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《错过》的作文指导(精编版)


《错过》的作文指导(精编版)
作文材料: 人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇 景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的站。没错过,抓住了;错过, 溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的,就永远错过了,也许会留下终身难以弥 补的遗憾;但有些错过,因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省 悟, 乃至于酿出诗意与

哲理, 你的生命或许反而更有深度, 你的心灵或许反而更添光彩。 其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。 要求:①立意自定;②写成记叙文;③不少于 800 字;④字迹工整。 文题解析: 学生作文前,首先要搞清“错过”这个词语内在涵义, “错过”的词语释义为“失 去了时机和对象” ,这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。 “错过” 一般是人生中某次失败的教训,在情绪上常常出现悔恨、懊丧的心理反应,行为上出现 迟疑、颓废的举动。因此,文中如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节,那 就偏离了词语的内涵,没有抓住“错过”的中心内涵立意,导致游离命题中心甚至出现 了明显的偏差,这类作文也就只能在四类及以下判分了。 如果保险起见,这次作文的正常立意也就在以下几个方面: (1) 、以冷静的态度对待“错过” ,人生进程中的“错过”并不是什么了不得的事, 只要关键时候不能“错过” ; (2) 、 “人生的路很长,但关键的也就那么几步。 ”如中考、高考、择业等一定要小 心在意,精心准备; (3) 、 “错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦果,从“错过”中得到体会获取人 生的教训,人生或许能成长、成熟?? 当然文章也可以写错过了些什么,为什么错过,错过后有哪些思考、收获,错过后 又该怎样等等,只要能体现“错过”的主体情节,言之成文即可。但这类作文在立意的 高度和思维的创新性上稍显不足了。 如果,为了在立意上深刻一点,赢得发展等级分,那么可以对“错过”在确保切题 的基础上,进行一些个性化的解读: (1) 、当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。 (泰戈尔) (2) 、世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。 (3) 、不必为一些“错过”去叹息。梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜 斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定,于是有了温润皎洁的美丽。??珍惜已拥有的 一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。 (4)人生常常会陷入一种“悖论” ,轻易得到的常常不会去珍惜;失去了、错过的 常常倍感追悔;而这样的事常常是一有再有。 文体选择: (1) 、记叙文:通过记叙一两件“错过”的故事,在其中诠释你对“错过”的理解 和感悟。 (2) 、散文:联想生活、学习中一些有关“错过”的事,表达你对“错过”的理解 和感悟,但要侧重在记叙和描写上。 (3)议论文:探讨如何理解“错过” ,如何对待“错过”等问题。 3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读
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示例: (1)当你为错过太阳而懊恼的时候,你也将错过群星。(泰戈尔) (2)世上没有“万无一失”的人生,错过是人生的常态。 (3)不必为错过叹息。错过漂亮,你可以拥有健康;错过健康,你可以拥有智慧; 错过智慧,你可以拥有善良。??珍惜已拥有的一切,即使错过再多,我心亦无愿无悔。 (4)梅花错过了与春天的温馨约会,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白 昼的约定,于是有了温润皎洁的美丽。 (5)人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景, 并不是一件多么了不起的事,关键是我们不能错过预定的到站。 (6)有些事有很多机会做的,却一天天推迟,想做的时候却发现没有机会了;有 些话有很多机会说的,却想着以后再说,要说的时候,已经没有机会均了。人生常常伴 随着“错过”。 阅后印象: 整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章,展示了学 生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭能力, 为以后的作文能力提升奠定了一个良 好的基础。同时,我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现,主要的有这样几 个方面:立意不高,素材扎堆,思想低幼化,全年级大约有近 20%的学生写了“错过” 自己亲人的最后一面的事,表达自己追悔无比的心情;大约也有近 20%的学生写了自己 与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事, “错过”了一次坦诚的面对和沟通,整体上 看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发和真实的表达,使得文章仅仅流于 完成作文任务,缺少发展等级分。由此看来,考场作文的文面、文脉、文采和文理四个 要素应该是我们同学今后努力的方向。 学生作文: 错 过 花儿错过了花期,于是晚放的它更令人惊艳赞叹;蝶儿错过了春夏,但形单影只的 它却更让人垂怜。我们也许错过了许多,但我们何必妄自菲薄,因为我们错过的同时也 许会收获了其他。 是“夏始春余,叶嫩花初”的时候,恰逢中考放榜,木木来到我们家,哭丧着脸。 我知道,他考的不理想。 我不太会说话,只是陪着他坐着,气氛是说不出的尴尬。蓦地,木木伏在案几上, 用手拨弄着含羞草,略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来: “小虎,你说我是不是很笨?” 我一脸愧怍,连声说: “哪有,哪有!你看你吉它弹的那么棒,我可是羡慕死了呢! ”木 木轻笑: “是啊!我弹吉它这么好,与成绩一比,真是鲜明地讽刺呢! ”木木握紧了拳头, 指甲嵌进了肉里。 我一刹间没了主意,气氛愈加地凝重。良久,我缓缓地说: “木木,我知道你现在 很难受。可中考毕竟不能决定你的一生,你又何必如此呢?要知道,我们都错过了! ” “我们?”木木指了指自己,又指了指我,一脸的不信服。
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“对,木木。你知道吗,我自己打小就希望做一个流浪歌手,背着吉它走四方。可 沉重的负担让我错过了学习吉它的时机,而你的出现,是对我梦中形象最好的诠释。甚 至, 我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在 “狂沙” 上, 于是把你放到了我的身边! ” 木木有些不好意思,挠了挠头, “呵呵,是吗?” “是的!木木,中考并不是最后的考试,你只是错过了这一次,并未错过整个人生。 这样吧,我帮你温习功课,你帮我练习吉它,让我们俩都能遂了自己的心愿,怎样?” “一言为定! ”木木伸出了手,紧紧地握着我。我能清晰地感觉到木木双手的颤动。 后来,木木经父母授意去考了留洋班,没想到真的考上了。他说要谢谢我,这一次 他没错过。 曾经,有两颗花的种子埋在土里,一颗浅一些,一颗深了一些。埋得浅的种子当年 就发芽开花了,而埋得深的种子却错过了这个春天。但第二年春天,埋的深的种子根茎 牢牢地抓住土壤,茁壮成长,它开的花更加地明艳。 人生也是如此,在十字路口,你选择了这条,势必会错过那些。但谁又能保证这些 错过不会让你的明天更加灿烂呢? 点评:本文有三个鲜明的优点,文脉清晰,叙事完整,首尾呼应;语言雅致,细节 处描摹生动,展示出人物交流时的心理状态;思想深刻,体现小作者的独到的思考,而 这种思考既符合主流价值,又具有鲜明的个性。不足之处,就是词语的选择上还有几处 瑕疵,精细处打磨不够。 错 过 也许只是一分钟的时间表,它早了一分钟,我晚了一分钟,于是我们错过了。 脚下是“岱宗”泰山,是“齐鲁表未了”的神州,胸中是“一览众山小”的豪情, 眼前是骄傲的、正向万物泼洒金辉的巨日——可惜错过了梦寐已久的泰山日出。 遗憾! 怎能不遗憾:日出、泰山本身已皆是人间大美,二者的结合该是一场怎样的视觉盛 宴!况且妈妈和我不远千里慕名而来,原本还兴致勃勃构想着如何与日出来一张合照— —比如一张拥抱日出图, 或是把初生之日托于掌心??甚至连刚刚梦里的场景都是在看 日出,加上现在又是满耳涌进其他幸运的游人对它的盛赞??我刚想同妈妈交流一下遗 憾之情,却发现妈妈正凝视着那巨日,她的姿势如同一个虔诚的朝圣者。 再看天空,云朵由于受到了太阳的亲吻,浅浅地红着脸,宛若天上的花朵。 “真美啊!不愧是‘造化钟神秀’ ! ”妈妈由衷的赞叹着。我弯腰从地上捡起一片树 叶,回应她说, “是很美,可是我们却错过了日出。 ”妈妈一笑, “错过??” ,她说这个 词时,仿佛在饮一杯茶,唇齿都在细细品味。 “你知道吗,我像你这么大的时候,老是 想些离谱的事情,我想我为什么没有生在唐代,一睹长安的繁荣,与李白饮一杯酒,与 杜甫谈一回心;为什么我没有在生清朝,那样我也可以实业救国,甚至一扭乾坤,还有 后来年事情,你知道我高考时考英语迟到了二十分钟吧,我会想要是多那二十分钟,也 许??你看,有这么多事情,我都错过了,并且以后可能还会错过??可是我们从错误 中提炼的,不该是无尽的慨叹和惋惜,而应该是对现在的珍惜和感激,只有这样,错过, 才不会恶化成过错。 ” 我从妈妈的话中,突然于雄奇的太阳光芒中照见了自己的渺小,我举起那片捡来的 树叶仔细端详,它来自的那棵树,或许已在山顶,在历史中耸立千年,它也因着地理位 置而错过许多山下的美景,然而它却安然地沉淀出自己的纹路,那样一丝丝地形成自己 独特的美。 我想刚刚急着上山看日出, 我错过多少沿途的风景呀。 我决定要带这片树叶下山去, 我们可赏“山气日夕佳,飞鸟相与还” ,我们可看虫草池涧,我们还有日落可以陶醉!
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只觉得突然换了心境:走到哪里,赏到哪里,便无谓错过了。下山的路,人生的路, 都要以这心境来走。 点评:本篇的立意显得独到而深刻,作者通过母亲之口说出自己的人生感悟,并且 能通过一片落叶把文章荡开去,让文章显得丰厚而曲折;同时人物的对话,景物的描写 和情节的发展能够和谐的融合在一篇短文中,足见作者驾驭语言的功力超出了一般的同 龄作者。不足之处就是文章开始时交代得不够充分和舒展,使得文章情节有点突兀和局 促。 后来 后来,终于在眼泪中明白,有些人一旦失去就不再?? 每当听到刘若英这首后来《后来》,我总是感慨万千,唏嘘不已。倒不是我失去了 “有些人”,只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了。 一 想起这件事来现在仅仅是笑笑而已,然而在当时对于我来说,那是一种怎样的悲痛 啊! 那还是很小的时候,邻居叔叔有事去上海,我软磨硬泡要他带我去,他缠不过答应 了。然而临走的那天,我出去玩,玩疯了,等赶回去一看都人去楼空了。家里人惋惜道: “咳,迟了一脚,刚走呢。”我一听就“哇”的一声大哭起来。大人们笑笑各干各的去 了, 我却一直耿耿于怀。 以后的几天, 我总是想着想着就哭起来, 缠着爸爸 “要去上海” 。 终于,爸爸烦急了,一把拎起我就着屁股来了两下,一边骂道:“自己错过的事还怪别 人!哭哭,哭有啥用?”哭是不敢再哭了,只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很 久。 后来,终于明白,自己错过,只由自己承担。还有,错过了,不能只哭泣,否 则,就会一直痛着。 二 上海给我带来的伤痛早已烟消云散,一转眼我就面临着所谓的“第一个转折”,中 考在我们这个高中屈指可数的县城来说,其重要性不言而喻。然而,在那阳光明媚的第 一天,我的天空却乌云密布。 从考场一出来就偷偷地拉着一个同学对答案,阳光就在那一瞬间倒塌。单位换 算,单位换算毁掉了我的物理,那是真真切切的双腿一软,夏天,轰然倒塌。我想,刻 骨铭心大概就那样了,泪水早就淹没了一切。老师将我扶出教室,先是一堆安慰的话, 我根本没听清,只有最后一句,伴随着那个飞火的六月深深地烙在我的脑海。

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“错过了太阳,你还有月亮。错过了一门,你还有六门呢。如果现在你就放弃,那 你就永远地错过了。” 十六岁的年轮并没有让我读懂这句话, 只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考 场。 后来,终于明白,错过不是过错,但要坚持,千万不能放弃,否则就只有永远地错 过了。 三 现在我坐在考场里任思绪飘往十九年的回忆,其实感慨已经颇深。 几年前我还读不懂时间,只是认真或不认真地活着,过着,跟阿猫阿狗一样无事可 做的快乐或悲伤着。直到现在,几页几页地撕着高考日历的时候,心才猛地一颤——时 间飞逝的太快了。 现在终于懂得,有些东西,像时间啊,青春啊,一定要在拥有的时候好好把握,不 能总是错过后才在眼泪中明白,一旦失去就不再?? 人不能总是唱着《后来》。 【评点】:一小一大两个人生历程中的小故事,足以说明何谓错过,故事的展开和 叙述都伴随着细腻的心理波动,于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及,在该能把 握之时千万别错过,否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞。小作者的叙述风格亲切委 婉,却有痛彻心肺的

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别为错过叹息 西方有句格言:人生易逝,幸运之神只光临人一次。那么,当我们失去了,错过了, 我们是应该叹息,还是应该微笑? (【点评】:用格言引出问题,问而不答,但观点显然易见,且在行文上为下文张 本。) 有人错过了,于是哀叹时运不济,命途多舛。像贾宜,虽然才学广博,但因无法释 怀主子的年少死去,竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了,却不是一脸的 颓衰,一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智。 苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以 0.5 分错过上北师大 附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一 机遇。? (举例对比论证,有力地回答了开篇提出的问题,即证明了观点。) 悲观地咀嚼错过的苦果,让自己被泪水淹没,这种人是无法走出阴影拥抱新生的。 他必将错过更多。积极地把握一次失败,将错过看作警戒,看成提醒,终能于错过的枯 井挖掘甘泉,滋润人生新的航程。 (对上文例子做了进一步分析,再次有力地回答了问题,同时为下文作铺垫) 当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地 踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们发现:原来地球是圆的!有 人于错误的实验中错过本身目标,却发现了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可 口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地发现了干洗剂。? (例举三个“错过星星得到月亮”的例子,证明了观点:别为错过叹息) 人生是多么微妙,错过星辰,还有太阳;错过太阳,还有云朵。这些从错过中有所 收获的人一定会告诉你:别为错过叹息,从错过中收获,你会增加生命的深度,你会获 得幸运之神的垂青。 (对上文的例子做分析和总结,从道理上为观点提供力的依据。) 现在,我们可以理直气壮地回答:当我们失去了,错过了,微笑是我们的唯一表情, 思索在实践是我们的唯一行动,成功也将是我们的唯一结果。错过了春天,请别放弃迎 接夏天。结尾照应开头,强化观点。)

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