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高中阶段要做的18件事


高中阶段要做的 18 件事
北京四中校长 刘长铭 我相信, 每一个同学都会很重视学科课程尤其是高考科目的学习, 三年后都会有很好的成绩, 还有许多学生会获得各种各样的比赛成绩。 但是, 我认为这些还不是高中生活的全部内容和 意义。 高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展, 更重要的是要使自己的内心和精神变得 丰富。因为只有内心和精神丰富的人,才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因 此,今天,我给同学们提一些建议,或者说在高中三年中要尽力做成的 18 件事,作为你们 做个人发展规划的一个参考。这 18 件事情是: 1.至少读 50 本好书,这些书要涉猎 10 个领域以上。在每个领域中,要至少精读一本该领域 最经典的代表作。 (其实应当至少读 100 本以上,也就是平均 10 天左右读一本书,只不过考 虑到现在你们的课业负担,可能难以达到这样高的要求) 2.选择一个人,长时间去帮助他或她,如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、 务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等,可以是家人、亲属、朋友或素不相 识者。 3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯:例如帮助一下别人,或是让别人高兴。自己 要想明白为什么这件事情是有意义的,它对自己、对他人、对社会的意义何在? 4.至少认真完成一项研究,可以是这些领域或方面:科学、技术、历史、社会、艺术、经济、 社会调查…… 5.至少交一个外国朋友,并通过他或她尽可能多地了解这个国家。 6.至少发表一篇文章,可以发表在报刊杂志上,或发表在学校编印的论文集、作文集上,也 可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆,是里程碑和纪念碑。 7.至少经过自己的努力获得一次(比较重要的)奖励,如在学科、科技、体育、艺术、社会 服务……等方面,如 941 奖、947 奖、傅琪佳奖等。 8.至少参加一个社团,并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活 动,并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。 9.至少培养一项体育爱好,这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。 10.培养一种艺术爱好,如果你过去没有的话。要至少建立一个艺术欣赏的领域,如研究某 一位艺术家的作品和生平,等等。 11.至少开拓一个新的兴趣领域 (零起步的领域或爱好) 你可能原有一些兴趣领域或者特长, 。 但是我还是建议你在高中三年之中, 至少再拓展和开发一个新的兴趣领域, 或新开辟一个学

习领域,或学习一项新技能,比如,棋牌类、艺术类等。 12.去打一个月的工,可以去做志愿者或义工,但是要像正式的工作人员一样遵守时间,尽 职尽责。可以自己找一家公司义务打工,也可以到父母的单位去实习。 13.至少做出一项发明的设想或设计,尽管可能不成功,或不能制作出实物产品,但是要有 完整的设计思路。 14.作一次挑战自我的事情,创一项自己的纪录,例如远足、爬山或其它的活动;或是做一 件自己不曾做的事情( “违法乱纪”类的事情除外) 。 15.选择一个人,深入了解他的生活经历或生平(或研究一个历史人物,可以和其他项目结 合来做) ,如可能的话,为他写一篇自传。这个人可以是亲友长辈,也可以是同龄人或有特 殊经历的人。这会使你通过研究他的经历来洞察一个人的思想和心灵世界,感悟人生智慧。 16.养成长期做一项观察和记录的习惯(不一定要做研究,可以仅是积累) 。记录的内容可以 是社会现象、自然现象等。这不仅是一种研究态度,也是一种尊重历史的态度,还是一种记 录生命时光的方式。这个习惯可以使人变得宁静、大气而富有智慧。 17.至少学做四个地道(最好是具有自己创造特色)的中国菜肴。中国的饮食不仅是一种文 化,也是一种社交的手段和载体。必要的生活能力是未来家庭生活不可缺少的。这项技能会 使你的未来生活更加丰富和富有情调。四个菜就可以请朋友小聚。如果你能做出八道菜,就 可以组织“大聚”了。 18.培养一种手工制作的情趣或爱好,例如木工、陶艺、收藏、雕刻、编制、纸艺、服装设 计裁剪等,最好是具有独特性(这也可以与其他项目结合起来做) 。它也许会成为你未来家 庭(甚至家族)的一种标志或传统。 这就是我给你的建议。也许你们想的要比我想得更多更丰富。我相信,如果你完成了这 18 件事,你会成为一个与众不同的、会生活、会工作、有修养、有品位的人。


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