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四川省德阳市高中2015届高三“二诊”考试生物试题及答案


四川省德阳市高中 2015 届高三“二诊”考试 生 物 试 题 考生作答时,须将答案答在各科答题卡上(答题注意事项见答题卡) ,在本试卷、草稿纸 上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。试卷分第 I 卷和第Ⅱ 卷。 (90 分) 第 I 卷 (选择题 共 42 分) 一、单选题:本大题共有 7 个小题,每小题 6 分,共 42 分。 1.研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测缺

硒时下列生理过程受影响最大的是 A.质壁分离与复原 B.兴奋在突触中的传递 C.光合作用暗反应 D.成熟红细胞运输 O2 2.下列有关生物实验的描述,正确的是 A.“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布 ”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分 裂”,这两个实验过程中都要使实验材料保持活性 B.选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖 上盖玻片后即可镜检 D.用两种不同浓度的 2 ,4-D 溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条 的生根条数会发现,低浓度 2 ,4-D 处理的插条生根数多 3.植物激素种类多样,调控机制复杂,同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产 实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是 A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发 D.油菜开花期如遇阴雨天、 ,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的 2,4 -D 提高 产量 4.机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命 活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题: (图中 A、B、C、D 表示器官或细胞;① ② ③ 表示物质)分析下列说法中错误的是 A.图中① ② ③ 三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反 馈调节 B.图中 A 器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是机 体内神经调节和体液调节的枢纽 C.C 细胞可产生抗体,其原因是 C 细胞识别抗原后迅速增殖分 化 D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是 D 细胞活 性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫 5. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时, 受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化, -1- 产生神经冲动。图 1 表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图 2 表示该部位受刺激前 后,膜两侧电位差的变化。下列叙述中,错误的是 A.a 点时,K 离子从细胞膜② 侧到① 侧移动 B.静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ 有关 C.b→c 过程中,大量钠离子从细胞膜① 侧到② 侧 D.“点时,细胞膜① 侧电位比② 侧高 6.科学家用含不同浓度 NaF 的水溶液喂养小白鼠,一段时间后,培养并测量小白鼠细胞代谢 产热量及细胞内的 ATP 浓度,分别获得细胞内的 ATP 浓度数据和产热量曲线如下。下列分 析错误的是 A.该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的 ATP 浓度 B.高浓度的 NaF 组产热量峰值和 ATP 浓度均低于对照组 C.NaF 对细胞代谢产生 ATP 有抑制作用 . D.该实验采用了空白对照和相互对照 7.DNA 疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人 体而使人体获得免疫力的一种疫苗。如图是某病毒 DNA 疫苗获取及预防传染病的机制示 意图(A、B、C 表示物质,甲、乙、丙表

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