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硬笔书法横的写法


学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画 好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书 的笔画书写的要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。写,就是书写每一个笔画 都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步 骤,不能乎拖或平划。 正确的执笔方法是:拇指、食

指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即 拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后 下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲,紧 靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨 处,向右后方倾斜,和纸面早 50 度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”,就是下指握笔要 实,掌心要空,空若蛋形。这样,书写时才能灵活运笔,提高书写效果 师:这节课我们将要学习一种汉字里使用频率最高的笔画,你们猜是什么笔画?(横) 在汉字的基本笔画中, 横画比较能代表各种笔画的运笔过程。 其道理在于: 千万条笔画, 生于一点,以点成画,积画成字。比如一点延伸到右方就是横,横垂直向下就是竖,横向左 下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领,即:重下笔——轻行笔—— 重收笔,其它笔画也离不开这条运笔路线,只是用力部位和形态不同而已。 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长 横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势 的形态。 由于人的视觉的错觉, 横画不能写成水平, 而应写成左低右高, 收笔时稍按一下笔, 使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。 师板书课题:横的写法 二、 (一)长横的写法 教师先在黑板上示范几个,然后多媒体屏幕出示放大双勾图:

1、初步感受横的写法。学生先对照屏幕,按照红色指示的用笔方法,用手指书空,想象你 在空中写了一个横。 2、 小组讨论: 写长横应该做到哪些要求?提示: 粗细变化怎样?是正还是斜?是曲还是直? 3、小组汇报,归纳 露锋轻入笔,向右行笔时逐渐加力,至末端顿笔,回锋收笔。整个笔画呈左低右高、向下俯 势的形态。也就是要做到以下三个特征: (1)细到粗(2)左低右高 (3)有点弯 4、指导学生做到三个特征 我们怎么做才能做到这些要求呢?(学生思考发言) (1)细到粗 做法:由轻到重。先在纸上轻轻地画细线,然后重重地画粗线,最后画由轻到重的长约 1cm 的横线。细到粗的过渡要自然。 (2)左低右高,有点弯。 这两个可同时做:前半部分略向上斜,后半部分往下压。 (教师边在黑板上示范) (3)把以上要求同时做,然后在末尾顿笔回锋,那就是一个成功的长横了。 1) 看多媒体视频示范;

2) 用手指书空,边念“横” ,边用心感受书写的过程; 3) 在纸上练习,单独把长横写两行。 5、练习范字 把下列带长横的范字每个写一行,注意用笔方法。

6、思考:我们常说“横平竖直” ,那么我们写的横为什么有点上斜呢? 学生发言后,教师总结: “平”是指平稳的意思,而不是水平,如果写成水平的就显得死板 僵硬了。 (二)中横的写法

1、师:中横的写法和长横一样,只是略粗一些,要给人的感觉更厚重。 2、范字练习,每字写半行。

(三)短横的写法

1、师:短横的写法只要做到前两个特征,即由细到粗和左,低右高就行了。长度大约是长 横的一半。 2、范字练习,每字写半行。

(师巡视指导) 三、课堂小结 长横、中横的写法:由细到粗,左低右高,有点弯(中横略粗) 。 短横的写法:由细到粗, 左低右高。 一个字有多个横的时候,一般距离要相等。四、课外作业、活动 从语文书或字典里找 10 个带横较多的字进行练习,每个写一行,要求按照今天讲的横的写

法去写每一个横画。评选出写得好的作业,在班上办一个小型书法展。


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