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2014年毕节市信息技术骨干教师培训心得体会--彭湖


2014 年毕节市信息技术骨干教师培训心得体会
金沙县新化乡中心完全小学 彭 湖

2014 年 12 月 21 日我有幸参加了由毕节市教育局组织、贵州省工程 应用技术学院承接培训的全市中小学信息技术骨干教师培训,共计培训 7 天,64 个学时。在这仅一周的时间中,信息技术学院的几位专家指导 我们对 PowerPoint、Photo shop CS6

、Premiere CS4、Flash CS4 四个 涉及到课件、图片、视频、动画制作的软件进行了专题学习。通过近七 天的学习,在理论与实践相结合的培训中,我自己受益菲浅。回顾这七 天的学习,现在结合我自己的亲身感受,谈谈以下几点心得体会: 一、 转变观念,提高自身素养 自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的 课件制作不就是搞几张图片到 ppt 吗的想法异常幼稚。在此次培训中, 我转变自己的学习观念,坚持每天学习,参与交流并高质量完成作业。 并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进 自身素质的提高。像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各 种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村 信息技术教师应有的价值。 二、专业知识水平还有待于提高 此次培训是通过听老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知 识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要 在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技 术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一

些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技 术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切 实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最 新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及 其研究行为。 三、提高课件制作水平 掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流 程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲 究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科 学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能, 强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会制作处理视 频、图片、flash 等资源,并将它们整合到 ppt 课件中等技术操作,从 而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发 学生的学习兴趣。 学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束 后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。争取使自己 所学的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。


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