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国学教育学生成长案例


国学教育学生成长案例 万 芳
案例(1) 着迷的孩子 王芳,一个乖巧腼腆的小女孩,上课想发言都不敢举手的她,却站上了学校 的主席台,在众目睽睽之下,经过裁判抽背,选手接背后,在最后的古诗赛背中 将 2.2 班的 PK 王打下擂台,登上了经典诵读二年级 PK 王的宝座。 怎么会有这样的奇迹产生呢?那就是国学经典的魅力。 自我校开展国学教育 后,孩子迷上了国学,全班第一个将

《弟子规》 《三字经》背完还不罢休,回家 拉上爷爷教她背古诗,一年半不到,古诗已经背了 120 多首,堪称全校诵背王。 国学让孩子着了迷, 国学让腼腆的孩子敢于走上舞台表演节目,国学让孩子 当上了经典诵读小考官,国学让孩子语数成绩全班第一。 这,就是国学的魅力! 案例(2) 兴奋的家长 自我校去年开展国学教育以来,孩子们每天诵读经典,与圣贤为友,与经典 同行,他们的收获不仅仅是能背诵《弟子规》 《三字经》还有几十首古诗,更多 的是他们在国学教育中受到的潜移默化的熏陶。 一些变化悄悄地在他们身上发生 着,也许孩子们自己不觉得,而和他们朝夕相处的家长却发现了。家长笑了。 刘丽鑫的家长出生于 70 年代,用他自己的话说“从小学到初中,到高中, 到大学基本上没有接触过国学教育,倒是我那从没有上过学的奶奶,时常在嘴里 念叨一些诸如《三字经》 《百家姓》里的内容,真正接触国学的一些经典之作还 是女儿学校的经典诵读校本教材。 ”于是,家长在督促孩子学习的同时,自己也 在学习, 还把自己对国学的理解讲给孩子听。 渐渐地, 家长在提高, 孩子在成长。 如今孩子除了完成了学校布置的诵读任务,顺利获得了三级甲等的荣誉,连枯燥 难记《百家姓》也已在家长指导下背了一大半。家长惊奇地发现,孩子懂事了, 逢年过节知道问候长辈, 还自己做些小贺卡, 写上祝福语送给亲人; 同学生病了, 就拿水果去慰问;乐于为大家服务,评上了学校优秀小干部?? 国学让家长和孩子受益非浅,家长兴奋了!


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