当前位置:首页 >> 高中作文 >> 新材料作文的审题立意之明确褒贬法(五)导学案

新材料作文的审题立意之明确褒贬法(五)导学案


新材料作文的审题立意(五)明确褒贬法
编写:侯海祥 班级: 组别: 审核:高一语文备课组 姓名:

【方法指导】 有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题时学生必须充分捕捉这些语 言信息,细致体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 【材料分析】 【材料】阅读下面材料,按要求作文。 武汉市的珞珈山,是武

汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,游人如 织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为 不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和 服去同樱花照像。”她的导师苦笑 了一下,无言以对 。 .. .... 要求:(1)结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;(2)自拟标题,自选文体(诗歌 除外),不少于 800 字;(3)不得套作,不得抄袭。 【提示】 中国青年及众多游客,对于日本国花和民族服装趋之若鹜,乐此不疲,反映出崇洋媚外、数典 忘祖的心态,哈韩哈日盛行,反映出民族自信力的丧失,民族自尊心的沦落,对于历史的无知和漠 视,伤害了国人的感情。 韩国青年,从对身着和服留影的不解,从清醒理智绝不盲从,从举国对日同仇敌忾的民族凝聚 力,端午申遗和孔子国籍之争,虽是闹剧和挑衅,令人义愤填膺,但冷静下来,不妨可以之为镜, 找出我们对于自身传统国粹的淡漠和遗忘,韩国对于自身文化的坚守和珍视。 导师的苦笑无言实际上暗示了命题者的感情态度倾向。 【分析】 1、中国游客和青年为什么对樱花和服乐此不疲?分析深层原因(从历史到现实;从传统到现 代;从民族到世界;从文化到心理)。

4 《体用之辩》《西学东渐的忧思》《中国地气与舶来品》 ○ 5 《有容乃大,包容多元——世界因丰富而精彩》《斯德哥尔摩的殿堂,莫言的中山装和燕尾 ○ 服》 6 《文化之殇》《文化入侵》 ○ 7 《娱乐年代》 ○

3、现实生活中,还有哪些类似的现象?

【模板公式】

2、仔细甄别下列纷繁芜杂的立意,哪些立意切合材料意旨,说说理由。 1 《我的中国心》 《我的中国结》 ○ 2 《忘记历史就意味着背叛》《为了忘却的纪念》、《勿忘国耻,铭记历史》《由樱花和服到 ○ 军旗装事件》 3 《当少林功夫遭遇江南 stlye》《当七夕遭遇情人节》《中国龙遭遇樱花和服》《汉服与和 ○ 服》 《当孔子遭遇圣诞老人》、《当端午节遭遇万圣节》
高一语文

“分论点并列式”模板要求文章开头提出中心论点,主体部分用具有并列关系的两个或两个以 上的分论点来分层论述,结尾深化、总结论点。使用本模板要注意以下几点:①避免从同一角度选 择论据;②一般来说,几个分论点是并列关系,但写作时最好将重要的分论点放在前面,次要的放 在后面,使论证顺序更合理。 【写作范文】 和服与爱国 最近,报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议:3 月 21 日下午,一对中国母女在武汉大 学樱园内穿和服拍照,引来众多学子围观声讨,并实施轰赶。消息一传开,有人认为母女穿和服拍 照并无其它意思,纯属个人娱乐,而武大学子轰赶她们的行为有失妥当;当然也有人认为这对母女 忘了国耻,理应受到教育。一时正反两方争执不下。那么,穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢? 和服是日本的传统服饰;而樱花则是日本的国花。一提起日本,我们很容易联系到抗日战争中 日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷,那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这 种仇恨,让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签,一下子变得复杂 起来。我们不能怪武大学子的冲动,因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经,伤及了他们 心里的感受,才使他们做出如此不理性的行为。 可以说,那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的,只不过他们把爱国建立在对日本文化的 排斥和厌恶上,这便显得有些刻意了。现在,“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势, 而且日本动画片也倍受追捧。那么,人们为什么不把这些赶出校门,赶出国门呢?既然痛恨日本, 那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢?学生们为什么不主张砍掉樱树呢?和服和樱花,多么美好而 珍贵的食物!我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在认识上就产生了偏差。 这是一种盲目的爱国!
作文导学案

有一位网友的话我很欣赏:“爱国不是表现在这样的冲动上,而是应该客观地看待历史,学好 知识创造美好的未来。 ” 我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上, 更不该让爱国成为一句口号, 爱国就要拿出行动来,努力地为祖国的明天作出自己的贡献!

高一语文

作文导学案


更多相关文档:

新材料作文的审题立意训练导学案

新材料作文的审题立意训练导学案_高中作文_高中教育_教育专区。新材料作文的审题...4、明确褒贬法 有些新材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题...

(教师版)新材料作文的审题立意

新材料作文的审题立意导学案(教师版) 学习目标: 掌握各种形式新材料作文的...(三)明确褒贬法 有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题时...

导学案作文审题立意教师版

导学案作文审题立意教师版_高中作文_高中教育_教育专区...”因此,准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步...由物及人法 五、分析关系法 六、明确褒贬法 七、...

材料作文审题训练导学案

新材料作文的审题立意训... 暂无评价 9页 1下载券 材料作文审题导学案 6页 ...(4) 、明确褒贬法 有些材料作文,语句蕴含着命题者的褒贬情感,捕捉这些语言信息...

新材料作文的审题立意之抓关键句法(四)导学案

新材料作文的审题立意之抓关键句法(四)导学案_高中...新材料作文的审题立意(四)由果溯因法编写:张列红 ...要求:(1)结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意...

新材料作文的审题立意

学校: 石阡民族中学授课 教师 课题 学习 目标 重点 难点 语文 学科导学案号 班级...第三步:引申归纳,确定立意。 2、抓关键句法 4、由物及人法 6、明确褒贬法...

作文审题立意

作文审题立意_高中作文_高中教育_教育专区。新材料作文审题立意导学案一、新材料...四、审题立意的常用方法: 抓关键词句法,由果溯因法,明确褒贬法,辨明关系法,...

新材料作文的审题立意(说课稿)

新材料作文的审题立意(说课稿)一、说教材 语文高考试卷中作文的分值是 60 分,...3. 明确褒贬法 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出情感倾向,...

材料作文立意法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。...五、分析关系法 【材料】一位大学生,在校花销吃紧...六、明确褒贬法 有些材料作文,材料中的语句常常蕴含...

新材料作文的审题立意训练导学案

新材料作文的审题立意训练导学案(教师版)一、学习...三、学习方法:分组讨论探究法 小组展示 质疑 小结...认真审题,准确把握材料所表达的深刻道理,明确表明自己...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com