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零花钱的使用


谈中学生零用钱 关键词:中学生零用钱的使用途径、造成中学生乱花钱的原因、纠正中学生乱花钱的措 施 摘 要:目前,中学生零用钱越来越多,中学生消费的途径也越来越多,中学生乱花钱 的现象也比较严重, 是什么原因造成的呢?这些现象的出现有社会的因素, 也有家庭的因素, 如果不及时纠正这些现象,将不利于中学生的健康成长。 因此, 政府有关部门、学校、 家长、 学生自己都要采取切实有效措施

,帮助中学生树立正确的消费观和金钱观 这就是时下一些中学生生日聚会的一幅缩影。 近年来, 有为数不少的中学生似乎变得 越来越阔气,穿的用的都是名牌,吃喝非得上酒家、饭店,这似乎是一种时髦。反之,则被 视为小气寒酸而丢面子。 而每天放学时,各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了,店门摊前围满 了各年级的学生, 店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。 消费品市场上针对学生一 族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些"追 Cool 一族"兜里 的钱从何来?他们到底有多少零花钱?他们平时都把钱花到哪里去了呢? 为此,我们进行了一个调查:孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了 69.1%;来自祖 父母、 外祖父母的占了 19.7%; 其他亲戚给的占 7.0%; 以及自己打工而来的(以高中生为主) 占 4.2%。 据调查(大约 50 人),中学生每人每月的零用钱的数目如下: 学生们拥有这么多钱,他们究竟用来干什么呢?为此我也进行了一个调查:买书 10%;储存 12%;吃零食 28%;玩游戏 30%;体育运动 1%;去游乐场所 8%;其它 10%。 由此可见,中学生消费的途径越来越多。为什么会发生这种现象?经调查发现,主要有 以下两方面的原因: 一、 社会的影响。 现在的学生课余生活丰富了许多, 市场经济已经使得消费领域无孔不入。 无直接经济来 源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂 货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些 商业街上也开出青少年用品专卖店, 无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体, 不少知名运动 品牌也把这一群体作为重点消费对象。 国内外的一些漫画不利于学生的身心健康,却充斥着市场,造成某些学生沉迷于此。将 零用钱大把大把的花在上面。 二、 家庭的原因。 个别家庭富裕的家长认为自己以前吃的苦是够多的了, 不忍心也不愿意让孩子再体验以 前生活的滋味,何况现在生活水平今非昔比,是大力提倡消费的年代。因此让子女多用点钱 用不着大惊小怪。 现在的学生都是家里的"独苗"、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺, 疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有。有些父母在孩子上学前总会在他 们兜里放上几元钱, 给孩子买些零食和学习用品。 在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花 费, 这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。 只有极少数家庭的孩子可能

每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。 对于自己孩子在学习上的正常开销, 家长们的出手是毫不犹豫的, 同时孩子们平时的生 活花费和日常零用钱,也开始随之"水涨船高"。 现在大部分的父母忙于工作,无暇照料孩子,只好定时给生活费,让他们自理。 正因为社会和家庭的种种原因, 使部分中学生对金钱极为看重, 导致了社会问题的出现: 欺骗家长,甚至走上犯罪道路:抢劫、勒索、自编自导绑架自己…… 一个人的很多习惯都养成于青少年时期, 从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来 当家理财的点点滴滴:一个人从小克勤克俭,长大后花钱自不会大手大脚:小时候"要风得 风,要雨有雨",让他感到钱来的很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。 为了让中学生树立正确的金钱观和消费观, 不让学生的心灵被金钱所吞噬, 我们建议从 以下的四个方面做起: 一、政府有关部门做到: 1、有关部门去各中小学门前查处一些无牌无证的小吃、玩具摊档等,净化学校门前的 环境。 2、到学校、各村宣传到无牌无证的小吃摊档,浪费金钱的害处和不浪费金钱,勤俭节 约的好处等。 3、多张贴宣传标语等。 二、学校做到: 1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。 2、教育学生正确认识金钱,树立正确的金钱观。 3、引导学生正确消费,不搞攀比,树立正确的消费观。 三、家长做到: 1、树立正确的榜样。孩子是通过观察父母的言行来学习的; 2、告诉孩子金钱是什么?金钱意味着什么?让孩子树立正确的金钱观。 3、控制孩子的零用钱的数目; 四、学生自己做到: 1、根据实际,计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱,这样难免他们不耐烦,也 容易造成多花钱的错觉。你应该根据家庭经济的实际情况预算一下,如每月做个月份计划, 一次性向父母要, 然后自己掌握, 控制使用。 譬如说, 一个月消费的项目和总金额相对稳定; 各项目按重要程度划分先后慢急来分配金额,尽可能减少开支的盲目性和随意性; 2、坚持记账,节约开支。自己手中的钱怎样花,坚持记账,就是学习对自身消费行为 的管理和反省。 这样可直观地了解自己零用钱的变化和使用情况, 逐步避免消费行为中的盲 目和混乱,检查自己哪些支出是合理的,哪些支出是可以节省的。这不仅有利于节约,更有 利于实现有效的自我约束、自我管理; 3、“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上,充分发挥每一分钱的合 理使用价值。那种动辄购零食、同学之间轮流请客的做法是最不可取的。 金钱并不像平常说的那样,是一切邪恶的根源,惟有对金钱的贪欲,即对金钱过分的、


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