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家长会5


惠州八中初一(5)班全体师生

年级前三百名
姓名 张慧 张宇阳 黄浩华 政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物 体育 总分 排名 80 73 72 107 101 106 112 114 111 106 111 88 95 85 91 86 90 88 90 84 86 29.5 34 40.5 705 692 683 45 61 76

/>
杨婷
刘欣雨 邓镜华 姜贤琼 蔡雨涵 何万裕 陈海君

73
83 64 76 62 74 55

102
103 91 112 109 106 83

115
117 114 92 104 96 112

91
58 96 96 87 85 112

95
95 77 85 76 93 75

80
86 88 72 82 76 76

76
82 88 72 76 70 66

43
45.5 45.5 46.5 47 42 44.5

675
670 664 652 643 642 624

90
96 103 124 132 136 157

杨志勇

63

103

102

72

81

90

88

21

620

159

年级前三百名
姓名 高晓暄 政 治 77 语文 数学 英语 历史 地理 生物 体育 总分 排名 95 109 72 71 62 82

50 48
34 34

618

161

赵荷
蔡榕颖 沈美君 李玄旋

91
72 71 63

104
114 92 100

64
99 107 116

84
99 88 99

83
68 81 48

68
58 58 66

74
70 70 74

616
614 600

163
167 170 187

44.5 612 18.5 597 41.5 589 0 577 49.5 577

郑泽华
吕梦卉 陈兴宇 林蓉

78
79 70 69

104
104 87 94

118
88 115 81

84
77 89 85

74
74 76 60

66
54 74 62

54
72 66 76

191
199 218 218

学习优异奖 进步较大的同学
姓名 期末排名 期中排名 进步排名

邓镜华
杨志勇

182
228

103
159

79
69

蔡榕颖
李玄旋 张启宏 张慧

236
254 412 103

167
187 350 45

69
67 62 58

张宇阳
林飞龙

117
364

61
309

56
55

学习进步奖
姓名 期末排名
320
434

期中排名
272
388

进步排名

黄凯航
钟佳露 林溢 黄培杰 赵荷

48
46 16 25 4

435 474 167

419 449 163

各科平均分与排名
科目
语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 体育

期中平均分
80.9 77 63.8 64.7(62.7) 61.5 61.2 58.5 28.6(14.1)

排名变化
8,6 5,5

5,5
7,9 9,9 5,5 9,9

小学入学与期中排名对比
姓名 班级
5 5 5 5 5 5 5

小学入学 排名

中考排名

进步名次

孙骏 黄凯航 吕梦卉 刘欣雨 杨志勇 张启宏 蔡雨涵 杨婷 马荣荣 钟佳露

5
5 5

435 433 327 216 277 447 223 163 450 453

251 272 199 96 160 350 132 90 385 388

184 161 128 120 117 97 91 73 65 65

上期中排名与下期中排名对比
姓名 班级 5 5 5

二期中没 有体育无 二期中有 有体育全 体育对比 体育全部 部

陈宇萍 黄海燕 林熳 林蓉 马荣荣 蔡雨涵 汤婉君

5
5 5 5

252 359 241 218 385 132 376

275 381 263 240 405 151 395

23 22 22 22 20 19 19

优秀学生的共性:
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目标明确,敢于比拼; 学习刻苦,付出较多; 遵守班级纪律要求,各种行为习惯好! 听课认真,会记笔记; 家长督促到位。

有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿动脑、动笔、不 愿意做笔记,课堂效率低,甚至课 堂上讲小话、搞小动作、做其他事 情等。

在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用课余时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。在家 做作业的效率低,很晚才做完作业, 做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。

有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,解答题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。平时遇到难题不是积 极去思考、探究,而是乱猜。
不少学生有抄作业的现象。

班级存在的主要问题:
班级责任意识还要加强。 ? 次科纪律有待加强。 ? 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。 ? 不少孩子作业完成情况非常不好。
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1、家庭教育要与学校教育保持一致,形 成教育的合力配合老师管理孩子学习、 思想、纪律、做人等。 检查作业,签字确认。 帮助孩子树立目标: 近期目标 长期目标

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2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用,学习的时间安排 周复习 考前复习

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3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、游戏机、电单车。 服饰、首饰、书包。 发式、着装。 同学关系 责任意识

教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强 烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教 室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事,但 实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋 不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着 从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大 事,从少到多的原则 。在日常生活的具体事情 当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要 求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己 检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗 自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父 母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

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4、关注孩子的安全 交通安全 饮食安全(吃零食) 社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外 出等)

给家长的一些建议
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1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引 导,帮助他们形成正确的世界观、人生 观、价值观。用自己的良好的行为习惯 做好子女的表率,和子女一起互相监督、 勉励,共同学习、共同进步。

给家长的一些建议
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2、做一个监督型的家长。 作业督促: 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对 错,看是否改正,相关的作业通过作业记录 本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上、中 午督促按时到校,放学按时回家。 书包检查: 有无不健康书籍、刀具、游戏机等。

给家长的一些建议
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3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、 行为上,家长应从一系列的变化中探 索子女在校的表现情况以及思想变化 情况。 以下情况属不正常现象:没有作 业,经常打电话,作业普遍较少、经 常说学校要交费等!家长发现后应及 时了解真相,对症教育;并将情况通 报班主任。

给家长的一些建议
4、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想,集中精力,不要让 家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读 书需要心静,做家长的有时就得做出牺 牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽 量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学 习的事情。

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给家长的一些建议
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5、随时与学校保持联系,互通情况,寻 找教育孩子的最好办法,电话号码如有 变动,请及时转告,如果能常到学校查 看,效果会更好。欢迎家长来校交流。 另外,还有两三位家长没有加入家长群, 有些家长加入了,但过于信任孩子,认 为孩子可以自己对答案,而家长没有起 到监督作业,同时希望家长可以在群上 发表自己的看法、做法等。

了解上学、回家的时间,时刻了解学生的 动向。 作息时间表

早 晨:7:10前到教室(值日生提 前10分钟) 中午放学:12:00 下午上课:2:25到教室. 下午放学:5:20(跑步)

播种行为收获习惯, 播种习惯收获性格, 播种性格收获品质, 播种品质收获人生。

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