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家长会课件


热 烈 欢 迎 学生家长莅临指导
高一(7)班 班主任:张莉15137460469

家长会议程:
? ? ? ? ? ? 班级的基本情况及学生特点介绍 期中考试情况分析 教师代表发言 学生代表发言 家长代表发言 个别交流

尊敬的家长:
你们好!首先, 请允许我代表高 一7班的全体任课教师对你们的到来表

示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙 之中抽出宝贵的时间来参加我们的家 长会,从这点就可看出你们对自己的 子女的关心和对我们学校的工作的支 持。我同时代表全体7班的学生感谢大 家的到来。

一.班级的基本情况
1.学生的特点 班名:奋进班 班歌:我相信 班级口号:一七一七,数我威武, 自强不息,永争第一; 班训:志存高远,奋发图强; 班级人数:共63人,其中男生有31, 女生32人。 从组班到现在,在全班同学的共同努 力下,从各个方面我班都有明显的进步, 虽然还有很多地方的做得不够好,但我们 会一直努力!

一 七 班 简 介

班 委、团委会成员
班 长 副班长 纪律班长 学习班长 卫生班长 生活委员 体育委员 团支部书记 时亚超 张 旭 胥格格 丁天昭 李银鹏 刘金全 张 旭 赵 青

科 代 表 成员
? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 马永丽 张代娅 段金昊 石雪荣 赵俊辉 李鹏辉 李静 赵青 张鹏

2.科任老师介绍
学科 科任老师姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 张莉 周巧梅 张晓芬 宋彦民 时刘冰 马正方 宋改霞 高艳辉 石巧珍 联系电话 15137460469 13782275378 15937409010 15303742058 15837417066 13462106295 13949849250 13839013694 13273874260

高一年级学生学习三大习惯

? 专心听讲(专致) ? 独立作业(检查) ? 安静自习(统一)
? 请各位家长协助我们让每一位学生迅 速养成这三大习惯,以助他们成功!

知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生

?培养有理想抱负的人 ?培养良好的道德品质

?培养良好的心理素质
?培养良好的学习习惯 ?严格要求, 自主管理

?让每一位学生都健康成功!

秋天是收获的季节,我们却在播种。 道路可能很艰苦,但我们是朝着太阳的 方向前进!

走过春夏秋冬,走过风风雨雨……当 我们如雄鹰展翅,所有的辛苦,所有的 泪水,都会在一笑中淡然!

为什么要确定这样一个主题?原因有三:
1、很多家长还没有这种意识,把送孩子上学 当成一种简单的义务,读完高中就算尽到自 己的义务了,缺乏投资意识; 2、一部分家长有这种意识,但片面认为,只有 让孩子上了大学,孩子才能成为自己的财富, 所以只关心孩子的学习成绩,对孩子的心理 发展和思想变化则关心不多;

3、孩子的学习成绩不是很好,所以也没指望 孩子上大学,只要呆在学校不出事就行了, 我就多赚点钱,保证孩子以后饿不着就行。

为什么要说孩子是家长一生的财富?
1、如果你的孩子既孝敬父母,又学习成绩 很好,您的后半生一定很幸福; 2、如果孩子成绩不是很好,但很孝敬父母, 您的后半生也有依靠; 3、如果孩子成绩很好,但不孝敬父母, 您的后半生可能无依无靠; 4、如果孩子成绩不好,又不孝敬父母, 您的后半生肯定没指望。

家长要有投资意识,既要金钱投资, 还要感情投资。
(1)在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下, 让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让 孩子拥有知识本身更重要。

(2)人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学 校既要学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行 为习惯,如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有 时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够 自立自强。

(3)对孩子的要求太高,怎样努力也达不到, 等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和 动力,也等于没有要求。因此家长对孩子的要 求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的; 家长们也不宜过早地为孩子找到出路,尤其是提前 给孩子安排工作,让他们失去追求更高发展的动力 与压力。

(4)授人以鱼,不如授人以渔。意思是说与 其给他鱼吃,不如给他一张渔网,教会他打鱼的 本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记 思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学 到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又 有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚,孩 子更要教育。父母之爱子则为之计深远,今天多 操孩子的心是为了他们长大后家长可以少操心。

怎样使您的孩子成为您一生的财富?

一种观念, 一种行为。

期中考试分析
语数外满分各150分 政史地满分各100分

目前班级总分前十名
姓名 朱 夏 乔培培 赵建华 胡思源 赵艳辉 侯鹏飞 马松可 杨利帆 赵鹏辉 黄中杰 总分 556 552 531 514 511 510 510 509 505 493 班级名次 1 2 3 4 5 6 6 8 9 10

与月考比年级进步在20名以上的同学
刘 兴 119 宫朝辉 88 朱 葛 曹金慧 李路霞 孙耀坤 黄亚杰 庞 创 邓昊洋 贾梦娇 39 39 33 29 25 25 22 20

邢嘉树 赵 宁 李姗姗
王亚冬 孙莹钰

73
55

53 51
40

单科班级前十名

姓名

语文

胡祎铭 邓昊洋 秦枫婷 李孟孟 杨利帆 时雅丽 孙莹钰 朱 夏 黄中杰 张文琦 张 闯 贾宗宜

128 125 125 125 122 122 120 118 118 118 118 117

姓名 唐棚润
乔培培

数学 104
104

赵艳辉 马松可
杨利帆 孙耀坤 朱 夏 何军锋

103 101
98 96 94 93

周 朱

博 葛

92 92

姓名 胡思源 侯鹏飞 杨利帆 何宗良 赵建华 乔培培 李孟孟 贾梦娇 张 闯 孙悦凯 李梦柯

英语 100 99 99 96 95 95 92 87 86 86 85

姓名 朱 夏 周 博 盛江涛 李梦柯 胡思源 张雨杰 乔培培 铁利平 刘 兴 胡晓凯 靳冬冬

政治 92 87 87 87 86 86 85 84 84 84 84

姓名 赵建华 朱 夏 赵艳辉 赵 宁 刘 兴 黄中杰 马松可 胡思源 张文博 何宗良

历史 92 91 90 89 88 87 85 85 84 84

姓名 邓昊洋 周 博 朱 夏 孙耀坤 侯鹏飞 赵鹏辉 盛江涛 赵艳辉 何军锋 乔培培

地理 80 79 77 76 76 76 76 75 74 71

由考试成绩可以看出:
1.相对来说,我班学生英语、数学、地理成 绩较差。许多同学做题时感到很吃力。 2. 偏科现象严重。
在这次考试后,发现很多同学的总分高不了, 究其原因,偏科厉害!由于各个方面的原因, 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象, 特别是数学、英语、地理。

3. 很少有同学各科都是全班的前茅.尖子生 总成绩还不够尖。 4.很多同学答题不够规范,审题不够仔细;

1.一部分同学很努力、很勤奋,成绩却不理想。 2.有的同学学习效率不高,打疲劳战或边聊天边 学习,所以上课效率上不去。 3.有的同学只知道苦学习,用很长的时间想一道 题,也不问问身边的同学、老师,太要面子。

4.部分同学性格中缺乏自信,不太爱说话不爱回答问题。 5.不主动去办公室问题,面对困难缺乏应对的 方法。

目前我们班级中存在的问题
1、部分同学没有明确目标,学习缺乏自觉性,没有形
成良好的学习和生活习惯

2、要么过于自信,要么自信心严重不足 3、学习方法不科学 4、部分学生责任心不强

下半学期班级工作设想:
1.抓学风,促班风。大家一起努力形成 良好的学习氛围,努力抓英语、地理、数学。 2.密切注意学生的思想变化。对学生给予 更多关心和帮助,促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 3.密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析 学生的学习、生活情况。做到有问题及时解 决。 4.尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境, 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力, 愉快学习。

需要家长一起配合的工作
? ■教育、鼓励子女认真刻苦读书,持之以恒,为自己的人生 开辟新的希望之路。 ? ■每个家庭应全力配合。加强同班主任、任课教师的联系。 配合学校、班主任、任课教师做好学生的思想工作,起到保 障作用。 ? ■子女需要有一个温暖的家庭。希望家长,以孩子的利益为 重,不吵架,哪怕是生意上严重的问题(包括感情问题), 也不影响子女学习。周末多陪孩子吃饭,关心她的交往。孩 子在家时家长少搓麻将,少娱乐活动,多给孩子正面影响。 ■既要关心子女的成绩,更要关心子女的思想、生活和学习。 生活上要关心、爱护,保证身体健康;思想上要排扰解难, 保证集中精力;学习上要积极鼓励。要观察子女微小的变化 (如穿着、花费、交流、交往等),加强教育。

■对子女严格要求,要积极配合学校做好子 女的教育工作。不过分保护、不过分干涉、 不过分期待。手机小灵通和MP3MP4的问题; 同学之间的关系处理问题;遵守校纪校规,确 保良好的学习迎考氛围(违纪情节严重的,学 校将严肃处理)。
■周末或假期,子女如有外出,家长必须知 道去哪里,干什么去,跟谁去的,什么时 候回来,家长一定要关注子女在校外的行 为,因为学生的约束能力和辨析能力还需 要家长的把握。

为什么孩子不愿与父母交流,父母 的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?
招数一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
无论是 谁,解决孩 子的心理问 题都是一个 需要花时间 和精力的事 情,这里没 有灵丹妙药, 但却有许多 心理教育的 原则和技巧

招数二:“斥责”要有的放 批评要达到效果很重要的原则是 矢
弄明白孩子为什么有这个问题和批评 具体要解决什么问题。自己看不惯的 就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩 子挨了批评还不知道为什么。为此, 在批评孩子前一定要有的放矢。

招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学 习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关 心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还 不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯, 那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信 心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动 力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高 复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不 能有好的出息,结果可想而知。

招数四:保持一致,始终如一
家长有劲的时候,能够注意到孩子 的问题,自己工作忙了,或者情绪不好 时,就懒得理孩子了。这种状况常常使 孩子感觉到教育只是满足大人的需要。 此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈 的影响,父母与上辈的教育观点不一致, 常让孩子有机可乘,最终影响到教育效 果。

招数五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点,还是实 现目标,都必须是可以操作的。所谓 “操作”的含义就是孩子知道第一步该 干什么,第二步该干什么。如果对孩子 的要求只是一个理论上成立的计划,那 么就无法指望孩子能够如你所愿。

招数六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你, 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威,也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。

招数七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用,孩子的积极性往往反映出家长的积极 性,成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。

孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!

1、发型影响人生,手机帮学生消费他的宝贵 学习时间。 2、家长平时对孩子不够细心,孩子往往让家 长操心。 3、家长平时对孩子不够耐心,孩子往往让家 长伤心。 4、国家再穷,也决不能穷教育;家庭再富, 也决不能富孩子。

要做到十关心:

1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮或沉默寡言。 10、爱玩电子游戏。

如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会头脑平静地生活。

赠 家 长

共同的心声

一起帮助孩子更好学习,

使之顺利进入理想大学!

我们重视学生的成长,而不仅仅是成功; 我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;
我们重视学生的创新,而不仅仅是接受; 我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。

成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳!

Bye-bye


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