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乐坛新曲


音乐鉴赏(必修)

第十七单元

乐坛新曲

备课 组长 教学 课题

王晓芹

编写人

杨鹏飞

审核人

王晓芹

教学 课时

1
个人修订

乐坛新曲 知识 与 技能 过程与 方法 情感态 度与价 值观 聆听《乱云飞》熟悉音乐主题感受音乐情绪和音乐 风格感受中国民族音乐的元素。

教 学 目 标
教学 重点 教学 难点

通过对比聆听、体验、分辨中西乐队比较中西乐 队的风格色彩。 了解中国民族管弦乐队的发展概况,简单了解彭 修文及其代表作品。

聆听《乱云飞》的音乐情绪和音乐风格感受中国民族音乐的 元素 分辨中西乐队 (一)导入激活聆听京剧片短结合以前所学,按乐器组写出传 统京剧乐队中文武场乐器有哪些 (二)新授课《乱云飞》 最大最全的生活资讯信息网! 1、聆听民乐演奏《乱云飞》按乐器组写出传统京剧乐队中文 武场乐器有哪些 2、播放民乐队演奏的《乱云飞》,按乐器组写出民族管弦乐 队乐器 并回答问题: 3、演唱主题熟悉作品 4、介绍民族管弦乐队发展概况和编制 5、观看金色大厅演出片断《乱云飞》,按乐器组写出西洋管 弦乐队乐器 (三)小结 四、教学资源建议 (一)本模块的音乐课件教师铺垫的相关影音资料民乐合奏与 李胜素的《乱云飞》 (二)学生自主查阅中国器乐创作发展概况的相关文字资料和 音像资料 五、教学方法与学习指导策略建议 1、如用一节课完成此内容可选一首为主另一首一带而过. 2、本课选用《乱云飞》为主.因为《乱云飞》这个作品学生 比较生疏平时接触民族管弦乐队较少因此用时较长,另外用 此作品也可详细讲解民族管弦乐队概况、 3、导入播放京剧片断温故知新为进一步学习做好铺垫 4、主要介绍民族管弦乐队的发展编制及彭修文

教 学 过 程

音乐鉴赏(必修)

第十七单元

乐坛新曲

5、 提出问题引导学生带问题欣赏并谈一谈对采用外来乐器创 作民族音乐作品有什么看法 六、教学过程 导入: 播放京剧《霸王别姬》音乐片段,同学聆听并回答问题 聆听京剧片断,按乐器组写出传统京剧乐队中文武场乐器有 哪些 表格 视频资料 找出传统京剧乐队中乐器,为新课铺垫, 新课: 播放民乐队演奏的《乱云飞》,提出问题: 1、 音调以什么音乐素材创作的 最大最全的生活资讯信息网! 2、 按乐器组写出都有什么乐器?与刚才听到的乐器组合有何 不同? 3、乐队指挥是谁? 聆听作品、按乐器组写出民族管弦乐队乐器 并回答问题: 课件 表格 感受、体验古为今用,分辨乐队组成的不同之处 4、教师进行点评整合 请同学简单介绍新中国器乐创作发展相关知识 简单介绍彭修文 熟悉新中国器乐创作发展相关知识 5、简要介绍作品背景并带领学生演唱《乱云飞》主题 熟悉(歌唱)主题 西洋乐器有哪些 教师教唱 熟悉音乐主题, 6、请同学观看金色大厅演出片断《乱云飞》,再次分辨乐队 构成与前面的不同之处 按乐器组写出西洋管弦乐队乐器 学生感受与前面两种乐队组合形式的不同 以西洋乐器为主加入京剧伴奏乐器。 表格 课件 体验洋为中用,中西合璧的乐队形式 7、小组讨论 谈一谈对采用外来乐器创作民族音乐作品有什么看法 小组代表发言 学生互评 课堂学习效果 (搜东西) 8、教师评价

音乐鉴赏(必修)

第十七单元

乐坛新曲

学生根据刚刚的观摩印象,以下表中的民族乐器为素材,排 列出民族管弦乐队演出时的各种乐器(乐器组)的位置。 ( P 220 页练习) 在课本上完成并上交 反馈本节课学习效果,为教师反思提供 七、教学评价建议 (一)能认识民族管弦乐队的乐器分类编制及演出乐器位置 (二)能分辨中西乐队 (三)能出对采用外来乐器创作民族音乐作品这一形式有什么 看法 乐 器 组 传 统 京 剧 乐 队 文 武 场 乐 器 民 族 管 弦 乐 队 乐 器 西 洋 管 弦 乐 队 乐 器 管 乐 器 组 拨(弹)弦乐器组 弓 弦 乐 器 组 打 击 乐 器 组

课后 反思


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