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浅谈广东高考英语听说考试故事复述技巧


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈广东高考英语听说考试故事复述技巧 作者:赵媚 来源:《新一代》2013 年第 03 期 摘 要:自 2011 年开始,广东高考要求所有考生参加英语听说考试,并将听说成绩纳入高 考英语总分(满分 150 分)的 10%,这要求普通高中英语教育摈弃传统的应试教学模式,着重 培养学生对英语的实际运用能力,包括用英语获取

、分析和处理语言输入能力,以及培养英语 思维和表达的语言输出能力。本文就广东高考英语听说考试故事复述技巧展开分析和研究。 关键词:高考英语;听说考试;故事复述;技巧 中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2013)-03-0086-01 在学习英语的技巧中,听和读属于信息输入,说和写属于信息输出。广东高考英语听说考 试考察了考生的英语输入和输出能力,更准确地衡量考生对英语的掌握程度,提高测试的效 度,真正锻炼考生用英语进行交际的能力。 一、听前(Before-listening) 在听取录音前,根据电脑屏幕上给出的故事梗概找出重要信息,例如时间、地点、人物、 事件、结果,(when,where,who,what,result),记下关键词并猜测事件的经过 (how),预测在听的过程中需要用笔记下来的更多关键词(主要是名词、形容词、动词、数 词等)。例如: 梗概:女士下班回家的路上发现被人跟踪,情急之中她把车开到了警察局,后来才发现是 自己误会了别人。 关键词:home(家),drive(开车),afraid(害怕的),the police station(警察局), purse(钱包) 根据梗概找出重要信息:who:女士 a lady/woman when:下班 after work what:被人跟踪 be followed where:警察局 the police station result:误会 a misunderstanding 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 猜测经过:女士被跟踪和钱包有关 根据关键词预测需要记录的关键词: home,drive:who drive? To where? When? afraid:who was afraid and why? the police station:what happened here? What did the policeman do? purse:Who? Why? 二、听时(While-listening) 听第一遍时,注意重点在于听取文章的主旨大意,快速记录帮助理顺事件发生的关键词。 听第二遍时,对所做的笔记进行细节事件的补充完善。在速记时,对单词进行缩写、采取一些 速记符号。例如: 1.缩写 (1)首字母大写 English→E Chinese→C woman→W man→M student→S teacher→T doctor→D (2)常规缩写 example→e.g and so on→etc. as soon as possible→asap morning→a.m. afternoon→p.m. December→Dec. Saturday→Sat. (3)保留长单词前三或四个字母 telephone→tel professor→prof. answer→ans (4)保留部分辅音字母 exhibition→exb tickets→tks yesterday→yd tommorrow→tm today→td 龙源期刊网 ht

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