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换位思考主题班会ppt课件


换个角度,世界大不一样
今天看到这样几幅图片: 心理学中有一些很有意思的图, 往往带给我们很多欣喜,也带来很多值得思考的东西。 下面和大家一起分享: 首先看一下这幅图,你看到的是什么?

下面一幅图,名字叫做“天使与魔鬼”,你看到 的是天使还是魔鬼呢?

再来看看这幅图

老巫还是少女?

/> 再来看下一幅图

也许你会说,很明显嘛,是只青蛙,那么现在请你换个角度看一下, 你发现了什么其他的东西吗?

世界就是如此奇妙,很多时候,我 们会碰到不顺心的事,觉得心情郁闷, 很烦恼,那么换个角度,换个思路,重 新考虑一下,满脸皱纹的老太太就变成 美丽的少女,同一件事,也许你看到的 就是天使而不是魔鬼。

所以,在前面没有路的时候,在遇到 不顺心的事的时候,换个角度,你会发 现,世界大不一样。愿我们的视野永远 有笑没有累,愿我们的心中永远有喜没 有悲,愿我们的生活永远美丽似鲜花。

主题班会

电子二班

下面的事情如果发生 在你的身上,你会怎样 想?怎样做

事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷 发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少, B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷, 原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说: “哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C 对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才 及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会 怎样想?怎样做?
温馨提醒: 别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。

事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次 美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹 果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一 个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂 大笑不止,而这个实习老师则是又羞又恼, 扬长而去。假如你是那位实习老师,你会 怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师, 当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么 想的?
温馨提醒: 尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满 欢乐。尊重是金。

QUESTION:

人与人之间相处
最重要 的是什么?

宽容和理解

“管鲍之交”是我国历史上的佳话:

这条成语出自《列子.力命》。管仲叹:“知我者 鲍叔也。”管是指管仲,鲍是指鲍叔牙,他们两个都 是春秋时的齐国人,著名政治家。 管仲长得相貌堂堂,他博古通今,有经邦济世的 才能。年轻时,与鲍叔牙一起做生意,赚了钱分账时, 管仲总是多拿一些。鲍叔牙知道管仲是为了奉养老母, 而不是贪心;鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败,

鲍叔牙认为是时机不对,而不是管仲无能;管仲三次 作战三次逃走,鲍叔牙认为管仲是挂念老母,而不是 怕死;管仲三次被罢官,鲍叔牙认为是君主不明,而 不是管仲无才。最后管仲辅佐的公子纠兵败被杀, 别的臣子都自杀殉主了,管仲却宁可躲进囚笼受辱, 鲍叔牙说他不是无耻偷生而是忍辱负重以成就宏图大 略。齐恒公即位后,鲍叔牙又向齐恒公力荐管仲为相, 而甘愿位在管仲之下。鲍叔牙死后,管仲在鲍叔牙墓 前悲叹说:“生我者父母,知我者鲍叔。”
你有这样的朋友吗? 你愿意做这样的朋友吗?Why?

[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被 牧人关在同一个畜栏里。 有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去, 只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛 讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被 牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪 听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事, 他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉 住我,却是分我的命啊!”

立场不同,所处环境不同的 人,是很难了解对方的感受的。 因此,对他人的失意、挫折和伤 痛,我们应进行换位思考,以一 颗宽容的心去了解,关心他人。

[小故事二 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、 小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太 多了!” 妻子脱口而出:“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道:“我只是要让你知 道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的 感觉如何??”

学会体谅他人并不困难, 只要你愿意认真地站在对 方的角度和立场看问题 。

(1)“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子, 这镜子是干什么用的呢?” (2)一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里.这常常让大人们感到不能理解。为什么商 场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引 小孩子呢? 这两种现象蕴涵了什么道理?

(1)“肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费 神转身,就可以从镜子里看见楼层显灯。 (2)有一位儿童心理学家轻而易举地解答了 这个问题。他的方法其实很简单:你蹲下来, 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结 果看到的都是大人们的腿。 这两种现象蕴涵了这样的道理:

将心比心、设身处地,是达成理解不可 缺少的心理机制。它既是一种理解,也 是一种关爱。

《车上的和车下的》
一个人在慢慢的过马路,任凭身后的汽车 喇叭叫个不停,他却仍然不慌不忙,一副很不 情愿让路的样子,嘴中还嘟囔:“你着急,谁 不着急?有种就开上来吧!” 后来,这个人坐到了汽车上,又非常讨厌 那些不及时让路的步行者和骑车人,甚至动不 动就出言不逊:“怎么?找死啊!”

在日常生活中,总会有“车 上的”与“车下的”,我们 要……

少些怨气、少些牢骚,多忍 耐一些,宽宏一些,理由是 “换位思考,与人为善”。

关心他人、尊重他人、理解他人是“己所 不欲,勿施于人”的实质所在。

只要我们时时处处都能站在别人的角度思 考问题,体验他人的情感世界,我们就能 融洽、友善地与人相处。

有爱走遍天下
那么大家知道“love”的真正的意思吗?

L O V E

Listen Obligate Valued Excuse

倾听 感恩

尊重
宽恕

我们希望大家能够:
1.明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的, 要正确对待和解决矛盾。

2.建立全面的人生观,看问题多角度思考,善于站在别 人的立场看问题,不能自私片面。
3.严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的 理解,做一个心胸宽广的人。
如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学 会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽, 生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的 手旁走过,今天会多一个饱腹的乞丐。 学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你 会有一分“劳动光荣”思想的支撑。 学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。

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只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要 有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微 的一颗心。

换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人 所想,理解至上.人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一 个方面,也是一种宽容.我们都有被"冒犯","误解"的时候, 如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的"疙瘩";如果我们 能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解.一般说来, 只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的.谅解是一种爱护, 一种体贴,一种宽容,一种理解!! 换位思考是人对人的一种 心理体验过程.将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少 的心理机制.它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感 体验,思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验 和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠 定基础.它即是一种理解,也是一种关爱!!!


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