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1.2信息技术及其影响


(粤版)第一章第二节

信息技术及其影响

沫若中学信息技术教研组
一、课时:1 课时 二、教学目标: 1.知识与技能。 (1)理解信息技术的概念, (2)了解利用信息技术的发展史, (3)了解信息技术支撑技术与发展趋势。 (4)了解信息技术的应用和影响 2.过程与方法。 (1)能根据任务确定所需信息的类型和来源,能自主探究信息技术几次飞速发展的原 因和对信息技术的影响。能够理解信息技术的特点和发展趋势。 (2)能采用适当的工具和方式呈现信息、表达和发布信息,开展合作学习 3.情感、态度与价值观 (1) 掌握信息技术文化的内涵,形成主动学习信息技术、参与信息活动和使用活动的 习惯。 (2) 识别信息技术的积极影响和消极影响 三、教学重点:能列举信息技术的应用实例及影响,了解信息技术的历史和发展趋势 四、教学难点:理解信息技术的概念 五、教学方法:任务驱动、调查访问、专题记录、交流展示和合作探究。 六、教学环境:多媒体教室 七、教学准备: 1、全班同学利用课余时间,通过实地考察或调查访问,按照以下分组了解和探讨信息 技术在社会生活中的应用。 (1)通讯方式 (2)电信业务运作 (3)社区通信设施 (4)学校教学设施使用 (5)调查上网:同学上网、家庭上网、社区网民或智能小区建设等方面 组长带领,确定小组学习目标和具体任务,充分利用各种学习资源、分工合作、搜集 典型例子。 2、各组利用各种规范信息发布途径(纸张、班级网站、班级论坛等)将收集的资料信 息发布共享。 八、教学过程: 教 学 环

教师活动

学生活动

设计意图

节 引入: 展示视频: 生活在信息社 会.mpg 看完视频分组讨论: (1)概括一下你对信息社 会的认识 (2 ) 信息社会的诸多变化 主要是依靠什么技术的发展。 展示课件:信息技术的概念 归纳并展示课件: 现代信息技 术的主要组成部分 让学生讨论计算机技术、 通信 技术、 微电子技术和传感技术 在信息处理方面的着重点是 什么。 让学生阅读教材, 写出五 次信息技术革命的关键技术, 然后展示课件, 让学生讨论这 些技术主要从哪些方面提高 了人类处理信息的能力。 给出国内几个对信息技 术的发展做出贡献的人物, 让 学生讨论、 搜索这些人物分别 在哪方面有突出贡献, 学生也 可提供所了解的另外一些人 物。 展示课件:信息技术的发展趋 势 展示视频:未来数字世界(6 段) 1、分小组探讨、列举信息技 术的应用实例; 展示课件:信息技术的应用 2、分小组交流信息技术从正 和反两个方面给人类生活带 来哪些影响。让一个代表回 答,其他同学补充。 展示课件:信息技术的影响 1、正面 2、反面 这节课, 我们就信息 观看录像, 了解现代 信息社会 的工作生 活方式。 了解信息 技术的主 要组成部 分及其研 究重点 以视频节目导入新课,容易引起学生 兴趣。同时使学生对现代信息技术有 一些具体的认识。 通过讨论,训练学生归纳能力,同时 引出信息技术的概念。 不仅使学生了解信息技术的组成,也 加深理解信息技术的处理范畴。

信 息 技 术 的 概 念

信 息 技 术 的 发 展 历 程

找出五次 信息技术 革命的关 键技术, 讨 论它们的 意义 讨论并了 解国内对 信息技术 发展有突 出贡献的 人物

表格设计使学生不光记住了信息技 术的发展历程,还理解了这些技术对 人类的巨大意义。 引发学生对国内信息业的关注,激发 学生的爱国热情,培养学生的民族自 豪感及自尊感。 引发学生对信息社会未来发展的向 往和想象。

信 息 技 术 的 应 用 与 影 响 归

选题讨论

让学生对信息技术的应用与影响有 更深入的认识和理解。

课后

把课堂学习再次延伸到课堂之外,拓

纳 技术概念、组成、发展史 总 和发展趋势、 应用和影响 结 进行了探讨, 使我们对信 息技术有了新的人数, 对 信息社会的健康发展充 满了信心。 布置课外作业: 1、以“我家里的生 活变化”为题,围绕信息 技术在你家庭生活中的 应用、作用和影响,撰写 一篇调查研究的短文。 2、在班级网站交流 社会调查结果以及你自 己对信息技术的感想。

撰写调查 短文。

展学习的真正含义。


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