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七年级政治上册 1.1我上中学了 教案(粤教版七年级上)


第一课时

《我上中学了》教学案

一、 教学目标:了解新学校的情况,知道中学生活的新变化,学会如何适应新的中学生活,如何尽 快建立新的人际关系,如何迎接学习的新挑战。 二、 教学重点:如何适应新的中学生活。 三、 教学准备:教学案提早下发 四、 教学方法:小组讨论法 五、 学习方法:自主学习法 六、 教学过程: 第一部分、课前预习 (请你

一定要认真预习) 下面两个问题你能找出答案吗? 1、通过预习,中学生活发生了哪些变化?

2、你上初中了,你要怎么样积极适应新生活呢?

(请你带着这两个问题认真预习吧。 预习好了 没?看到了本节课里面还有一些要求你填填做的地方吧?辅导书里的练习题又会不会?大 胆地先去试着做一做吧。 ) 第二部分 课堂时间(上课就要专心,不要开小差,我可是在等着看你的表现的。 ) (一)、我们要掌握的知识(同学们了解了这些知识,就会能更快、更好地适应我们学校的生活和 学习) 。请你认真上课、积极讨论,并完成下列知识填空。 1、 学校情况知多少? 我爱容桂实验学校,因为

我 上 中 学 了

2、中学生活会有哪些新变化呢? ① ② ③ ④ 增多了。 加大了。 要求高了 更丰富多彩了

讨论:面对学习科目增多,学习难度加大的现实,你将如何主动迎接学习 的新挑战?

3、自觉遵守规章制度
用心 爱心 专心 1

同学们应自觉遵守哪些规章制度呢?看谁能说得出来。 (不妨先访问一下老师或长辈) 4、 如何去积极适应新生活呢?(先写下来,好在堂上发言) ① ② ③ 谈一谈:面对大多数陌生的面孔,你将如何尽快建立新的人际关系? 。 。

(二)、课堂训 练(做题时可要细心哦) 单项选择题: (选择一个正确答案的序号填到括号内) 1、 对刚进入裙带关系的析同学来说, 生活意味着一个新的起点。 这里”新起点“主要指 ( A、新同学 ( ) ②一个人到网吧玩游戏 ④积极参加班级的活动 C、①②③ D、①③④ ) B、新老师 C、学生自身成长的新起点 D、新学校 )

2、 对于课本中李辉同学的境遇,你认为下列可以帮助他尽快地适应新的学习生活的方式有 ①主动和内当家交流思想 ③勇敢地向同 学、老师介绍自己 A、①② B、②④

3、对我们的学校,我们应该持有的正确态度是( A、热爱我人瓣学校,努力为我们的学校作出自己的贡献

B、学校的好坏与我无关,我既不爱我们的学校,也不关心学校事务 C、我来学校是为读书学习而不是来建设学校的,因此没有必要为学校尽什么义务 D、只有学习好的同学才喜欢学校 4、进入中学后,一些同学对生活变化会不适应,会在心里产生很多消极影响,能帮助我们消除 这种消极心理的做法有( ③妥善安排时间,劳逸结合 A、①②③④ B、①②③ 5、下列观点,错误的有( ①中学 生活与小学完全一样 A、①② B 、①②③ C、②③ ) ②进行自我调节,摆脱不良心理 ④顺其自然,爱怎么样就怎么样 C、④ ) ②我们站在一个新的知识台阶上了 D、① ) ⑤树立明确的学习目标 ②真诚对待每一个同学,学会宽容 ④科学安排好作息时间表 D、①②③④⑤ D、②④ ①让老师、同学帮助对不适应的心理成因进行分析

③学习特点,学习任务有了变化,学习方法也要转变 6、面对新生活中遇到的困难正确的做法有( ①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助 ③积极参加各项活动,尽快融入新集体 A、①②③ B、①②③④

C、②③④⑤

用心

爱心

专心

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7、 下列对新的在中学生活认识正确的是( A、学习单调,负担过重 C、新同学多,不便合作



B、要积极适应,勇敢迎接挑战 D、太多的功课使学习不能专注

8、小张同学说:“在新兵放级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我 都怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上来。”请你为他出 出主意( ) B、要不怕同学,加强自身锻炼 D、转到其他班级或学校 ) D、改变,学会适应 A、要充满自信 ,坚信“我能行” C、丰富自己的知识

9、 “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应 自己” , “既然不能改变坏境, 那就改变自己” 。上述两则名言给我们的启示是( A、做人要理智 B、人不可盲目自大 C、环境是不可改变的

10、陈丰是从外地转学来的学生,原来他的学习成绩还不错,但现在他一上课就发呆。由于他 乡音较重,一到回答问题,舌头就打结。刚开学没多久,他就受不了了,可内向的他,又不敢向人 倾诉,于是 整日在痛苦中煎熬。这说明( A、陈丰是一个智力有缺陷的人 C、陈丰的道德修养差 ) B、新环境不接纳陈丰 D、陈丰对新环境的适应能力差

11、 “天亮了,我对猎人说: ‘你真有办法。要不是你,我一定要吃很多苦头了。 ’猎人微笑着说: ‘大森林里,你不能像个客人,得像个主人,只要肯动脑筋,一切都可以拿来用。 ”节选自《大森林 的主人》 ,对刚刚成为中学生的同学而言,上述材料告诉我们( ) ) 12、小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然 还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了。他困惑不解,请你帮他想出解决解决的方法( A、让爸爸妈妈帮忙监督,检查学习情况 B、合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法 C、智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功 D、科目太多就选两面三刀个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧 简答题: 新的学习生活开始了。我们要积极而全面地适应新生活,要作好规划,为将来的人生发展打下 基础。请回答 : 1、如果现在的的和你小学的老师的教学风格不一样,你不是很适应,你将怎么办? 2、我们全寄宿在学校,我们怎样在宿舍与同学友好相处?

第三部分:课后作业(作业可要认认真真独自思考完成哦) 上海市的一项调查发现,有 53.5%的成绩比较好的学生能制 订学习计划,而学习比较不好的学生

用心

爱心

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中只有 29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中,有 48.3%的人很少有制订学习 的习惯。 (1) 你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。

(2)你觉得自己哪个方面最需要改进和提高?结合自 身实际,为此制订近期成长计划。 我要改进或提高的是: 完成时间:从 途径和方法:



监督人: 制订日期: 第四部分:课后反馈: (你的意见和建议是我们共同进步的动力,可要多提意见和建议哦) 1:你认为这节课哪些地方需要改进?

2、你认为这个教学案对你学习有没有帮助?有哪些不足之处?

每课一言:人与人之前的相处之道:礼貌要先行,交往要大方,心胸要开阔,要懂得尊重别人,不 要持强凌弱,不要骄傲自大,不要胆小怕事,多点宽容,多给别人帮助,你将会很受大家欢迎。

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