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4.9.2建设社会主义精神文明(2015新教材)


自 学 提 示

1、为什么要建设社会主义精神文明? 2、建设社会主义精神文明的根本任务? 3、怎样建设社会主义精神文明?

以上两组事例说明了什么?

无论是一个人,一个家庭,还 是一个单位,一个地区,一个社会, 物质上不能贫穷,精神上也不能贫 穷。

建设社会主义精神文明

/> 1、为什么要建设社会主义精神文明?
(1)必要性: 必须推动社会主义精神文明和物质
文明全面发展,走中国特色社会主义文化发展道路 ,必须努力建设社会主义精神文明。

(2)重要性:
精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各 项事业才会全面兴盛;精神文明建设搞不好,人 心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。

物质文明

物质基础

有机统一

政治文明

政治保障 法律保障 精神动力 智力支持

精神文明

2、建设社会主义精神文明的根本任务 (发展中国特色社会主义文化的根本任务)

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、
有纪律的公民(“四有公民”),提高整个中

华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适
应社会主义现代化建设的需要。

3、怎样建设社会主义精神文明?
(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民,提高整个中华民族的思想道德 素质和科学文化素质,以适应社会主义现 代化建设的需要。(根本任务) (2)建设社会主义精神文明,必须大力发展 教育、科学和文化事业。(建设途径) (3)开展精神文明创建活动,投身于社会 主义精神文明建设的伟大实践,建设和谐文 化,培育文明风尚。(人民群众)

二、发展教育、科学和文化事业
1、发展教育事业 (1)原因:

教育是民族振兴和社会进步的基石。
(2)要求:
要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方 针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人 民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、发展科学事业 (1)原因: 科学技术是第一生产力。 (2)要求:

要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强 科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神, 提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励 创新、反对迷信和伪科学的良好氛围;坚持社会科 学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济 社会发展中的重要作用。

3、发展文化事业和文化产业
(1)原因:
是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。

(2)要求: 1.必须深化文化体制改革,解放和发展文 化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业,保障人民 基本文化权益。 3.加快发展文化产业,推动文化产业成为 国民经济支柱性产业。

3、怎样建设社会主义精神文明?
(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民,提高整个中华民族的思想道德 素质和科学文化素质,以适应社会主义现 代化建设的需要。(根本任务) (2)建设社会主义精神文明,必须大力发展 教育、科学和文化事业。(建设途径) (3)开展精神文明创建活动,投身于社会 主义精神文明建设的伟大实践,建设和谐文 化,培育文明风尚。(人民群众)

三、开展精神文明创建活动
①主体:亿万人民 ②形式:丰富多彩。 ③意义:A.(对人)有利于培育“四有”公 民,提高思想觉悟和道德水平。B.(对社会)利 于完善社会志愿者服务体系,构建和谐社会,形 成文明社会风尚。C.(对人)有利于丰富精神生 活,满足人民的精神需求 ④措施:A.投身于社会主义精神文明创建活 动,不断完善社会志愿服务体系。为建设和谐文 化、培育文明风尚作贡献,做新时期中国先进文 化的传播者。

人民群众是精神文明创建活动的主体
B.人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了 丰富多彩的形式。

崇尚科学 反对迷信

“大眼睛”

“大鼻涕”

希望工程三个标志性照片
92年至今,希望工程共捐 助了275万名贫困学生,援建 了11888所希望小学,收到海 内外累计捐款27.3亿元。

1992年,著名摄影 记者解海龙用镜头 进行农村教育状况 调查时,透过窗户 纸看到孩子们正在 读“山、石、水、 火”等字。“大鼻 涕”读得特别卖力, 他皱着眉头,流着 鼻涕。

小光头

C.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践

青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的 伟大实践中去,做新时期中国先进文化的传播者。 ——是当代中国青年成长、成材的必然选择

课 堂 小 结

1、为什么要建设社会主义精神文明? 2、建设社会主义精神文明的根本任务?

3、怎样建设社会主义精神文明?


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