当前位置:首页 >> 其它课程 >> 养成教育主题班会

养成教育主题班会


养成教育主题班会
一、目的: 1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 2、让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 二、班会准备: 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习 惯,卫生习惯,上课习惯等等。 三、班会的过程: 1 、由主持人提出主题:养成好习惯,迎接新

学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必 然联系。 2 、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。 3 、拓展讨论,该如何克服不良习惯。有则改之,无则加勉。 4 、树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学 生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。 5、提出下一阶段目标,学生重点要养成的学习习惯(针对班级的实际)如何培养良好的上课习惯,提高上课效率。 6、主持人小结。 习惯养成教育班会课流程 1、主持人发言 2、主持人做小调查 3、分小组收集学生的习惯,组长进行整理(学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯) 4、归类哪些是好习惯,哪些是坏习惯。 5、讨论如何克服不良习惯 6、树立榜样(学习好的谈学习习惯,劳动积极的谈劳动习惯,卫生习惯良好的谈卫生习惯) 7、提出目标:养成良好的卫生习惯,不随手扔垃圾;养成正确的学习习惯,对不会写的作业要用心探究,力求按时交作业) 8、主持人小结 9、班主任总结

学习习惯养成教育主题班会设计
班会目的: 1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。 班会过程: 教师讲话:同学们,你们在座的每一位上学的时间都在五年以上( 因为你们是六年级和九年级学生) ,通过这些年的 学习,你们掌握了很多知识,丰富、提高了自己,使自己能更好地适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了, 但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我 们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习; (2)课前准备好学习用品,静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。 ) (1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。 (2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。 (3)上课前,小红把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。 同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了 吗?有则改之,无则加勉。 2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。 (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地 方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。 ) ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。

(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。 ) (1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷吃东西, 有的趴在桌子上睡大觉。 (2)课堂上,老师在提问问题,a 同学积极举手,回答问题声音响亮;b 同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来, 回答问题声音特别小。 (3)课堂上,a 同学认真写字,纸面清洁;b 同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦字,纸面像个大花猫。 同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进? 3、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。 (2)按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问同学们有没有这种情?) (1)张同学边走路边看书,非常认真;李同学在餐厅边吃饭边看书;王同学在行使的公共汽车上看书;刘同学在黑暗 的屋子里看书;孙同学在耀眼的阳光下看书;赵同学躺在床上看书;丁同学边看电视边做作业。 (2)小明认真、独立完成作业后,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就 要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。 4、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。 仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。 5、小结:通过一节课的学习,学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不 良学习习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。 6、准备一儿歌: (课下读熟、背过,让儿歌中的内容指导自己的学习行为,从而养成良好的学习习惯。 ) 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤于思,善动脑,积极发言才聪明; 写作业,用心记,炼就本领比高低; 课堂外,多读书,课外知识更丰富; 好习惯,我第一,健康向上有活力。


更多相关文档:

养成教育主题班会

养成教育主题班会_其它课程_高中教育_教育专区。养成教育主题班会一、目的: 1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 2、让学生能辨识好...

养成教育主题班会课教案

养成教育主题班会课教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。fasdfsdf养成教育主题班会课教案一、目的: 1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉 ...

小学生习惯养成教育主题班会

小学生习惯养成教育主题班会时间:2012 年 10 月 主持人:班主任李娜娜 教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的 重要性。 教学重点:让学生...

小学养成教育主题班会教案

小学养成教育主题班会教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。主题班会小学养成教育主题班会教案 教学目标: 1、 通过各个事例和同学们周边的事情, 讲述行为习惯养成...

行为习惯养成教育主题班会

学生行为习惯养成教育主题班会活动目标: 选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学 生养成良好的生活习惯和学习习惯, 使学生认识养成教育的重要性和 ...

养成教育主题班会

养成教育主题班会_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。养成教育主题班会 养成教育主题班会 一、目的: 1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 2...

养成教育主题班队活动方案

养成教育主题班队活动方案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。活动时间...次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育...

学习习惯养成教育主题班会

学习习惯养成教育主题班会_英语考试_外语学习_教育专区。养成学习好习惯 主题班会安贞里一小三年级二班班主任:关雪燕 班会目的: 1、通过学习,使学生进一步养成良好的...

养成教育主题班会

养成教育主题班会_其它课程_小学教育_教育专区。蒿铺小学四年级养成教育主题班会记录 一、班长宣布开会 刘迎春:我宣布以“好习惯,从小养成”为主题的班会现在开始。...

养成教育常规教育主题班会教案

养成教育常规教育主题班会教案 教育目的: 1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今 后的成长的重要作用,为使自己走向成功奠定基础,因此要从现在...
更多相关标签:
养成教育主题 | 养成教育主题班会ppt | 养成教育 | 冲刺中考主题班会 | 养成教育主题班会教案 | 行为养成教育主题班会 | 小学养成教育主题班会 | 安全教育主题班会 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com