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“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛宣讲会发言稿


很高兴也很荣幸能站在这里和大家分享我对挑战杯的经验和看 法,其实也谈不上怎么经验,只是多参与的时间长一些。我和岳坤是 大一开始参加的,看到通知就一拍即合,并在当年侥幸的得了一个全 国二等奖,说实话,当时心里很没地。后来和挑战杯接触时间长了, 就开始认识他了。 首先我说一下我的简单认识吧。所谓“挑战杯”就是通过一个 创新点去剖析一个问题,创新性的解决一个问题,并大胆的提出你的 结论

和科学的设想,再次基础上去完成一篇论文、报告或者科技发明 与设计。所谓的创新和挑战就是,以前没有的,更新已有的,整合分 散的。我们来看一下,挑战杯既然是团中央、教育部联合举办,在说 明其重要地位的同时,也说明了作品创新和选题的导向性、针对性。 因为团中央是政府的对话平台,代表着政府的利益和声音。对文科专 业来说就是,我们适合做人文、哲学社科类调查和研究,因为我们做 不出实物,我们可以做的就是从一个新的角度去发现问题,通过社会 调查、文献和走访去认识问题,然后用科学、先进的方法和模型去分 析问题,进而提出“新点子”解决问题。 我在说说做挑战杯的基本步骤吧: 1、组队: 就是几个有想法,有意愿的同学组建一个团队。那个这个 过程中,就需要有一个领头人,并做好各项安排和后期分工。 2、选题:在第三步找老师之前,团队成员可以根据当前社会热点、 可预期问题、国家战略和重大决策以及“三农”等问题小角度的选择 几个课题,然后带着课题去找“经验型”老师。

3、找老师:那么我们怎么找老师,找谁?这个老师应该满足这几个 方面的要求:有一定经验, 意愿, 时间,学术水平。你们可以向岳 坤学长询问各个老师的联系方式。提前预约老师,征求老师的意见。 4、确定课题,开始调研,搜集并整理资料,逐步开展。

时间: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 院级评选:12 月初完稿,上交作品,准备评选。 校级初赛:1 月初,学院推荐 17 个作品参加校级比赛; 校级复赛:1 月底,校级复赛; 校级决赛:2—3 月校级决赛,并推荐优秀作品参加省级比赛; 省级初赛:4 月份,校级推荐作品,筛选作品进入复赛; 省级复赛:5 月初,省级复赛,筛选进入决赛的作品; 国家初赛:6 月初,省级推荐优秀作品参加国家级比赛,筛选 作品进入复赛; 8、 国家决赛:9 月,国家决赛。


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