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2013高一(5)家长会课件


保护环境 ,人人有责 参观清代治水专家 —— 冯道立故居 咬紧牙关——

携手共进 自信 自强 自立 课间操 —— 期末联考榜上 下学期期中考试 现代雕塑家 —— 吴为山雕塑馆 我是快乐的 期中考试 冲冲冲! 黑板报 —— 第二次月考 眼保健操 — 义务劳动,从我做起 书屋一角 —— 阳光 和睦 青春 一起撑起一片湛蓝的天 第一次月考 创和谐环境 人数: 榜上

人数: 15 人 23 人 志愿者 榜上人数: 开拓视野,增长见识,博古通今, 一丝不苟 我们昂首阔步 文化摇篮 榜上人数: 我们的精神支柱 勇于拼搏,方 关爱别人,温暖我心 受益匪浅。 ——— 这就是我们 圆孩子一个梦! 16 人 20 精神饱满
12人 显男儿本色! 齐心协力,美好家园

各位家长、你们好:
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我是高一(5 )班的班主任。首先,请允许我代表高一(5)班的全 体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,今天是一个特殊的 日子——母亲节,祝在座的、在家的以及全天下的母亲——节 日快乐!感谢各位在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的 家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校 教育工作的大力支持。今天你们冒雨前来,以身示范让孩子感 受到你们浓厚的爱、你们克服一切困难的决心,让孩子在无形 中获取到了你们绵绵不断的力量源泉,给了孩子更多的鼓舞和 勇气,如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成 功了一半,再次由衷的感谢各位家长的配合与支持! 高一的学生处于高中的起跑阶段,基础阶段,也是一个转折阶 段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟,正处在逐渐 形成自己特有的个性,人生观,价值观的阶段,这是一个十分 重要却又容易被忽视的关键时期,对学生整个高中过程甚至以 后的发展有着很大的影响,所以本次召开家长会的目的就是为 了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家 的情况,多多给孩子鼓劲,总之一句话:“一切为了学生”, 实现家长、孩子、老师三者共同的心愿 !

我们的

愿望

家长积极配合, 老师倾情教育,
学生努力进步!

江苏省高考模式
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统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设 定为:语文160分,数学160分,外语120分,共 440分。语文、数学分别另设附加题40分。 文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学 附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺 术类考生不加试附加题。 文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体 育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

家长会议程
1、邀请您来召开家长会的目的 2、班级基本情况介绍 3、我班教师情况 4、七次考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流

班级情况介绍
高一(5)班总共37人,男同学19人,女同学18 人。在这快乐又和谐的大家庭里,生活上:好人 好事,成出不穷,团结友爱,互帮互助;学习上: 目标明确、勤奋好学、拼搏进取、不耻下问,你 追我赶,不断挑战自我,不断超越自我的状况促 成了良好的班风和学风的形成;良好的学习习惯 的形成,所以光荣榜上的人数总是在不断的上升。 本班是一个团结、温馨的大家庭,也是一个积极 向上、充满阳光、充满朝气的班集体!

管理班级理念
? 堂堂正正做人

? 踏踏实实学习

学生的作息时间
早上: 6:00整到教室 下午:14:00整到教室 晚上:18:20整到教室

科任老师介绍
语 文: 曹 琳 ? 数 学: 薛晓云 ? 英 语: 冒金凤 ? 历 史: 成 功 ? 政 治: 梅益平 ? 地 理:王春喜 ? 物 理:居春剑 ? 化 学:任 荣 ? 生 物:何爱平 ? 分管校长:刘明荣 ? 分管主任:王书群
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冒金凤,1971年生,中共党员,毕业于盐城师范学院 英语专业。教育学、文学双学士,中学一级教师。曾 获东台市优秀教育工作者,江苏省教育学会论文竞赛 二等奖,在《教师报》、《学习方法报》、《中学生 英语报》发表论文数篇。2012年获东台市高中英语教 学二等奖。2013 年获东台市德育教育先进工作者。

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曹琳,1967年生,中共党员,毕业于江苏教育学院专业。大学本 科,中学高级教师,曾获东台市新长征突击手,东台高中语文教 学能手,省作文大赛指导老师奖。1、在各级各类刊物上发表论 文20多篇2、获省中语会论文竞赛奖3、省高中作文大赛指导老师 奖4、长年担任高三语文教学和班主任工作5、参加学校承接的多 项省市级课题研究活动

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薛晓云,女,1966年7月生,大学本科文化,1987年7月毕业于 江苏省教育学院数学与应用数学系专科,1991年7月毕业于苏大 数学与应用数学本科。2002年12月被聘为中学高级教师。2003 度年考核为优,2004年度被评为时堰中学“先进工作者”, 2009年度被评为市教育工会“巾帼标兵”。本人撰写多篇论文, 其中论文《—道高考解析几何题的另解》在1999年《数学之友》 第11期上发表、《避免或减少分类讨论的几种方法》在2001年 《学习方法报》第19期上发表,《圆锥曲线中常见错误辨析》在 2002年《学习方法报》第6期上发表,《一道等差数列题的多种 解法》在2007年11月16日《学习方法报课程导报》第11期上发

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梅益平,男,1966年生,中学高级教师,教育硕士(思想政治)。 一路走过盐城师专、江苏教院、上海师大,不断走向课堂互动、 有效教学、师生共同发展。担任近十年班主任工作,胜任高中循 环教学。有多篇文字获奖发表,现为《农村高中思政课课堂互动 的研究》课题主持人。对于学和教的认识是:“求有道,舍下周 身牵挂,我在道中;道有承,点击世间生命,道中有我”。

任荣,1979年生,毕业于徐州师范大学化学系。 大学本科,理学学士,中学一级教师。发表《浅 谈多媒体在化学教学中的应用》等多篇论文。

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居春剑,1986年生,毕业于南通大学物理系,大 学本科,中学二级教师。

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何爱平,男,1982.2.27出生,毕业于徐州师范大学生命科学学院, 获理学学士学位。获奖情况:2006年辅导学生赵丽君获奥林匹克 竞赛三等奖2007年辅导学生武厚志获奥林匹克竞赛三等奖 2008.12论文探究丙酮导致野生鲫鱼死亡的最适浓度获省实验论文 评比三等奖2008年获市新课程会教二等奖教研情况:2007.9论文 解单基因遗传病注意的两个问题发表于国家级期刊中学生物教学 2009.9论文几种数学方法在生物学解题中的应用发表于国家级核 心期刊生物学教学

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成功,男 ,1982年1月生。最高学历学位:历史 学学士。2004年毕业于陕西师范大学。 获奖情况:2005年教案《辛亥革命》获盐城市三 等奖。

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王春喜,1969年生,毕业于南京师范大学 地理科学学院,本科学历,中学高级教师。 曾被东台市政府记三等功,东台市优秀班 主任,从事班主任工作16年,多次从事高 三教学及班主任管理,发表文章3篇。

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钱成宏,1972年生,中共党员,毕业于上海师范 大学。硕士学位(学历学位),中学高级教师。 曾获盐城优秀教练员、优秀裁判员,东台市高中 学科带头人,在《体育科研》、《学习方法报》、 《体育教师》发表论文数篇。


1、陈智勇 5、沈志远 六次 1、李霞 三次 1、王俊 2、顾 悦 2、王
五次


晨 3、单 武 6、朱虎生 7、 张海青
1、王伟 2、 陈巍 3、刘浏


4 杨 盈 8、王文慧 四次 1、高健鹏 一次 2、柳鑫

到目前为止本学年七次考试均榜上有名

二次 1、许 珂 2、雷婉滢 4、樊浏

1、朱洁莹
3、丁 莉

2、卞



3、陈雨 4 胡嘉雯 5、 赵加淏

3、高春伟

4、周陈燕 6、 朱海霞

5、 徐嘉辰

5、周嘉伟

七次考试累计上榜人数总共 30 人

学生的成功=40% +30% +30%
(学生的自身努力)(教师的力量)
(家长的推动力)
1、学习态度、信心:信心是学习的动力

态度决定一切,过程决定结果 2、学习习惯:专注程度决定成败。

3、学习能力:记忆能力、理解能力、分析能 力、运用能力。(可以通过训练,培养加强)

1)尊敬师长,团结同学,有较强的集体 荣誉 感。 2)绝大多数同学都有较长远的理想,想考上 大学,学习目标明确,有紧迫感,学习有动 力。 3)有良好的行为习惯,诚实守信,懂得感恩, 独立生活能力强,适应新环境能力强; 4) 思维敏捷,聪明伶俐,接受能力强,综合 能力较强; 5)能很好地遵守学校的规章制度;

七次考试反映出学生的问题:
在这次考后,我们发现有些同学的 总分不够高,究其原因,偏科太厉害! 试卷答题过程中暴露出来的答题不规 范性,审题不清! 基础知识薄弱,心态不稳定! 部分学生急于求成,平时不注意知识 的点滴积累! 心里压力大,背负的思想包袱过重!

平时学习中、训练中及生活中出现的问题: 1、部分学生的学习方法不当,导致成绩平 平,也有部分同学想不劳而获因而停滞不前

2、部分学生课堂上过于纠结每个别知识点 而耽搁太多时间,以至于跟不上老师的节奏

平时学习中、训练中及生活中出现的问题:
3、部分学生认为刚上高中,离高考还有很 长时间,有放松的心理;还有部分学生自认 为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试 时再去努力,已经来不及了。

4、对高中新课改的不适应。

平时学习中、训练中及生活中出现的问题:
5、部分学生在自我管理上放松自己,课前 不预习,课上不注意听讲,课下不复习, 作业不及时完成,学习过程中不思考,不 自主合作探究学习,不善于归纳总结,不 积极主动,不会的问题不研究而把它搁置 一边等等,这些最终都会导致成绩下滑。 6、手机问题、上网问题、打架、吸烟、喝 酒、早恋及青春期叛逆的问题等。这些过程 的问题都会直接或间接影响着成长,影响着 结果

下阶段的工作思路
1.加强与学生的思想沟通工作,增强学生的自 信心和成才欲望,充分利用课堂及班会及一切 可利用的时间给同学们加油鼓励。

2.严格常规管理,严格班规班纪,严抓班风和 学风,稳定学习秩序,为学生创设一个良好 的学习环境和学习氛围。 3、同学之间介绍好的学习经验。

下阶段的工作思路
4、制定班级奋斗目标:力争第一!

每一个同学根据实际情况,准确定位。
5、感恩系列教育:给父母写一封信等 6.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱 科目,确定补薄学生名单。 7.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生 给予更多的关注,并通过学生补薄记录单, 时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。

希望家长配合的工作1
1、给孩子比平时适当多点伙食费用, 注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼;
3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 4、严格控制孩子的零花钱,不让孩 子带手机,反对同学聚会,过生日

希望家长配合的工作2

5、始终关心孩子的学习,不要放弃 ? 努力;创造家庭迎考气氛,适当 ? 施加压力; ? 6、经常和老师沟通,多了解孩子的 ? 在校情况。 ? 7、注意学生各学科的全面发展。 8、通校生,必要时接一下。住校生, 有条件陪读 (不允许学生个人租房)

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给家长们的一点建议
【六忌】 一忌贪多求全 二忌督促过头 三忌白昼颠倒 四忌期望太高 五忌刺激施压 六忌过分干预 【六要】 一要心平气和 二要家庭和谐 三要缓解放松 四要杜绝唠叨 五要经常交流 六要赏识信任

对走读生家长的建议:
要求学生保证学生按时作息,不要因晚上 学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习; ? 及时检查、维修好交通工具,教育学生遵 守交通规则,确保交通安全、按时到校; ? 注意观察学生变化,及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短; ? 注意学生回家或离家的时间。
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教育孩子是学校和家庭共同的 责任, 让我们携起手来,共同努力, 帮助他们, 实现目标,考上大学,拥有一 个美好的明天!

感谢您的到来! 祝家长们:

身体健康 家庭幸福 工作顺利


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