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如何选文理科


如何选文理科
高中选文理科是高二的时候选的,高一下学期期末考完班主任会发一张纸让你们来填 写。我现在就在为这事头疼,不知道是选理还是选文。哎··· 高中数学和初中数学有很大的 联系,在初中上过的课在高中也会碰到,但是你一定要认真听,不要认为上过的就不听,听 了对以后很有帮助的! 怎样选择文、理科? 1、兴趣。兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。举个例子

,2001 年高考文科状元郝煜在接受采访时说:“我的强项是理科,但我从小钟爱文科,并一直保持 到高中,所以我选了文科并取得成功。”因此若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某 科课时比较有精神, 就可以考虑选这方面的学科。 总之永远把兴趣放在第一位, 一定是对的。 2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹,是文理科 选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长(天赋)呢?如果你对某科感觉特别好,或用相 同的时间得到的效果比起其它科更好, 或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得 的效果相当或更好, 如果你自身的某些特长与某科的联系很密切, 都说明你有学习这一科的 特长和能力。你就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 3、成绩:成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要 的。政治组吴老师说到:同学们非常有必要去查阅自己各科成绩,以及文综、理综成绩的排 名,并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争力。了解下面三科在文理科选择中至关重要的 作用,很是关键。 语文:作为各科学习的基础,与每科都有密切联系,相比之下,语文与文科的联系更大,所 以语文比较好,文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好,则选理也具优势,因为大 部分理科生语文并不强,所以语文好,可以使自己的竞争力提高一个档次。 (来自语文组老 师的意见) 数学:文科、理科的主要学科,在促进竞争力上与语文相当,但理科对数学的要求更高。当 然数学对文科的某些问题(如地理上的温度、太阳高度等)的解决也有重要作用。(来自数 学组老师的意见) 英语: 虽然在高中其地位与语、 数相当,但到大学是地位最高的,不管学什么, 英语是必备、 必修的学科,英语成绩好,可以使你对文理科的选择较自由些。 4、理想:每个人都有理想,而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学 科,将对此学科的学习起促进作用。比如,你想成为企业家,则文科与这理想更接近,学习 起文科来就可能更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。 5、社会:观察、分析社会趋势,了解社会对人才的需求,因为此次文理科选择不光为了考 好高考,从长远上看,还要要为自己的未来作好打算,打好基础。

总之,每一个同学都应根据自己的实际情况,认真分析,切不可由于某些不良的 客观原因而作出错误的选择,误已一生。这样的例子我们一中举不胜举
首先兴趣是很关键的啊~~ 既然你平时没怎么下功夫学习历史和地理~那就是说明你并不怎么喜欢文科啊~~ 既然是这样就选理科吧~

而且语文的阅读和作文不太好的话~答起文科的问题可能会遇到一些障碍呢~在文科班的话 ~语文成绩不好可不行呢~因为那个大家的成绩都差不多~如果你的成绩不好就会拖自己的 后腿哦~ 英语和数学还行的话~学理科就应该没什么大问题了~因为很多理科生的英语都不是很好~ 数学再努力一下~说不定会更好哦~~ 勤奋是很好的品质呢~~我当时就不怎么勤奋~现在想想有些后悔呢~~勤于动脑~多做一些有 针对性的习题~学习理科应该不会有什么困难了~ 加油吧~~~~~~~相信自己~~~~~~~~~~

当然啦~最重要的是自己选择~~~~~~

高中生如何选择文理科(一)

字串 2

字串 6 进入高中,同学们所面对的抉择比初中要多。首先的抉择是读文科还是读理 科。由于现在高考分文理科报考,因此,每一位高中生都要合理选择文理科,这 是一个严肃的问题,不能过于盲目。对于刚刚跨入高中校门的同学来说,怎样选 报文理, 还比较陌生, 下面我们就结合各方实际情况, 谈谈如何正确选报文理科。 字串 5 一、考虑个人兴趣。兴趣是最好的老师。如果一个人对某一件事情感兴趣, 他就会从内心接纳它,亲近它。无论这件事情有多难,他都会想方设法去解决, 并且能从解决的过程中享受到快乐。同学们可以想想你在生活中的点点滴滴,是 不是会有同感。相信在学习上也是如此,只要你喜欢哪一科,你就会加倍努力。 这一科也一定会学得很好,也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理,他们能从 逻辑推理中享受到乐趣;有的同学从小就博览群书,对政治、经济、历史等人文 科学很感兴趣。不同的兴趣,决定不同的价值取向。因此在选报文理时可作为一 个参考。 字串 5 二、结合学习情况。经过小学和初中,如果你数、理、化学得不错,而 且也比较喜欢,那选择理科就比较好;如果政治、历史学得可以,又对这些有兴 趣,不妨选择文科;有些同学什么都好,选理比较合适,有些同学什么都一般, 选报文科合适,对于学习较困难学生,选什么都无所谓。当然,语文和英语,无 论文理都不要太差,高考完全一样。建议语、数、外成绩可以,而理、化成绩较 差,又没兴趣的同学,选报文科合适。 字串 8 三、把握学科特点。文科主要学习语文、数学、英语、政治、历史、地 理。其中语文、英语不分文理,文科数学较理科数学容易一些。政治、历史、地 理上了高中才重新开设,每一位同学都站在同一起跑线上。文科的政治、历史、 地理,不仅要记,还要理解,并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人 文思想、方法和观念。理科主要学习语文、数学、英语、物理、化学、生物。物 理、化学虽然初中学过一点点,但进入高中后,又基本上是从头开始,可以说知 识的衔接不多。而生物到了高二年级才开设,对大家都一样,不存在基础问题。 理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。无论是文科还是理科,都不能说哪

个容易,哪个难,各学科都有其特点。选报只是一个开始,要想学好,还得努力 付出。 四、关注认识误区。 字串 1 (一)是重理轻文的思想:有家长认为,好苗子就该学理科,学文科那是因为 成绩跟不上而不得已;还有人认为,女孩子读文科也就算了,男孩子就应该学理 科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分,如果说男孩更适宜学理科,女孩更 适宜学文科,那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长,你无需理会 群体,只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。 字串 9 (二)是认为理科录取率较文科高:录取率文科稍低于理科,主要是由于这 几年报考文科的人数相对多些但读文科的孩子中佼佼者不够多。同样,录取率仅 是个群体概念,作为个体的学生,无需特别关注。 字串 6 (三)是认为学理科将来比学文科工作好找:读理工科固然将来毕业可以做 工程师、设计师。但是,不同地区的社会经济发展方向是不一样的。像杭州是一 座具有深厚文化底蕴的旅游城市,从人力资源的角度看,作为浙江省的政治、金 融和文化中心,对文科人才的需要量还是非常大的,文科人才未必比理科人才难 找工作。 字串 5

(四)是听从父母的兴趣或价值取向:许多父母从自己的求学和工作经验出 发,包办孩子的文理科选择,特别是现在的高中学校,读文读理选择必须有家长 的签名,家长完全有权主宰孩子的选择,而孩子由于学历经验浅薄,往往不敢据 理力争。 字串 7 (五)是完全根据成绩好坏选择:文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考, 但并非唯一的依据,尤其是两者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中 文理分科时不能一味地只看成绩,随大流,而应该多考虑一下他的兴趣、价值观 和个性等因素,这样也许会让孩子受益终身。


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