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我和我的祖国—班会教案


7·10·1 我和我的祖国—班会教案
一、班会主题:我和我的祖国 二、班会目标: 1.知识:通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。 2.能力:爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,中学生应如何理解爱国. 3. 情感、态度与价值观:持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。 三、教学重难点:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢? 四、教学方法: 测试、朗诵、歌唱、

小品、讨论等多种形式的有机结合 五、教学准备: 1、 学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识, 老师精心制作班会课多媒体 课件。 2.利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。 3、设计会场主题标语,如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。 4、搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。 六、教学过程:

第一环节:序言 主持人:63 年,光辉岁月弹指挥间,63 年,中华大地沧桑巨变。2012 年,我们伟大的祖国迎来了她的 63 岁生日。 男:同学们,你们爱我们的祖国吗? 女:今天,我们主题队会的题目就是“我爱我的祖国” 。 男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民 族精神。 男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最 终结合成了个多民族统一的整体。 女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大 的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
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男:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标 志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。 (PPT 打出国旗) 女:国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长 河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。现在,就让我们全 体起立, 来齐声合唱 《中华人民共和国国歌》 齐声合唱 ( 《义勇军进行曲》, ) 礼毕,请坐, 《我爱我的祖国》主题队会现在开始。 第二环节:测测你爱国的程度 主持人:1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 ①我爱我自己的国家。 ②我为自己是一个中国人自豪。 ③我认为中国人挺了不起的。 ④在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 ⑤我会唱中华人民共和国国歌。 ⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。 主持人:2、你能想到哪些爱国名句? ①“国破则家亡,国兴则家昌、 ” ②“国家兴亡、匹夫有责” ③我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。—— 赵博生 ④我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你, 我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲 ⑤锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮—华罗庚 ⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 第三环节:国庆中畅谈爱国情 小品表演: 《国庆节到了》 国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗, 小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华 快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼” ,小明觉得 只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立 后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。 主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。 (二)深情朗诵 主持人:请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌---祖国啊 我亲爱的祖国 ------舒婷 我是你河边上破旧的老水车
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数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国。 第四环节:中学生如何爱国 主持人:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢? 大家讨论总结
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主持人:大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分: 最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。其次是遵 守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好 国民。 第五环节:演唱爱国歌曲 主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主 题歌曲,下面有几首歌曲可供选择: 《我的中国心》 《龙的传人》 《爱我中 华》 《歌唱祖国》 。这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天, 我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华 民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我 们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它, 战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代! 教师总结:爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,回顾历史是为了通过 纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们 班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适 应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振 兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神, 高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正 把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖 国辉煌未来贡献自己的力量。 本人觉得还应该从以下几方面加强: 1、以教师的激发为主导。教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学 生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生 的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。 让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育。 2、发挥课堂主渠道作用,将爱国主义教育渗透到学科教学之中。懂得怎 样做人,明确学习目标,确立正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,让爱国主义和集体主义思 想在活动中形成和提高。广大中学生活泼好动,求新求异,处在人生观 世界观形成的关键时期,可塑性很强。通过组织和指导学生参加一系列 丰富多彩的教育实践活动来培养学生的道德情感,磨练意志,增长才干, 形成强烈的爱国主义和集体主义思想。 4、充分运用网络传媒、影视等现代教育手段,增强爱国主义教育的生动 性与直观性。让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏 伟画卷展现在学生面前,感受先烈们大无畏的革命精神,更加珍惜今天 的幸福生活。
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