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第二课唐太宗


第 2课

大唐盛世的奠基人 ——唐太宗
课标要求: 列举“贞观之治”的主要表现, 探讨唐太宗在推动中国封建社会发展 中的历史作用。

梦 回 唐 朝

历史尽头的回眸 是一串奔流不息的轨迹 伴着丝绸古路悠扬驼铃 寻觅长安古城的雄风 我们看到了历史丰碑 镌刻出的辉煌画卷 那是武功赫赫 文采风流的盛世王朝 及那

位安世济民的 唐太宗……

立功沙场
李世民(599—649),唐高 祖李渊次子。隋末,随父在晋阳 (今山西太原西南)。617年起兵 反隋。618年,李渊即帝位,国 号唐。李世民为尚书令,不久, 被封为秦王。在唐朝统一全国的 过程中,李世民军功甚多。他先 后打败薛举、刘武周、窦建德 等,同时迫使盘踞洛阳的王世充 出降,为统一全国奠定了基础。
唐太宗李世民

立功沙场
《 秦 王 破 阵 图 》

在反隋和统一战争中,李世民南征北战,屡 立功勋。其间几次身陷重围,居然毫发无损,为 此高祖特加号“天策上将”于他。他亲身经历主要 六大战役,《六骏图》反映的就是这一业绩。

“十二街如种菜畦, 千百家似围棋书”

三月三日天气新,长安水边多丽人

正月十五那一天,公主答应来西藏

步辇图

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实

胡 音 胡 骑 与 胡 妆 , 五 十 年 来 竟 纷 泊

长 安 二 月 多 香 尘 , 六 街 车 马 声 辚 辚 。

家 家 楼 上 如 花 人 , 千 枝 万 枝 红 艳 新 。

自从贵主和亲后,一半胡风似汉家

“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”

职贡图

咸歌《破阵乐》,共赏太平人

四海皇风被,千年德水清

单元一 古代中国的政治家

第2课

史实之一

一、玄武门之变626年(自主阅读)
1.背景
①李世民具有为帝实力 与父反隋建唐; 统一全国,功高盖世; 设文学馆…… ②太子设法除患 与齐王结盟; 多次谋害不成; 调离李世民智囊 ③李世民先发制人 收买太子心腹; 设计剪除兄弟祸害

2.概况
①玄武门射杀太子和李元吉 ②李渊无奈,诏立李世民为太子

3.评价
结合教材P9学思之窗: 你怎样看待嫡长子继承制与玄武门之变? 该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成 皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了 这种残酷性,但这场斗争并未影响唐朝的稳固基业, 反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段。

史实之二

二、贞观之治(627年—649年)
1.含义(时间、原因、特点)
唐太宗时期,任用贤良、虚怀纳谏,实行轻徭 薄赋,舒缓刑罚的政策,并完善了一系列制度,促 成了政治清明、社会安定、经济发展、文化繁荣的 升平景象,史称“贞观之治”。

2.原因
①主观:唐太宗个人作用,雄才大略

政治方面: A 吸收隋亡教训,避免重蹈覆辙
B 善于用人纳谏:选官不避亲仇—魏征直言 用人扬长避短—房谋杜断 C 仁义为本,刑罚为末(唐律) D 完善三省六部制度(?) 经济方面:与民休息,心存百姓(均田制和租庸调制)

铜 为镜,可以 以___ 史为 正衣冠;以___ 镜,可以知兴替; 人为镜,可以 以___ 明得失。朕尝宝 此三镜,用防已 过。今魏征殂逝, 遂亡一镜矣。
——唐太宗





用人原则: “为政之要,唯在得人,…… 德才兼备 今所任用,必须以德行、学识为本。” 长 程 房 内举不避亲 玄 孙 咬 龄 无 金 用人不问出身 忌

外举不避仇
魏 征 宝秦 叔 杜 如 晦

用人扬长避短

文化方面:文德治国,崇儒尊孔(大办学校、完善科举制)
●“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”

②客观: 隋的建设和经济繁荣,为唐的发展创造条件

劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力
……

史实之三

三、促进民族团结和发展(开放的民族政策)
1.唐初概况 边境不稳

2.策略和措施
①策略: "战而后和" ②措施(?): 武力征服、设置机构、册封、和亲 东 突 厥: 西北各族: 西 突 厥: 吐 蕃: 武力征服、设羁縻府州(?)、册封 设羁縻府州、册封 武力征服、设安西都护府(西域?)、册封 和亲(文成公主入藏,中原文化影响吐蕃)

3.唐民族交往频繁的原因
①唐作为历史上的封建盛世,为开展大规模的民族交 往准备了物质条件 ②高度发达的经济文化对周边各族具有强大的吸引力 ③唐辽阔的疆域、发达的交通,都为中原与边疆地区的 沟通、交流创造了有利条件 ④唐政权实行开明的民族政策

四、开放的对外政策
1.政策(积极友好、开放)

史实之四

①设鸿胪寺,接待外国使者,并复信答礼 ②鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚 ③对外来文化兼收并蓄(表现2.)

2.中外交往概况
①来访人员频繁 ②外来宗教传入(佛教经典、景教、回教、摩尼教传入) ③玄奘取经 ④朝鲜、日本积极学习唐朝文化

3.影响
①长安成为国际性大都会 ②为中国文化增添了多元色彩 ③对朝鲜、日本产生了巨大影响 (朝鲜:中国的古代典籍、诗歌… 日本:大化改新)

五、晚年的反省(自主阅读)
1.过失 2.反省
①纳谏渐少 ②滥用民力

史实之五

撰写《帝范》(P12资料回放)

3.自我评价

其功大,益多损少

J专家点评:唐太宗顺应国家统一的潮流,真正开创唐 帝国,其在位期间出现“贞观之治”,促进经济的复苏 乃至繁荣,而其纳谏和用人方面的突出优点,特别是 其反醒的反思能力和自我批评的精神,更为古代封建 君王的楷模和典范。

小结:1.“贞观之治”的表现
虚心纳谏: 魏征 政治 善于用人: 房谋杜断 重视制度建设:完善三省六部制

政治清明
社会稳定

减轻刑罚
经济 重视发展农业生产 轻徭薄赋 发展科举 大兴文治 生产恢复发展 人民安居乐业 文化繁荣

文化

民族 宽容和解 关系: 恩威并重

先军事打击 对突厥: 后“全其部落” 民族和睦 和亲 对吐蕃: 文成公主入藏 与日本:遣唐使 与印度:玄奘西游 扩大影响 提高声威

对外 开放政策 关系:

小结:2.“贞观之治”的表现

一.以德化民,民惟邦本

二.以民为本,慎用刑法
三.选贤任能,知人善任

四.广开言路,克己纳谏
五.文德治国,崇儒尊孔

六.以诚相待,民族融合
七.对外交流,兼收并蓄

六、总结与升华
1.唐太宗在中过封建社会历史发展中的作用
①唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶 级矛盾缓和,开创了“贞观之治”的局面,这就为 “开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 ②唐太宗采取开明的民族政策,加强了同周边各族之 间的联系,加强了民族团结,促进了统一多民族国 家的发展,使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。 ③唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收 并蓄的方针,这使中国文化呈现出多元化的色彩, 封建文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的发展 产生了很大的影响。 ④唐太宗善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力, 成为古代封建君主的楷模和典范,并对以后历朝的 治国策略产生了深远影响。

2.思考:(从文景之治,到光武中兴,到贞 观之治)为什么封建社会的治世局面大多出 现在王朝统治初年?
①经过长期战乱后,社会经济遭到很大程度破坏, 统治秩序并不稳固,因此客观条件要求统治者调 整统治政策。 ②统治者吸收前朝灭亡教训,看到人民群众力量, 主观上迫使他对生产关系进行部分的调整,以 适应生产力的恢复和发展(如轻徭薄赋,重视 农业生产等。)

3.自我测评: 广东高考问答题 有的历史学家认为,唐太宗不过是个中等 人才,其文韬武略不及梁武帝等人,之所以出 现盛世,“皆时会为之,非尽由于人力也”。 请从“时会” 与“人力”两个方面,分析促 成“贞观之治”的原因。 参考答案:(13分) ①隋末农民起义为唐初社会发展扫除了障碍, 隋朝的灭亡提供了深刻的教训,为贞观之治 的出现奠定了基础。(7分) ②唐太宗顺应形势,调整政策、任贤纳谏,促 成了贞观之治的出现。(6分)


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