当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高一新生入学教育

高一新生入学教育


高一新生入学教育
亲爱的老师们、同学们: 一.学校情况介绍: 禄丰三中始建于 1932 年,前身为罗次县立中学,1958 年改为禄丰县第三中学,1975 年始办高中, 正式成为禄丰县县属完全中学。 如今学校拥有占地面积 40 余亩, 个教学班, 40 2500 余名学生,174 名教职工。 了无数师生的共同努力,现已形成独具一格的办学特色,坚持人本管理,营造浓郁的育 人氛围,注重学生的全面发展,突出对学生自学能力、动手能力、创新意识的培养。以“明 德厚学,沉毅笃为”校训,拥有“团结求实,进取创新”的校风,“修己育人,点滴做起”的教风, “爱美健体,立德启智”的学风。赢得办学效益好、师生综合素质高的社会赞誉,使禄丰三中 2000 年至今已连续 8 年获得楚雄州高完中教育教学质量二等奖, 2001 年被评为云南省德育 先进集体,禄丰县招生工作先进集体;2002 年被评为楚雄州文明学校;2003 年晋升为云南 省二级一等完全中学。 2005 年被评为禄丰县未成年人思想道德建设示范学校。2008 年被评 为楚雄州师德建设先进集体…… 三中人是自强不息的人。多少年来,不管生源如何,我们从没有失去过信心。老师们尊 重学生的人格,关注学生的差异,用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示 范校,气馁而轻言放弃。 因此我们首先为自己正确定位,不好高骛远,也不轻言放弃,立足当下,把握未来。这 就是今天我们聊的第一个问题??正确定位。 二.谈谈理想和目标 你的人生目标?(学生答) 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智 力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。 25 年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。 那 3%的人,25 年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不 懈地努力。25 年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行 业领袖、社会精英。 那 10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地 被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程 师、高级主管等等。 那 60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有 什么特别的成绩。 剩下的 27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意, 常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。 调查者因此得出结论: 目标对人生有巨大的导向性作用。 成功在一开始仅仅是一个选 择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。 三.你为什么学习?(学生答 ) l .《论语》有句话: “古之学者为己,今之学者为人。 ”如何理解?(学生答 ) 古代读书人为自己读书,为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书,的确是为

自己的兴趣读书。现在读书不同了,为别人读书,为家庭读书,为父母读书,为社会读书, 为求职业而读书;这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵,她把书本一丢,说: “你们再逼 我,我就不给你们读书了! ” 学习让我们更聪慧,学习让我们更渊博,学习让我们更有实力,如果你这样看待学习, 你的学习动力就是发自内心的,持久的。如果你为父母的压力而学,为老师的威逼而学,为 不在同学中丢面子而学,为将来有学上不失业而学,你的学习动力就是来自外界的,不可能 持久。 四.高中和初中的不同之处主要表现在三个方面: 一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。 同学们一方面希望完全摆脱家长和 老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。 二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办 代替, 学生的一切事情都由老师一手操办, 学生们很少有发挥主动性的机会, 表现在学习上, 那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批 改,决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了。可 是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自立,自主学习。 第三,高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多,更深了, 同学们学习的任务更重了,难度很大。 因此,在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。 我们在学习上会遇到很多困难, 因此养成好的学习习惯, 运用科学高效的学习方法就 更为重要,学习是没有捷径的,但好的方法能使你事半功倍。 这就是我们讲的第三点: 学习是自己的事, 我的任务是思考如何自主学习、 高效学习。 五.自律与成功 成功=做人成功+学业成功 北京名师孙维刚是二十二中的特级教师, 他在普通中学所带的学生很多能考上清华北 大,比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是: “做学问,先做人” 。秩序是自由的第一条 件,秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础,自由散漫的学生的多颓废,少有勤学苦 读。 基本文明习惯是稳定状态的基础, 学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。 校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素,不考虑积极进取 的因素,只考虑自己需要放松,与高中需要的状态不符合。因此,做好每天学生改做的每一 件事,这样才能保证正常的秩序,稳定的学习生活环境。 自律到他律,分为 3 个层次:自律、他律、中间需要自我意志努力的过渡阶段。自律 不需意志努力,遵守纪律成为自然行动,你处于第几个阶段? 学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。 我校学生智力并不差,差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪,专注于学习成为我们 最基本的要求, 如果你做不到, 你的高中生活就不会一帆风顺。 因为秩序是学习的第一条件, 秩序更是自由的第一条件。 因此请记住:自律是你成功的重要条件。 最后我想说:***是一所普通中学, **8 中不完美,但她有追求永不放弃。我们都是 普通人,有很多缺点,但我们同样有追求永不放弃。 同学们,学校全心支持你们,老师全力帮助你们。我们虽然没有赢在起点,但一定要 赢在终点。真诚地希望大家用心求取,成就自己的理想!


更多相关文档:

高一新生入学教育大会上的讲话

高一新生入学教育大会上的讲话_演讲/主持_工作范文_应用文书。高一新生入学教育 党总支——邓序凡 亲爱的各位老师,全体高一同学: 大家上午好!首先,我代表 学校对同...

2014级高一新生入学教育讲座系列

2014级高一新生入学教育讲座系列_其它课程_高中教育_教育专区。2014级高一新生入学教育讲座系列2011 级高一新生入学教育讲座系列 优化心理素质 掌握科学方法 铸就华丽人生...

高一新生入学教育

高一新生入学教育_高考_高中教育_教育专区。高一新生入学教育师道 发表于 2006-9-16 12:53:00 一、高一新生思想状况的剖析 1、我校高一新生大部分来自本校初中...

2014高一新生入学教育心得体会

2014高一新生入学教育心得体会_韩语学习_外语学习_教育专区。2014高一新生入学教育心得体会 九年寒窗终成桂山学子,当我提着行李踏入校门的那一刻,心里涌动着莫名的...

2015年高一新生入学教育安排

高一新生入学教育安排(2015.8)日期 时间 14:30—16:20 8 月 30 日下午 (星期天) 16:30—17:10 内容 内宿生回校办理入住手续,整理内务 全体学生在课室集中...

高一新生入学教育

高一新生入学教育_其它课程_高中教育_教育专区。从快乐少年到有志青年——郧阳区一中高一入校教育材料首先欢迎同学选择郧阳区第一中学做为人生追梦的起点,相信今后的...

高一新生入学教育

高一新生入学教育_其它课程_高中教育_教育专区。1、作好吃苦准备 高一新生入学教育培训对于新高一的同学们而言,刚刚开始高中生活,刚刚接触高中学习,一切都是 未知的...

高一新生入学教育

高一新生入学教育_其它课程_高中教育_教育专区。高一新生入学教育 迈好高中第一步 ——高一新生入学教育 如何迈开高中生活的第一步,我强调以下几个方面: 一、人际...

高一新生入学教育(1)

高一新生入学教育(1)_其它课程_高中教育_教育专区。从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身 心发育都会面临许多新的课题。不少新生...

在高一新生入学教育大会上的讲话

高一新生入学教育大会上的讲话_教育学_高等教育_教育专区。在高一新生入学教育大会上的讲话 靖远二中副校长老师们、同学们: 九月的天空,云淡天高,长空万里。 九...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com