当前位置:首页 >> 高中作文 >> 谁是最可爱的人定稿

谁是最可爱的人定稿


谁是最可爱的人
亲爱的朋友,如果现在问您,谁是最可爱的人?在我们每个人的 心中肯定有不同的答案。以前我对这个问题的认识是最简单的,初中 语文课本上魏巍的《谁是最可爱的人》告诉我们,我们的解放军战士 是最可爱的人。 慢慢地, 我有了新的答案, 爸爸妈妈就是最可爱的人, 因为他们对子女无私的爱。但是今天,我想说的是,有那么一群人, 不仅有着过硬的专业知识,更可贵的是,他们拥

有着博大的胸怀和最 最无私的奉献精神, 他们就是我们最亲密的战友——深深扎根于偏远 农村的中小学教师们。 2009 年我有幸通过教师招考,被分配到民主小学,成为了一名 语文教师。民主小学是一个农村学校,初到民主小学,操场的草还没 除尽,第一印象就觉得学校有些荒凉。但我却看见我们的郭陈林校长 亲自带领着老师们除草。大家一边劳动,一边谈天说地。他们身上散 发出来的那种亲切和对工作的热忱,深深感染了我,让我不自觉的想 着要像他们一样为这个学校可爱可亲的孩子们做点儿什么, 这种想法 让我觉得以后在这里的生活必将是充实而美好的。 郭校长用自己的言行,使教师看到了发展,感到了体贴,明确了 方向。我作为一位新调进的青年教师更是深有体会,在一次和同事交 谈中,我曾动情的说: “两个月前,因为环境落后,我的情绪还比较 低落,但是随着学校的日新月异的变化,我的心情很快地亮堂起来, 这都是郭校长的操劳让我看到了光明的前景! 我校即将退休的孙仁 ” 元老师说: “如果需要我为教育事业再发挥余热,那我就继续竭诚尽

职,不管面临何种选择,都要像郭校长那样,毫不动摇,锐意进取, 走正路,干实事,永远在事业上勤恳拼搏。 ” 榜样的力量是无穷的,人格的力量是巨大的。郭校长是我们身边 众多党员中的一员,做着平凡的事情,却有着绝不平凡的精神。从他 的一言一行中,我感受到这一面旗帜的光辉。因为我们身边有了这样 一位平凡的党员, 才让我们领悟到党的不平凡。 一个党员一盏灯, 一个党员一面旗。 正是有以郭校长为代表的党员教师的尽职尽责和倾 情奉献,农村教育才能在祖国大地上绽放出希望之花,为众多的农村 子弟提供坚实的阶梯,走向更美好的明天。 作为一名普通的人民教师,从我站在这个光荣的岗位上起,就把 为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。而 这些理想在各位党员教师身上已经有了生动的体现, 他们对教育事业 的兢兢业业不仅是个人人格和职业道德的完美体现, 更是在党的领导 和教诲下对人生意义的不懈追求,在辛苦而单调的工作下,体现的是 实现理想的热烈情感,是奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸 发,是脚踏实地的不懈追求。 作为一名普通的人民教师,我将以他们为目标,热爱我的职业, 热爱我的学生,用我自己的爱心去培养学生高尚的情操,用我自己的 品格去塑造学生的灵魂!将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事 业,在平凡的工作岗位上体现党的教育宗旨,用实际行动践行为人民 服务的宗旨。 2011 年 7 月,我们将迎来我们党的 90 岁的生日,90 年的烽火历

程,90 年的风风雨雨,90 年的辉煌业绩,作为您的儿女,我们向你 表示最热烈最诚挚的祝贺。我坚信,在党中央的正确领导下,无论前 方有多远,无论道路有多艰难,我都将不畏惧,不退缩,坚持到底。 我坚信,有了这些党员的优秀代表,这些农村的孩子,这些祖国的花 朵们,这些代表着祖国未来的接班人们,将更好的扛起他们振兴中华 的责任,我们的国家和名族必将更加兴旺发达。 有人说,一切美好都存在距离,身边只有平凡和琐碎。我们是平 凡人,做着平凡的事。但是我们这些平凡的人撑起了农村中小学的这 片美丽的天空,也正是我们这些平凡的人成就了教育事业的伟大。我 们可以骄傲的对自己说:我们都是最可爱的人!


更多相关文档:

谁是最可爱的人定稿

最可爱的人 教学设计 3页 5财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 谁是最可爱的人定稿 隐藏>> 谁是最...

八下历史第二课最可爱的人定稿

八下历史第二课最可爱的人定稿_政史地_初中教育_教育专区。自主 . 合作. 探究...刘伯承 3、作家魏巍的文章《谁是最可爱的人》 ,真情讴歌了志愿军战士的伟大...

七年级语文上册期中测试卷 定稿

七年级语文上册期中测试卷 定稿 隐藏>> 七年级语文上册期中测试卷(时间:120 分钟...B. 《我的老师》作者是魏巍,当代著名作家,他的代表作有散文《谁是最可爱的人...

第十册学生复习资料定稿

第十册学生复习资料定稿_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。包含了课文复习和...《谁是最可爱的人》 B 大娘:洗补衣服,三天没合眼;送食物,累得昏倒;救伤员...

培养良好的学习习惯(十)

2.展开讨论,统一认识 ⑴教师讲述魏巍的《谁是最可爱的人定稿故事。 (见“课程资源” ) 预设: 魏巍最初选取了二十多个事例, 当然都很感人;但由于事例太多...

五年级语文学科教案XIN

教师讲述魏巍的《谁是最可爱的人定稿故事。 附:小故事 (抗美援朝战争中,部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。在朝鲜战 场上,他每天都被志愿军战士的英雄事迹...

五年级语文下册第一单元教案

教师讲述魏巍的《谁是最可爱的人定稿故事。 附:小故事 (抗美援朝战争中,部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。在朝鲜战 场上,他每天都被志愿军战士的英雄事迹...

【短语练习】学生(定稿)

【短语练习】学生(定稿)_英语_初中教育_教育专区。短语结构练习(一) 练习:[...听潮 驿路梨花 谁是最可爱的人 我的叔叔于勒 3、画线短语属于动宾短语的一组...

14+再见了,亲人 (1) 2

定稿 时间 4.9 本组教材以“他们令我们感动”为专题进行编排,向我们讲述了一些...推荐书目 《谁是最可爱的人》 《七根火柴》 课时划分 13 课时左右 余庆县...

苏教版小学五年级下册《培养良好的学习习惯(10)》教学设计

2.展开讨论,统一认识 ⑴教师讲述魏巍的《谁是最可爱的人定稿故事。 (见“课程资源” ) 文章?修改的结果怎样?说明了什么? 3.学生试说句意 4.明确句意:...
更多相关标签:
谁是最可爱的人 | 谁是最可爱的人原文 | 谁是最可爱的人 魏巍 | 谁是最可爱的人朗诵 | 谁是最可爱的人动画片 | 谁是最可爱的人删除 | 谁是最可爱的人读后感 | 谁是最可爱的人为何删 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com