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第二模块 我与他人的关系


第二模块 我与他人的关系(占 24 分) 第六单元 权利与义务 第十三课时 执笔:章新叶 班级:_____小组:_______姓名:_______ 第一步:学习目标——明确方向 29、了解:知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯 运用:用法律维护自己的经济权利 30、了解:知道法律保护消费者的合法权益 运用:根据搜集的侵犯消费者权益的典型案例,分析如何维护消费者的权益 31、理解:任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人(国家另有规定的除外)的理 由 第二步:预习导学——不看不讲 考点二十九、经济权利(见八年级下册第七课) 1、公民个人的合法财产有哪些?请你说说看。 2、财产所有权包括哪几个方面?请举例说明。 3、谈谈你对财产继承的理解,请你来归纳。 4、未成年人的财产继承权有哪些规定?请你来总结。 5、谈谈你对智力成果权的理解,说说你的观点。 6、未成年人智力成果权不受侵犯有哪些规定?请你来谈谈。 7、如何运用法律维护自己的经济权利?请你来说说。 考点三十、消费者的权利(见八年级下册第八课) 1、消费者的权利包括哪几个方面?请你说说看。 2、消费者维权途径有哪些?请你来谈谈。 3、侵犯消费者合法权益的典型现象有哪些?请举例说明。 4、消费者在进行消费时应如何维护自身权益?谈谈你的观点。 5、消费权益受到损害的解决途径有哪些?请你来归纳。 考点三十一、任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人 1、未成年人保护法如何规定任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人?请你来谈 谈。 2、不得招用未满 16 周岁的未成年人的意义是什么?请你说说看。 第三步:合作探究——不议不讲 活动一:2014 年中考总复习单元评价卷·思想品德(六)第 15 题 (1)政府为什么要打击、销毁侵权盗版及非法出版物? (2)开展“质量月”活动的法律依据有哪些? (3)从上述材料中,你感受到了什么? 活动二:2014 年中考总复习单元评价卷·思想品德(六)第 17 题 (1) 请你从道德、 法律和责任三个角度分别对合生元等 6 家乳粉企业的行为进行简要评析。 (2)从两则材料中,你感悟到了思想品德课的哪些观点? (3)在消费中,消费者往往处于不利地位,这就要求我们炼就一双慧眼。我们怎样才能炼 就一双慧眼? 第四步:展示提升——完善自我 活动三:初中毕业班综合训练 p48 第 5 题 王华有继承权吗?请你说说理由并帮他想想办法。 第五步:导学测评——不练不讲 活动四:初中毕业班综合训练 p49 第 6 题

(1)漫画中,消费者的哪些权利受到了侵害? (2)遇到上述情况我们消费者该如何维权呢? 第六步:学后反思——整理收获 收获一: 收获二: 收获三:


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