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2016高中体育教学工作计划


2016 高中体育教学工作计划

这里是一篇高中体育教学工作计划,从学生需要出发,不受运动技术系统的制约。即 以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动,让我们一起来看看详细内 容吧~

1、认真学习"体育与健康教育"新课标,把"生活教育"的理念渗入到新课程中。坚持"健 康第一"的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身 体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心; 关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

2、全册教材分析

A 从学生需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活 动能力为主的锻炼活动。

B 教材内容儿童化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。如模仿兔跳,蛙跳 等,更多的采纳游戏教学。

C 整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来 提高他们的灵敏、反应、协调能力。

D 借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。

3、全期总目标

①培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。 ②发展身体基本素质跑、跳、投,提 高运动能力。 ③掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。 ④养成上体育课的良好习 惯,提高自我约束力⑤体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

4、 教学措施

①正确把握体育与健康课程标准,以"健康第一"的指导思想进行教学

②备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

③采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。 ④ 在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握 动作技巧。

⑤积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。 ⑥将 游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集 体的联系。

5、业务学习安排

①加强对新课程改革的认识,提高理论水平,写出好的论文

②不忘继续加强裁判知识的学习,并多在教学中和实践比赛中锻炼。 ③带好训练队, 多向老教师取经学艺,并经常翻阅有关训练书籍。 ④学习掌握电脑知识,能制作出较 为简单的课件 ⑤多听课、评课参与讨论,增加自己的阅历。

6、 教研教改课题及研究措施

课题:如何在教学中培养学生的创新能力

措施:A 把课堂作为实验的场地,创设宽松、有趣的课堂氛围,精心设置每一堂课的环 节,给学生想像和展现的空间,体现他们的主体地位。

B 文献调查法

7、 评价工作安排

通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;还应努力。 ① 体能与技 能:练习和学习的动作掌握得好不好② 学习态度与行为:是否认真上好体育课,积极 学习和锻炼。 ③ 交往与合作精神:能否正确处理与同伴的关系,合作得好不好。

8、教研课安排

争取上一堂校或区级的公开课,以提高自己的业务能力。

9、学科实践活动安排

① 配合其他老师进行校训练队的工作 ② 组织好大课间活动

好了,这篇高中体育教学工作计划的精彩内容就给大家介绍到这里了。


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