。 (示例二)“母亲节”来临,温馨的回忆绵绵不绝。无论是幸福,还是苦难,母亲都是一 道坚韧而迷人的风景。在今天这个特殊的日子里,我们特意推出“感恩母亲”专版,以 表达对母亲的深情和敬意。
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7.下面四句诗的每一句都可以想象成一幅画面,第一句和第四句的画面均已写出,请你补 写中间两句的画面,注意表达准确、生动。(不要求句式相同) 诗句:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 画面一:秋日天高气爽,此处却冽冽多风。山谷中不断传来“高猿长啸”之声,“空谷 传响,哀转久绝”。 画面二:___________________________________________________ ___________________________________________________ 画面三:___________________________________________________ ___________________________________________________ 画面四:滚滚而来的长江之水奔流不息。 答案 (画面二)在水清沙白的江水洲渚上,点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群。 (画面三)无边无际的林木,树叶在秋风中窸窣飘落。 8.阅读下面的语段,根据交流的语境,孩子会问什么问题?爸爸会怎样回答? 蜡烛突然熄灭了。孩子问爸爸:“蜡烛还有油,怎么就熄灭了呢?”爸爸回答说: “蜡烛的芯烧完了,当然就熄灭了。”孩子若有所悟,再问爸爸:“________”爸爸回 答说:“________” 答案 没有芯的蜡烛会熄灭,没有心的人呢? 没有心的人和没有芯的蜡烛一样,不能 照亮别人。 9.阅读下面的文字,分别用说明性语言、描述性语言解说这段话的意思。 失眠的你是不是常常苦恼于整夜辗转后的眼黑头大、精神恍惚?暮色渐浓长夜漫 漫,你的焦虑是不是也水涨船高?科学家表示,让你心烦的失眠症状也许正源自对黑暗 的恐惧。 在一项最近的研究中, 加拿大瑞尔森大学睡眠与抑郁实验室的科学家发现, 存在失 眠状况的受访大学生里,有超过半数的人同时还报告“怕黑”。黑暗中的窸窣细响会使 他们深陷其中,心神不宁。 (1)一般性的说明:______________________________________(40 字以内) (2)生动性的说明:________________________________________(45 字以内) 答案 (1)加拿大瑞尔森大学的科学家发现,人的失眠症状也许源自对黑暗的恐惧。 (2)加拿大瑞尔森大学的科学家发现,人的失眠不一定是“举头望明月”,可能是黑夜 听窸窣。 10.颁奖词,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪 文稿。读完《老人与海》 ,请你根据所学内容,为桑地亚哥写一段颁奖词。要求所写内容 符合人物特点,切合文章主题,注意语言表达准确、鲜明、生动。 答:_______________________________________________
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___________________________________________________ ___________________________________________________ 答案 你是坚强不屈的勇士,胜利,还是失败,就在你的一念之间。面对嘲讽,你不肯 俯首;面对大海,你不肯折腰;面对鲨鱼,你不肯屈服。因为有理想所以不曾放弃,即 使付出生命也在所不惜。你用你的坚毅书写了一段英雄的人生,你用你的精神赢得了最 后的胜利,你用你的行动为我们诠释了一个真理:“一个人不是生来要被打败的,你尽 可以把他消灭掉,可就是打不败他。” 11.许多地区的公交线路上推行了“无饮食车厢”活动。开展“无饮食车厢”活动,主要有 三层考虑:消除公交车里的异味,保持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全。 请为“无饮食车厢”设计一条标语,要求运用对偶手法,表达准确、鲜明,不超过 20 字。 标语:___________________________________________________ 答案 (示例一)无饮食车厢,有文明气象 (示例二)车厢空气无异味,社会和谐有新风

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