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办事情要善于抓住重点3课件


第三节

善于把握重点和主流

锦州是通向关内咽喉 , 又是敌军关内外,陆海 空联结的总枢纽,还是 敌军唯一在陆上物资补 给基地。

思考:
(1)在辽沈战役中存在哪些 矛盾?

(2)为什么把首攻地点选在 锦州? (3)假如主攻长春、沈阳, 结果会如何?

1、

主要矛盾和次要矛盾的含义 (1)前提:复杂事物中

(2)不平衡性:
支配地位

地位不平衡:主要矛盾 作用不平衡:主要矛盾

从属地位

次要矛盾 次要矛盾

决定作用
不起决定作用

次要 矛盾

矛盾
主要矛盾

次要 矛盾

次要 矛盾 次要 矛盾

主要矛盾

简单事物

复杂事物

在学校工作中,主要有三 项工作任务,一是教学,二是 后勤供应,三是行政管理。
提问: (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾 是主要矛盾?为什么?

(2)学校工作能否只注重教学, 忽视其他问题?为什么?

2、主、次矛盾的相互关系 (1)二者相互联系、相互依

赖、相互影响
(2)二者在一定条件下可以 相互转化

3、看问题、办事情,既要善于 抓住重点,又要学会统筹兼顾 (1)要善于抓住重点,集中主 要力量力量解决主要矛盾 (2)要学会统筹兼顾,恰当处 理次要矛盾(坚持两点论和重点 论的统一)

漫 了画 什“ 么投 哲哪 学个 寓好 意” ?包 含

牵 牛 牵 住 牛 鼻 子

看问题、办事情要善于抓住重点,你能 说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗?
牵牛牵住牛鼻子 打蛇要打七寸

工作要做到点子上

好钢要用在刀刃上

射人先射马,擒贼先擒王

(3)反对两种错误倾向 ①不分主次,“眉毛胡子一把抓” ②只抓重点不顾其他,搞“单打一”

材料一:据说有一次楚五上山打猎,进入猎区后, 他张弓搭箭,睁大眼睛左右搜寻,蓦地从左边树林 里窜出一只鹿。正待放箭,忽然,又见右边森林里 奔出只四不像。他急转箭头,却又见一只白天鹅从 头上飞过。此刻,楚王眼花缭乱,不知射哪一个 好。待定下神来,猎物早已逃得净光。
材料二:某地方始终坚持以经济建设为中心,为 了发展经济,大量开垦土地,发展养殖,致使土地 减少,鼠虫害日益严重,生态环境日趋恶化。

从本课道理看,两则材料中的做法有什么不对?

材料一中楚王的做法显然是不分主次,什 么都想射到,结果是什么也射不到,两手空空。

材料二中某地的做法却相反,他们只抓
重点而不顾其他,只抓经济而不顾环境的保 护,结果是灾害加重,生态环境恶化。

复 主要矛盾(含义) 相 区别对立 杂 互 相互影响 事 关 次要矛盾(含义) 系 统一 物

要善于抓重点,解决 主要矛 盾,同时兼顾次要矛盾

方法论意义

练习:
1、下列成语、俗语、诗句蕴涵的哲理是什么? (1)胡子眉毛一把抓 (不分主次、抓不住中心、重点) (2)拣了芝麻丢了西瓜(颠倒主次) ( (3)牵牛要牵牛鼻子 要抓主要矛盾,抓重点和关键) (4)荷花好看也要绿叶扶持 (次要矛盾对主要矛盾也有影响,不能忽视) (5)射人先射马,擒贼先擒王 (要抓主要矛盾)

江泽民同志在十六大报告中指出:开创中 国特色社会主义新局面,必须高举邓小平理论 伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想。根 据十六大报告中全面贯彻“三个代表”重要思想 的有关论述,回答2~3题。 2、贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时 俱进。这种认识( ) A、体现了矛盾的普遍性 B、看到了事物运动的客观性 C、把握了问题的重点 D、强调了联系和运动不可分

3、贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展 作为执政兴国的第一要务,不断开创现代化建 设的新局面。“把发展作为党执政兴国的第一 要务”的辩证法理论依据是( ) A、主要矛盾决定事物的发展过程 B、事物的性质由主要矛盾决定 C、联系能够引起事物的变化发展 D、矛盾的普遍性是解决问题的前提

“吃着碗里的,盯着锅里的,想着地里的”这句话常用 来形容人的贪婪,但现在也被一些企业用来概括经营 策略。据此回答4~5题。 4、在联想集团的三年规划里,“碗里的、锅里的、地里 的”被用来形象地比喻为“核心业务、成长业务和种子业 务。然而如何处理好核业务、成长业务和种子业务的关 系,对新业务科学定位,既不贪功冒进,又不坐失良机, 同时还要确保主业发展,却是一件让企业经营者头痛的 事。这就要求我们( ) A、既要正确把握事物的内在联系,又要积极创造条件 促进事物发展 B、必须看到矛盾对立统一的双方始终 是不可分割的 C、既要统筹兼顾,又要适当安排,处 理好主次矛盾的关系 D、只要把握住主要矛盾,其他 问题也就解决了

5、联想集团根据各块业务的特点及成长规律,根据 对市场前景的清晰判断,制定不同的业务目标及发 展策略,配置相应的资源投入,确保核心业务有干 劲,成长业务有冲劲,种子业务有后劲。联想集团 的做法符合的唯物辩证法道理是( ) A、矛盾是普遍存在的 B、对立统一的双方在一定条件下是可以相互转化的 C、具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 D、主要矛盾在事物的发展进程中处于支配地位,起 决定作用


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