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放飞我梦想 铸就中国梦 微队会课例


“放飞我梦想

铸就中国梦”微队会课活动案例
王 珍

四川省攀枝花市第一小学

活动背景: 2012 年 11 月 29 日,习近平总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义。 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。少年儿童是祖国 的未来, 肩负着国家发展和社会进步的重任。为了培育和践行社会主义核心价值 观,弘扬民族精神,开展以“放飞我梦想 铸就中国梦”为主题的微队会活动, 从小培养学生们的梦想,帮助他们树立正确的人生观。本次队会以"梦想”为主 线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班 会。本次队会活动的开展将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人 生观健康发展的推动力量。 活动目的: 1、结合攀枝花市的“五创联动”,“争做阳光少年”、以及本校的“四名” 教育的活动让学生畅谈梦想,认识每个梦想汇集起来,就能汇成中国梦。 2、通过各种形式来表现学生的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 活动内容: 一、全体起立,各小队整队,报告人数 二、宣布主题中队会开始。 三、全体起立、出旗、敬礼。 四、唱队歌

五、中队长讲话。 同学们,习总书记在参观《中国复兴之路》展览中提到的中国梦想。美丽中 国,有你的梦想,有我的梦想,有我们大家的梦想,今天我们将通过此次主题队 会活动,展示我们的梦想,践行社会主义价值观,争做爱国、敬业、诚信、友善 的好公民。

六、队会过程: 主持人甲:小伙伴们,你们好!我是今天活动的主持人,×× 主持人乙:我是活动主持人×× 主持人甲:首先请各小队展示自己的梦想口号! 绿色梦之队梦想口号:金沙江畔,阳光少年,五创联动,我在行动 红色梦之队梦想口号:聆听名曲,怀揣梦想,用心弹奏,快乐无限 蓝色梦之队梦想口号:生命不息,学习不止,畅游书海,梦想腾飞

主持人甲:每个人都有自己的梦想,作为新时期的少年,我们的梦想是什么?请 各小队汇报,有请绿色梦之队。 (1)绿色梦之队: 小队长:我有一个美丽的梦想,让攀枝花的山更绿,水更清,花更红,天更蓝, 阳光更灿烂,让文明的微风吹遍校园,为美丽钢城奉献力量。 小队活动:快板《阳光少年》 主持人乙:绿色代表希望,绿色代表和谐,阳光少年们愿你们像灿烂的阳光把和 谐文明之风吹进每个人的心中。 下面让我们在红色梦之队的表演中感受他们的音 乐梦。 (2)红色梦之队: 小队长:我有一个美丽的梦想,它如红色充满力量,充满激情,在一首首优美的 乐曲中,感受名家的风范,让音乐点亮人生。 小队活动:二胡演奏《金蛇狂舞》 主持人乙: 一曲欢快喜庆的乐曲倒出了同学们的心声, 赏名画、 听名曲、 读名著、 学名人,正是“四名教育”让同学们的梦想有了方向。有梦想就会有创造,有创 造就会有不平凡的未来。 让我们在蓝色梦之队的书香梦中感受不平凡的未来。有 请蓝色梦之队。 (3)蓝色梦之队: 小队长:我有一个美丽的梦想。用知识改变命运,通过学习,完善自己,超越自 我,实现人生的一次次飞跃! 小队活动:展示诗朗诵《不平凡的未来》

主持人甲:一个梦想是一个心愿,一个心愿就是一个目标。这要求我们好好把握 今天,勤奋学习,努力奋斗,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天! 主持人乙: 梦想是我们成长的翅膀,让非凡的梦想引导我们踏出人生最坚实的第 一步,让我们的梦想汇集起来实现祖国的梦想。中国梦,民族复兴梦。请相信, 有梦想就会有奇迹!

七、辅导员讲话 同学们, 你们在活动中用不同的形式展示了自己的梦想,感受到了拥有梦想 的快乐, 梦想很美, 可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。 梦想永远和眼泪、 汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。同学们,让我们 从现在做起,好好学习,不断进取,长大去建设文明、和谐的国家;去完善自由、 平等的社会; 去争做诚信、 友善的公民! 最后祝愿, 同学们都能实现自己的梦想, 都能为我们的家乡,为祖国贡献力量。

八、呼号 中队长:全体起立!请中队辅导员呼号. 九、退旗。 中队长:退旗敬礼! 十、中队长宣布活动结束 中队长: 礼毕, 攀枝花市第一小学六二 中队以 “ 放飞我梦想 题队会到此结束。 活动实施效果: 我队切实开展了本次主题队会,虽然只有短短的 15 分钟,但在队会活动中同 学们认真聆听,积极发言,大胆地展示。取得了较好的效果。通过活动,同学们 明白个人的梦想汇集起来就是一个学校发展的梦想,一个城市繁荣的梦想,一个 国家强大的梦想;也明白了只有坚持不懈、努力学习、打下坚实的知识基础,才 能实现自己的梦想, 将来才能能成为对社会对祖国有用的人。本次主题队会为同 学们树立正确的人生观起到了作用。 铸就中国梦 ”主

活动点评: 1、准备充分。队会活动中学生人员分工明确,对主持人的培训到位,为上好队 会课作了一个很好的铺垫。 2、组织有序。活动过程完整有序。学生主动参与,活动形式多样,生动活泼。 活动中,老师的主导作用和学生的主体作用得到体现。 3、有特色。本次队会课结合所在学校德育工作中的三个重要活动。即“五创联 动” , “争做阳光少年” 、以及本校的“四名”教育。将梦想分为:音乐梦、阳光 少年梦、书香梦。为学生起到了很好的引领作用。


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