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山西省忻州一中2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题


命题人:杨文丞 郑友生 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共 70 分,第Ⅱ卷共 80 分,满分 150 分,考试 时间为 120 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用 0.5mm 黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、考号填写在试题 和答题卡上。 2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。

第I卷
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)

阅读题

阅读下面材料,按要求回答 1—3 题 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了, 这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的 内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不 可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候 就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来, 独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不 是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河 远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太 多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠 吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该 和唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说, 三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。 人在这个世界 上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的 现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里 也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》 ,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》 是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌, 《思念》 和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知 己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。 把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空,两者的 文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康 桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样 无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗 总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。 唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一 样。我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行, 时尚。时时面对的东西,美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润 和鼓舞同样歌唱着的心。 (摘编自陈鹏举《诗与歌词》 ) 1.下列关于唐诗的表述,不符合原文意思的一项是( )

A.让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感 所难以割舍。 B.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功 名而创作的。 C.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此 可见一斑。 D.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词, 其中尤以后者为多。 2. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是( 是值得欣喜的。 B.现在的流行歌曲和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心 去歌唱。 C.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》也是同样 出色。 D.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》 ,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异 曲同工。 3. 根据原文内容,下列理解分析不正确的一项是( 以难以流行。 B.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。这说明王之涣的诗 当时已被广泛传唱。 C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们并不觉得它 很珍贵。 D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在有些流行歌词在若干年后可能也会被人们 推崇的。 ) A.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所 ) A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这

二.古代诗文阅读(36 分)
(一)文言文阅读(19 分) 既至秦,持千金之资币 物,厚遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉。 . . 嘉为先言于秦王曰: “燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸 侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督 亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。 ” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进, 至陛下,秦武阳色变振恐, 群臣怪之, 荆轲顾笑武阳,前为谢 曰: “北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕 . 使于前。 ”秦王谓轲曰: “起,取武阳所持图! ” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见 。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。 未至身, . 秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者, 不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦 王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰: “王 负剑!王负剑! ”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦 王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰: “事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以 报太子也。 ” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 4.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是 A.持千金之资币 物 币:礼品 . B.厚遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉 . C.荆轲顾笑武阳,前为谢 曰 谢:道谢 D.图穷而匕首见 . . 5.下列各组句子中,加点词的含义和用法相同的一项 A.使毕使于 前 . ( )

遗:给予、赠送 见:露出来 ( )

若亡郑而有益于 君 B.夏无且以 其所奉药囊提轲 以 其无礼于晋 . . . C.乃 引其匕首提秦王 乃 不知有汉 D.倚柱而 笑 夜缒而 出 . . . . 6.下列有关文段内容的解说,不准确的一项 ( ) A.这段文字,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形 象。 B.文段写秦武阳色变振恐,是为了显示秦廷的森严和始皇的威武,这一“色变振恐”与荆 轲的“顾笑”形成鲜明的对比。 C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之” ,正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设 想的实施,此处印证了荆轲计划的合理性。 D.由于刺杀秦王是在仓促之间出现的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑的地步, 大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。 (5 分) (2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。 (5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8—9 题。 中 王勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 山

【注】此诗原题《思归》,为作者漫游蜀中时作。
8、这首诗描写的是哪个季节的景色?主要从哪些意象中读出?(5 分)

答:
9、本诗表达了作者什么样的情感?请结合诗歌进行分析。

(6 分)

答:

(三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6 分) (1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (毛泽东《沁园春·长沙》 ) (2)____ __ ,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》 ) (3) “ (4)满载一船星辉, (5)衔远山,吞长江, (6)子曰: “岁寒, ,壮士一去兮不复还! ” ( 《荆轲刺秦王》 ) 。 (徐志摩《再别康桥》 ) ,横无际涯。 (范仲淹《岳阳楼记》 ) 。 ” ( 《论语》 )

三、实用类文本阅读(25 分)
11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。 (25 分) 独一无二的艺术家莫扎特 傅 雷

在整部艺术史上,不仅仅在音乐史上,莫扎特是独一无二的人物。 他的早慧是独一无二的。 4 岁学钢琴,不久就开始作曲,就是说他写音乐比写字还早。8 岁,他写了第一支交响 乐,10 岁写了第一出歌剧。10 岁以前,他在日耳曼十几个小邦的首府和维也纳、巴黎、伦 敦各大都市作巡回演出,轰动全欧。正如他没有学过小提琴而就能参加三重奏一样,他写意 大利歌剧也差不多是无师自通的。神童而卓然成家的并不多,而像莫扎特这样出类拔萃、这 样早熟的天才而终于成为不朽的大师, 为艺术界放出万丈光芒的, 至此为止还没有第二个例 子。 他的创作数量的巨大,品种的繁多,质地的卓越,是独一无二的。 巴哈、韩德尔、海顿,都是多产的音乐家;但韩德尔与海顿都活到七十以上的高龄,巴 哈也有 65 岁的寿命; 莫扎特却在 35 年的生涯中完成了大小 622 件作品, 还有 132 件未完成 的遗作。没有一种体裁没有他登峰造极的作品,没有一种乐器没有他的经典文献:在 170 年后的今天,还像灿烂的明星一般照耀着乐坛。在音乐方面这样全能,乐剧与其他器乐的制 作都有这样高的成就,毫无疑问是绝无仅有的。莫扎特的音乐灵感简直是一个取之不竭、用 之不尽的水源,随时随地都有甘泉飞涌,飞涌的方式又那么自然,安详,轻快,妩媚。没有 一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于“天籁”了。 融合拉丁精神与日耳曼精神, 吸收最优秀的外国传统而加以丰富与提高, 为民族艺术形 式开创新路而树立几座光辉的纪念碑。在这些方面,莫扎特又是独一无二的。 文艺复兴以后的两个世纪中, 欧洲除了格鲁克为法国歌剧辟出一个途径以外, 只有意大 利歌剧是正宗的歌剧。莫扎特却作了双重的贡献:他既凭着客观的精神、细腻的写实手腕与 刻画性格的高度技巧,创造了《费加罗的婚礼》与《唐璜》,使意大利歌剧达到空前绝后的 高峰;又以《后宫诱逃》与《魔笛》两件杰作为德国歌剧奠定了基础,预告了贝多芬的《斐 但丽奥》、韦柏的《自由射手》和瓦格纳的《歌唱大师》。 交响乐在音乐艺术里是典型的日耳曼品种。 虽然一般人称海顿为交响乐之父,但海顿晚年 的作品深受莫扎特的影响:而莫扎特的降 E 大调、G 小调、C 大调(丘比特)交响乐,至今 还比海顿的那组《伦敦交响乐》更接近我们。而在交响乐中,莫扎特也同样完满地熔拉丁精 神(明朗、轻快、典雅)与日耳曼精神(复杂、谨严、深思、幻想)于一炉。正因为民族精

神的觉醒和对于世界性艺术的领会,在莫扎特心中同时并存,互相攻错,互相丰富,他才成 为音乐史上承前启后的巨匠。 莫扎特之所以成为独一无二的人物,还由于这种清明高远、乐天愉快的心情,是在残酷 的命运不断摧残之下保留下来的。 大家都熟知贝多芬的悲剧而寄以极大的同情; 关心莫扎特的苦难的, 便是音乐界中也为 数不多。 因为贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史, 他的英勇与顽强对每个人都是 直接的鼓励;莫扎特却是不声不响地忍受鞭挞,只凭着坚定的信仰,像殉道的使徒一般唱着 温馨甘美的乐句安慰自己,安慰别人。虽然他的书信中常有怨叹,也不比普通人对生活的怨 叹有什么更尖锐、更沉痛的口吻。可是他的一生,除了童年时期饱受宠爱,像个美丽的花炮 以外,比贝多芬的只有更艰苦。从 25 到 31 岁,6 年中间他没有固定的收入。他热爱维也纳, 维也纳只报以冷淡、 轻视、 嫉妒, 音乐界还用种种卑鄙手段打击他几出最优秀的歌剧的演出。 为了婚姻,他和最敬爱的父亲几乎决裂,至死没有完全恢复感情。而婚后的生活又是无穷无 尽的烦恼:9 年之中搬了 12 次家:生了 6 个孩子,夭折了 4 个。 在这样悲惨的生活中,莫扎特还是终身不断地创作。贫穷、疾病、妒忌、倾轧,日常生 活中一切琐琐碎碎的困扰都不能使他消沉; 乐天的心情一丝一毫都没受到损害。 所以他的作 品从来不透露他的痛苦的消息,非但没有愤怒与反抗的呼号,连挣扎的气息都找不到。后世 的人单听他的音乐,万万想象不出他的遭遇而只能认识他的心灵——多么明智、多么高贵、 多么纯洁的心灵!音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而是他的灵魂。假如 说,贝多芬给我们的是战斗的勇气,那么莫扎特给我们的是无限的信心。把他清明宁静的艺 术和侘傺一世的生涯对比一下, 我们更确信只有热爱生命才能克服忧患。 莫扎特以他朴素天 真的语调和温婉蕴藉的风格,所歌颂的和平、友爱、幸福的境界,正是全人类自始至终向往 的最高目标。(文章略有删节) (1)下列对文章的分析和概括,不正确的两项是( )(5 分) A.在交响乐中,莫扎特融合了明朗、轻快、典雅的拉丁精神与复杂、谨严、深思、 幻想的日耳曼精神,使其成为音乐史上承前启后的巨匠。 B. 文章作者傅雷从“独一无二”处落笔, 全面评价了莫扎特在西方音乐史上的重要地位。 透过他的抒情、 典雅的笔调, 我们不难体味傅雷对凄苦而乐观的莫扎特那份深沉的 景仰之情。 C.莫扎特是多产的音乐家,与巴哈、韩德尔、海顿等人相比,他的作品数量最多, 而且任何一种体裁他都有登峰造极的作品,任何一种乐器他都有经典文献。 D.与贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史不同,莫扎特总是不声不响地忍 受着命运的鞭挞,他的音乐使人深切地感受其清明高远、乐天愉快的心情。 E.莫扎特的歌剧融合了拉丁精神与日耳曼精神,不但创作了意大利歌剧《费加罗的 婚礼》与《唐璜》,还创作了《斐但丽奥》与《魔笛》两部德国歌剧杰作。 (2)结合文本,概括莫扎特之所以在艺术史上的“独一无二”体现哪些方面?(6 分) ___________________________________ (3)请你结合文本理解最后一段 “音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活,而 是他的灵魂”的含义。(6 分)

(4)本文题目是《独一无二的艺术家莫扎特》,却又较多地写到了音乐家贝多芬,文中几 次写到贝多芬?这样写的作用是什么?(8 分)

____________________________________

第Ⅱ卷
四.语言文字运用(20 分)

表达题

12. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(



A.近一段时间,在黎巴嫩发生的一系列骇 人听闻 的恐怖事件,再次给这个饱受战乱之苦 . ... 的国家敲响了警钟。 B. 近年来,一些正值豆蔻年华 的初中学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春, .... 真让人痛惜不已。 C. 一位短小精悍 的人来了。 一眼看去便知道他是广东人, 哨兵向他敬礼, 称呼他是排长。 .... D. 吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法 是消防法规所明 令 禁止 的。 . . .. 13. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A.据《北京晨报》报道:韩济生院士研究发现,人体上有 4 个针灸穴位具有较强的戒 毒作用,通过对它们进行低频电脉冲刺激,吸毒者戒毒后的复吸率将降低 3 倍。 B.这青山绿水、茂林丰田,对于这些农垦队员来说,无一不是青春汗水的结晶。 C. 刘翔在“两会”的提案中坦承, 运动员文化教育效果不理想的原因是运动员本身主观能 动性不强、自我约束能力差造成的。 D.每年 9 月到 10 月的米亚罗,气候宜人,撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、令人留恋 的藏羌风情,是旅游的黄金季节。 14.下列句子的排列衔接最恰当的一项是( ) (3 分) ①由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间, 同时也具有时间的持续性, 所以 又有时间、空间的综合的持续。 ②只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥; ③在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。 ④只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。 ⑤在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。 ⑥我所谓“持续性” ,有些是时间的持续;有些是空间转移的持续, A. ⑥①②④③⑤ B. ③⑤⑥①②④ C. ①②④③⑤⑥ D. ③②④⑤⑥① 15.根据所提供的上联任选一联对出下联。 (5 分)

(1)荆轲有勇刺嬴政, (2) 志存高远,做忻中才子; 16.据例句,按要求再仿写一个句子。 (6 分)

。 (用《鸿门宴》故事作对) 。

我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵 小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。 (1)用“我不是??也不是??而是??”的格式。 (2 )运用比喻。 (3)句意要表达 自己的理想或愿望。 答:

五.写作(60 分)
17.阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分) 因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,刘和珍欣然请愿,殒身不恤;因为 责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性??古往今来,多 少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。 请以“责任”为话题,结合自己的体验,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解, 可以讲述身边的故事,也可以发表评论。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于 700 字。 ④不得抄袭。

忻州一中 2012-2013 学年高一期中考试题

高一语文参考答案及评分参考
一、1.C 本段主要说明的是我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。举李白的例子, 目的是要说明这些诗歌也只是在当时流传,强调流行,而不是讲诗人之多。 2.D(A 三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的,是因为这些歌词,表现了本真 的情感内容,具有生命力,而不是不被其它所取代。B“都是”绝对化;且原文要表述的意思是: 人为生活所感动,去歌唱生活梦想。C 原文是要说现在的歌词和唐诗比较,两者都是表现共同 的思想情感。强调共性,不是在比较优劣。 3.A 杜甫的诗,可能文本些,所以难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应 该和唐诗本真的歌词性质有关。混淆了原因。 二.4.A 谢,道歉,谢罪 5.D(全是连词,表修饰。A 前一个“于”是介词“在”,后一个是介词“对” B 前一个“以” 是介词“用”“拿”,后一个是连词“因为” C 前一个“乃”是连词“于是”,后一个是副 词“竟然”) 6. B(是为了显示荆轲的临危不惧,而非秦廷的森严与秦王的威武) 7.略(大意 1 分,关键词每个 1 分。第二句“所以??者,??也”句式 2 分。(1)“函、拜 送、使使、闻”(2)“生、以、所以??者,??也”的译法) 8.秋季(1 分)。高风(2 分) ,黄叶(2 分)等意象。 9.表达了诗人思乡盼归的羁旅情怀。(2 分)秋天的长江,水流凝止不动,诗人触景生情,直 抒胸臆。(2 分)秋风起,落叶纷飞,画面冷寂凄凉,烘托出作者的怀乡思归之情。(2 分) 10.略(1、2、3、4 句来自高中教材,5、6 句来自初中教材。同时,除 3、5 句外,其余都来自 预习案或者考练。第六句在名著导读《论语》中也有。)

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12.B(A. 使人听了非常吃惊、害怕。改编自考练。B. 豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。豆 蔻年华指女子十三四岁时。这里是说初中生,有女生也有男生,所以错。改编自考练。C. 形 容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。改编自预习案。D 国家政府或地方政 府下达的,有明文规定禁止的。改编自考练) 13.B(A 倍数不能说降低、减少。 C 句式杂糅,删掉“造成的” D 主宾搭配不当。B、D 改编自 考练) 14.D。 15.答案示例: (1)项羽无谋纵刘邦。 (2)脚踏实地,读举世文章。 (只要字数,词性,意思 相对即可,平仄不做严格要求。 ) 16. (我不是高悬天宇的太阳,也不是萦绕草间的萤火,而是炉膛中的一缕火苗,为寒冷的人 们送去温暖) 五、评分参照高考作文评分标准。

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