当前位置:首页 >> 其它课程 >> 开学第一课

开学第一课


——三门峡外国语高中开学第一课 ——三门峡外国语高中开学第一课
2011.08.14

新学期! 新学期! 新希望! 新希望! 新起点! 新起点! 新历程! 新历程! 值此新学年之始, 值此新学年之始, 我向全体同学发出 倡议, 倡议,并与同学们 一起共勉! 一起共勉!

一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,

班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体, 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争 为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标, 上游。 上游。 四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。 严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。 五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。 心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。

关于集体荣誉
不是班主任老师,也不是班里的某个同学, 不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来…… 学能把我们期望的班集体建设出来…… 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: 如果你的成绩还落后,没关系, 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献; 级荣誉作出了贡献; 如果你还常常犯错,没关系, 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班 级向理想又迈进了一步; 级向理想又迈进了一步; 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里, 力量不可缺少; 力量不可缺少; 如果你觉得自己能做的很少,没关系, 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮 助了我们的每一个同学; 助了我们的每一个同学; 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系, 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系, 你的言行同学们都看在眼里,记在心里! 你的言行同学们都看在眼里,记在心里!

关于遵守纪律
西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡, 西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的 汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主…… ……而这一切都是在瑞士人 汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多: 的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天 晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机; 晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别 10点以后不能大声喧哗 并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树, 类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区, 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准…… 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准…… 瑞士“欧洲公园” 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守 这些规矩的高素质的瑞士公民。 这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中 体会到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由” 体会到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由 此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由” 此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,而 是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样, 是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是 为了保障每一位同学的“自由” 为了保障每一位同学的“自由”。 纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹, 纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,没 有规矩不能成方圆。 有规矩不能成方圆。

关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田 孙膑是春秋战国时期的著名军事家, 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时, 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时, 总是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。 总是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。 每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后,对田忌说: 再同他比一次吧, 知道此事以后,对田忌说:“再同他比一次吧,我有办法使 你得胜。”临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马, 你得胜。 临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马, 再以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果, 再以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果, 一败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序, 一败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序, 就得到了反败为胜的结果。 就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们:在实际学习中, 这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学 地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之 地调配学习计划,注意学习的结构比例, 有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平 水平。 有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。

关于刻苦和坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: 今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。 “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 说完, 膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范 了一遍。 从今天开始,每天做300 300下 大家能做到吗? 了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的? 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一 个月,苏格拉底问学生们: 每天甩手300 300下 个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 90%的同学骄傲地举起了手。 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回, 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生 只剩下八成。 只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家: 请告诉我, 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简 单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了? 这时,整个教室里, 单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 哲学家的柏拉图。 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之, 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木 不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈, 不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于 我们! 我们!

关于感恩和奉献
感激生育你的人, 感激生育你的人,他们使你体验生命 感激抚养你的人, 感激抚养你的人,他们使你不断成长 感激帮助你的人, 感激帮助你的人,他们使你度过难关 感激关怀你的人, 感激关怀你的人,他们给你温暖 感激鼓励你的人, 感激鼓励你的人,他们给你力量 感激教育你的人, 感激教育你的人,他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人, 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊 感恩失败, 感恩失败,他使你生命充满斗志 感恩成功, 感恩成功,他使你生命充满精彩 如果你在任何时候,任何地方,你 如果你在任何时候,任何地方, 一生中留给人们的都是些美好的东西---一生中留给人们的都是些美好的东西---鲜花,思想, 鲜花,思想,以及对你的非常美好的回 ----那你的生活将会轻松而愉快 那你的生活将会轻松而愉快。 忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时 你就会感到所有的人都需要你, 你就会感到所有的人都需要你,这种感 觉使你成为一个心灵丰富的人。 觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知 给永远比拿愉快。 道,给永远比拿愉快。 ---高尔基 ---高尔基

在漫长的人生路中,总要有许多难以 在漫长的人生路中, 预料的事情。你是否注意到身边的危 预料的事情。 险。“防险之心不可无”。你是否知 防险之心不可无” 道注意安全,自救险情的重要性。恶 道注意安全,自救险情的重要性。 魔总是来找无知的人。今天,通过班 魔总是来找无知的人。今天, 会,我们要为我们生命买一份保险, 我们要为我们生命买一份保险, 为我们的安全加一把锁吧!

全国每天消失一个班
7月2日,洋浦 名幼童溺死在洋浦汽车客运总站 月 日 洋浦2名幼童溺死在洋浦汽车客运总站 旁边的池塘里。 旁边的池塘里。 7月8日,琼海市博鳌镇朝阳中学 名初二学生驾 月 日 琼海市博鳌镇朝阳中学8名初二学生驾 船上学的途中,在万泉河上因风大船翻,8名学 船上学的途中,在万泉河上因风大船翻,8名学 生全部落水,其中1名不识水性的女生不幸身亡 名不识水性的女生不幸身亡。 生全部落水,其中 名不识水性的女生不幸身亡。 9月2日,万宁东和农场中心小学一四年级学生在 月 日 操场旁边一积水坑玩耍时,不幸溺水死亡。 操场旁边一积水坑玩耍时,不幸溺水死亡。 10月17日,省聋哑学校一四年级学生欲翻越学校 月 日 围墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡…… 围墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡


一个小小的过错,有时会酿成无法挽回 一个小小的过错, 的损失, 的损失,甚至令花季中的孩子过早凋 谢。 据调查显示,我国中小学生因溺水、交 据调查显示,我国中小学生因溺水、 通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意 通事故、食物中毒、 外死亡的,平均每天有40多人,相当 外死亡的,平均每天有40多人, 40多人 于每天有一个班的学生消失! 于每天有一个班的学生消失!

在校内意外受伤的原因: 在校内意外受伤的原因: ? 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹; 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹; ? 集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤; 集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤; ? 拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去; 拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去; ? 攀高并从高处往下跳; 攀高并从高处往下跳; ? 趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物; 趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物; ? 冲进食堂。 冲进食堂。 ? 爬墙、玩铁门、教室门; 爬墙、玩铁门、教室门; ? 上体育课时在教室里逗留

一、校园活动安全常识
1、校园内和教室里都不追跑 哄闹,不攀爬翻越。在走廊上, 哄闹,不攀爬翻越。在走廊上, 拐角处和进出教室时都要慢行, 拐角处和进出教室时都要慢行, 防止碰撞。 防止碰撞。 上下楼梯靠右行, 2、上下楼梯靠右行,逐层上 不跑,不跳,不推搡, 下,不跑,不跳,不推搡,不 起哄,不在楼梯扶手上滑行。 起哄,不在楼梯扶手上滑行。

3、在学校不玩有伤害性的 活动,课间校内不踢球, 活动,课间校内不踢球,不 投掷。不触摸有电的地方。 投掷。不触摸有电的地方。 自觉遵守校园警示牌的要求。 自觉遵守校园警示牌的要求。 4、上学期间不经老师同意 不得出校门。 不得出校门。遇到陌生人来 找时要及时报告老师, 找时要及时报告老师,不得 私自跟随出去。 私自跟随出去

5、活动时要有序,不打闹, 活动时要有序,不打闹, 不做危险动作。 不做危险动作。万一遇到危险 要学会避让,学会护住头、 时,要学会避让,学会护住头、 脑等部位,防止向后跌倒。 脸、脑等部位,防止向后跌倒。 6、如遇特殊情况需离开校园 应先到班主任请假, 的,应先到班主任请假,将班 主任批准的请假条交给门卫后 方可出校, 方可出校,并在规定的时间内 返校。 返校。

二、交通安全
(一). (一).不良的交通习惯 1. 不走人行横道, 不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥, 随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号, 不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧 道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、 跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走, 玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从 铁道口管理和信号管理。 (二)中学生骑 自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。 3. 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。 骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信 号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五 并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行 驶。

(三)中学生交通事故发生的原因 1.缺乏 1.缺乏 交通安全意识。 2.缺乏交通安全知识。 3. 2.缺乏交通安全知识。 缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。 4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。 (四)正常的行路常识 5.存在侥幸心理。 1.走人行道,靠路右边走。 2.横过车行道, 1.走人行道,靠路右边走。 2.横过车行道, 要走斑马线,或走天桥。 3.要注意各种信 3.要注意各种信 号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) 4. 上下汽车要避让过往车辆。 5.不在马路上 5.不在马路上 逗留、玩耍、打闹。 (五)正常的骑自行 车常识 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行 道上骑车,非机动车靠右行驶。 3.横穿马 3.横穿马 路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行,观 4.转弯时减速慢行,观 察并打手势。 5.不要双手离把,不并肩行 5.不要双手离把,不并肩行 驶。 6.骑车不打闹,追逐。 6.骑车不打闹,追逐。

三、 校园内外活动安全
校内安全 1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体 育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生 不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活 动。 2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤 害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震 荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害 的玩笑。 3. 校内劳动安全 ① 严禁学生擦楼房外 窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、 钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则(略) 5. 学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿 舍。 ② 不得私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打 打。 ④ 不得将贵重物品带入宿舍。 ⑤ 不得在宿 舍使用蜡烛。

四、消防安全 消防安全教育的工作方针: “预防为主,防消结合” 江泽民指示:“隐 预防为主,防消结合” 江泽民指示:“ 患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山” 患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
(一) 中学生的消防知识 发生火灾的原因: 1. 用火不慎发 生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不 慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、 电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴 漏 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。 (二) 火灾的预防: 1. 家庭防火: ① 安全使用炉火。 ② 安全使 用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放 烟火爆竹要注意场所。 2. 学校防火: ① 严禁学生携带烟花 爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善 使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材,不破坏消防器 材。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。

(三) 灭火基本知识 1. 隔离法:将着火物移 开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气 接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 4. 报警: 火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 火灾自救与逃生 学生应沉着冷静,采用科学的 自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场,不要大 声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道, 不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房, 要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小, 就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台 上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上 打滚压灭火。

五、卫生防病饮食安全 主要是肠道、呼吸 道。
预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知 1.常见传染病的传播途径与预防知 识。 传染病传染的三个基本环节: ① 传染源: 病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、 土壤、昆虫 ③ 易感人群:少年儿童是易感人群 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及 2.预防肠道传染病 时治疗,与病人密切接触的要检查。 ② 切断传 染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接 种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、 3.预防呼吸道传染病 室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风 换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动 4.预防虫媒传染病 物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离 5.预防非典 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

六、个人家居安全
1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个 人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随 便开门。 5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口, 大声叫喊。(打110电话) 6. 外出游玩要告诉 大声叫喊。(打110电话) 家长行程去处。 7. 陌生人称家中有急事,要 先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生 人同乘无人看管电梯。

9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。 11.开车的陌生人问路要保持距离。 12. 不要盲目从高处跳下。 13. 不要在阳台、走廊把身体探出太 多。 14. 不要盲目模仿电视武打危险动 作。 15. 不玩发射撞击玩具。 16. 做家务要防烧伤、烫伤

送给大家的几句话 以此与同学共勉

此刻打盹,你将做梦, 此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。 而此刻学习,

勿将今日之事拖到明日

学习这件事,不是缺乏时间, 学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力

幸福或许不排名次,但成功必排名次 幸福或许不排名次,

含泪播种的人一定能含笑收获。 含泪播种的人一定能含笑收获。

学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的

谁也不能随随便便成功, 谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力

我们的学风为: 我们的学风为:
勤学 善学 乐学 笃学


更多相关文档:

2016年《开学第一课》主要内容介绍

2016 年《开学第一课》主要内容介绍 2016 年是红军长征胜利 80 周年,7 月 18 日,习近平总 书记在宁夏将台堡参观长征会师纪念馆时表示: “红军长征 创造了中外...

2016年开学第一课观后感10篇

2016年开学第一课观后感10篇_小学作文_小学教育_教育专区。优秀好作文 2016 年开学第一课观后感七 350 长征,它是一次当年令全世界震惊的行动,中国工农红军爬雪山...

2016年开学第一课观后感1000字

2016年开学第一课观后感1000字_韩语学习_外语学习_教育专区。2016年开学第一课观后感1000字 观《开学第一课》有感 今天,学校组织我们观看了《开学第一课》 ,今年...

2016年开学第一课观后感一

2016 年开学第一课观后感一 长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的 真实经历,是从生死考验中锤炼出的...

2016年开学第一课观后感

2016年开学第一课观后感_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。开学第一课《先辈的旗帜》“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴 走泥丸…...

2015春季开学第一课教案

2015春季开学第一课教案_其它课程_小学教育_教育专区。2015 年春季学期开学第一课教案教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入 最佳的学习状态。 教学...

2015 开学第一课资料

2015《开学第一课》抗战故事之兵工厂抗日战争时期, 八路军总部兵工部奉朱德总司令和左权副总参谋长的命令, 将原先设立在榆 社县韩庄村的兵工厂总部修建所转移到...

2016年《开学第一课》

2016年《开学第一课》_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。节目单 2016年《开学第一课》节目单主办单位: 中华人民共和国教育部、中央电视台 播出时间:...

开学第一课教案

开学第一课教案_其它课程_高中教育_教育专区。开学第一课教案五里庄小学 教学目标: 1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论...

2016年春季学期开学第一课安全教育教案

2016 年春季学期 开学第一课安全教育教案教学目标: 1、 通过教育,让学生充分认识安全工作的重要意义。 2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食...
更多相关标签:
开学的第一课 | 开学第一课2016 | 开学第一课2016观后感 | 开学第一课观后感 | 开学第一课tfboys | 毛毛虫 | 开学第一课2015 | 2016开学第一课视频 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com