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中学心理咨询记录表


武川新村学校心理咨询记录表
咨询师: 第 次 咨询 性别: 年龄: 班 家庭住址: 级: 咨询时间: 年 月 日(星期 ) 时— 时

来访者姓名: 年 级:

----------密----------------封----------------线----------表现出的问题:

既往生活史与当前生活情景:

来访者自述:

咨询方案和建议:

咨询老师自我综述与效果评估:

小学生心理咨询记录表
咨询时间 学生姓名 主 诉 问 题 2012 年 3 月 6 日 蔡丽 性别 女 年龄 1 1 班级 五(2)

这个孩子在家里不被宠爱,父母教育方式简单粗暴,只得顺从父 母的话。家长总是认为别的孩子好,自己的孩子不好,对孩子不接纳, 不认可,不鼓励。从小爷爷疼爱她,爷爷在她 6 岁时去世,对她打击 很大,受到父母的责备,就想起爷爷。由于学习不好,脾气不好,同

学关系比较紧张,没有固定玩伴和要好的朋友。 来访者问题归类:(在后面空格中打√) 学习烦恼 亲子矛盾 个性缺陷 考试焦虑 √ 师生矛盾 不良行为 挫折 班干部的苦 恼 自我概念 危机 同伴交往与矛 盾 其它 √

1、 与求助者交谈, 收集临床资料, 探寻求助者的心理矛盾及改变意愿; 说说你和同学的关系?(我想和同学玩,但是他们不愿带我玩, 辅 导 要 点 我有时在教室坐着,有时打扫卫生,有时找别的班的学生玩) 你认为是什么原因同学不跟你玩? (他们叫我听他们的, 我一说反 对意见,他们就不跟我玩了) 你怎么说反对意见的?父母是怎样对你的? (小学二年级时, 爸爸 说 2 乘 0 等于 2,自己说等于 0,爸爸说你不听我的话以后不管你了, 最后证明我对了,爸爸也不认错。) 分析:父母简单粗暴的教养态度传给了他,并且不会变通。 你认为,爸爸应该怎样做?你和同学有了冲突应该怎样做?

2、布置咨询作业: (1)、你和同学有了冲突应该怎样做? (2)、找出班中最受欢迎的学生,你认为他为什么受欢迎呢? (3)、坚持练习跑步

辅 导 效 果 总 结 反 思 心理咨询老师:刘晓芳 教师和家长要待人热诚,给学生树立效仿的榜样,并鼓励学生多 与热情开朗的同学交往。 拓宽学生的活动空间,不要封闭自己,并让学生明确多交朋友的 益处,多培养兴趣,多与人沟通。 求助者与同学关系融洽了,与同学有不同意见时,可以说服他们 或保留意见,冒犯了同学能非常诚恳地道歉得到同学的谅解。


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