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投掷实心球说课稿


投 掷 实 心 球

王飞菲 大兆街道中心学校

说课流程
教学设计
教学模式 学情分析 教材分析 投 掷 实 心 球 教学评价 资源开发 与利用 教学反思

投掷实心球
体育与健康 课程标准

水平二 (3-4年级)

新授 技能课

一 、 教 材 分 析

投掷实心球
知识与技能目标:通过学习投掷实心球,学生能够了 解动作名称的含义,初步掌握正确的投掷方法,提高投掷 能力。 过程与方法目标:通过教师讲解示范和分组练 习,培养学生的观察和模仿能力,发展学生上肢力

三维教学目标

量,提高学生的灵敏性和协调性,激发学生的运动
兴趣。

情感态度与价值观目标:在教师的引导下,学生在
练习中体验快乐运动、健康生活的乐趣,培养学生克服 困难、团结协作的精神。

投掷实心球

教学重点:实心球投掷过程中球的出手高度

教学难点:投掷实心球时身体的协调配合

投掷实心球
较强模仿能力、 活泼好动

求知欲、好奇 心有所增强

二、学情分析

注意力集中时间不长

专业技术知识了 解较少、运动技 术不够完善、运 动能力参差不齐

三、教学模式

教法

学法

以讲解示范法为主,辅

模仿练习法、分组讨论

之以启发教学法、巡回指导
法、错误纠正法和激励教学 法。

法、合作交流法和游戏竞赛
法。

四、教学设计

开 始 部 分 ︵ 3 分 钟 ︶

准 备 部 分 ︵ 8 分 钟 ︶

基 本 部 分 ︵ 24 分 钟 ︶

结 束 部 分 ︵ 5 分 钟 ︶

投掷实心球
(一)开始部分(3分钟)

投掷实心球
(二)准备部分(8分钟)
游 戏 “ 水 果 蹲 ”

螺旋式慢跑

徒手操

投掷实心球 (三)基本部分(24分钟) 教 师 示 范 讲 解 分 组 辅 助 练 习 , 教 师 巡 回 指 导

提 出 问 题

持 实 心 球 练 习

学 生 表 演 展 示

投 远 游 戏 比 赛

投掷实心球 (四)结束部分(5分钟)
放松活动 评议本课 整理场地、 归还器材 师生道别

投掷实心球 五、教学评价
学生互评

学生自评

教师评价

六、资源利用与开发
场地器材:

场地:田径场 器材:沙包、实心球若干,音箱、U盘各一个

资源开发: 1.辅助练习时,利用沙包作为投掷活动器材,让学生先体 会投掷的技术动作。 2.分组练习时,发挥小组长的作用,培养体育骨干充当教

师的小帮手。

七、教学反思

本节课内容适合学生身心发展的特点,整节课内容 安排合理,学生参与度高。本节课课堂气氛活跃,师生 感情融洽,80%以上的学生能够掌握本节课的技术动作, 并能说出动作名称,学生练习强度中等,练习密度适中, 本节课完成效果较好。教学过程中采用分组练习的方式, 让学生探索、分析、发现动作要领,并培养学生的合作 能力和团结精神。当然也有很多不足,刚踏上工作岗位, 所以在上课过程中与学生配合不够默契。教学经验不够 丰富,对课堂上有些状况不能很好的处理解决。整节课 教学示范面过于单一,教学环节时间安排前紧后松,没 有把握好整节课的节奏。


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