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关爱生命 关注安全


《关爱生命 关注安全》主题班会教案设计

一、活动设计说明:人的生命只有一次,生命是宝贵的,更是脆 弱的。孩子的生命安全,关系到家庭的幸福,也关系到社会的和 谐与安宁。所以安全问题一直是我们学校工作的重中之重,应该 天天讲, 月月讲, 年年讲。 一旦发生安全事故, 对我们班级来讲, 也许只是几十分之一的事故,可是对于学生家庭来讲,却是百分 之百的灾难。值得关注的是,每年都有校园安全事故的发生,必 须引起我们大家的重视。生命只有一次要好好关爱,而关爱生命 的重要点,首先要关注安全。

二、活动目标:

1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2.人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险, 珍爱生命,健康安全地成长。

3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识,通过活 动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢 记心中,做安全知识的小宣传员。

三、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

3、搜集交通安全标志。

4、准备向家长、社会发出倡议。

四、活动过程:

主持词:

合:同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要 牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一 位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一 起来举行《关爱生命 关注安全》的主题班会。

(一) 、观看视频,引出主题:

乙:让我们先来看一组跟生命有关的画面,引入主题: (媒体辅

助:播放——“关爱生命 安全出行”录象片)

甲:看了这些图片,同学们有什么感想吗?(请学生谈感受: 生命来之不易,生命是美好的! )

(二) 、学唱安全歌识标记:

甲:同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目 惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。我们 平时上学放学,或者走平日出行,一定要注意交通安全,不可互 相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。

乙:请听歌曲《交通安全三字歌》 。 (多媒体播放《交通安全三 字歌》 )

甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安 全标志。

(大屏幕出示《安全标志》 ,学生识别。 )

(三) 、谨记生活中的安全隐患及避险措施:

乙:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍 叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安! 我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的 事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同 学 A 讲《学游泳》的故事。

甲:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们 的感受。 (学生畅谈感想)

乙:在日常生活中,处处都有危险,请看大屏幕。

你知道这些图中的行为危险在那里吗?会造成什么后果? 应该怎样避免这些危险呢?(出示图片:河塘湾边玩水、游泳、 放风筝、 点鞭炮 、擦窗、扒车 、削铅笔、上下楼梯 、危险游 戏等。 (让学生谈看法)

甲:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。那我们如 果遇到不安全的事情又该怎样做呢?

(学生畅谈:如果没有把握不可贸然营救;就近大声呼救;可以 打 110 或 119。 )

乙: 生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事 情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保 护。独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开 门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高 声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不 要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识,了解世界 提供了许多方便, 但如果使用不当, 也会对自己或他人造成伤害。 要记住:电脑用处大,安全使用有讲究。网络主要用于学习,不 能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要 进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等 等。


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