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六盘水市中考满分作文-创意


创意
1..时代呼唤有创意的人才 某公司副总经理将一位“人才”解聘了,理由是他虽无过错,但未给公司做过“有创意”的事 情。 乍看,似乎副总经理故意刁难, “人才”受了委屈;但仔细一想, “人才”没有创意,最多算个 庸才。这件事告诉我们:一种新的功过是非观已在改革者心目中明确树立。 实践出真知,让我们看看时代呼唤什么样的人才吧!1992 年,美国“电脑大王”王安博士创建

的公司宣布破产。原因何在?王安一直坚持生产自己已发明的产品,不去创新,结果产品落后, 公司只好倒闭。与此同时,电脑行业中一位年轻人开创的事业却扶摇下上,其资产突破 70 亿美 元,超过三大汽车公司。这个年轻人就是比尔·盖茨--一个靠开发“冷门”成功的企业家。1975 年他创建公司,在别人认为雕虫小技的软技术上大做文章,现已占领全球市场的 90%。1984 年 他不顾顾问们的强烈反对,开发一种?quot;窗口“的换代产品,结果大爆冷门赢来了滚滚红 利。待别的公司醒悟过来,为时已晚。 由此可见,在科学技术迅猛发展的今天,创新是成功的必要前提,否则就会被时代淘汰。但是, 纵观周围, ”平平过,不犯错“的人还是很有市场的。长期以来,在我们这块古老的土地上,人 们明哲保身,不求有功,但求无过。只要没有错,混到年龄评职称,晋级加薪;一旦有错,则 攻其一点,不及其余,永远揪住不放。这种陈腐观念就像一把生锈的大铁锁,将人们的头脑束 缚得死死的:不思进取,惮于创新。 新旧功过是非观的本质区别在于:前者以”功“作为衡量的主要标准,不管他是否有错,只要 能立新功,就说明他是可用之才;而后者?quot;过”作为衡量的主要标准。两相比较,新兴 产业的功过是非观更有利于发挥个人的潜能,更能促进生产力的发展,更符合飞跃发展的时代 要求。 当然,提倡“有创意”并非事事追求怪异,允许有错但不至于罪大恶极。真正的创意建立在科 学的基础上,它要求人才有能气,有毅力,突破偏见,敢为“异端” 。中国,正在深化改革的路 上大步前进;时代,呼唤“有创意”的人才! 2..创意思维 思维带来创意,创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的 150 个创意故事》之后的感想, 它在我心中根深蒂固,无时不刻在影响着我。 刚拿到这本书,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树,一个少年张开双臂, 在空中自由飞翔。打开书,只觉精神为之一振,脑子高速运转,一个个想法就蹦了出来,果然 大不一样。 这本《开启青少年智慧的 150 个创意故事》中分“独辟蹊径,柳暗花明”“打破桎梏,逆向而 、 行”“发散思维,异想天开”等八大章,讲述了 150 个经典创意故事,其中不乏为平淡生活着 、 色的奇思妙想,奇峰迭起的经商致富创意,更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。 合上书,我不禁感叹: “太精彩了! ”

创意在哪里?创意无处不在。伟大的发现需要好的创意,不朽的设计需要好的创意,扣人心弦 的文章需要好的创意。有了创意,才有可能。俗话说: “没有做不到的,只有想不到的。 ”一切 发明创造都源于创意,没有创意,人类就不可能进步!因为创意,才有如此多的人经商致富, 成为大富翁,因为创意,才使生活如此精彩。在“山重水复”时,创意更能使“柳暗花明” ,摆 脱困难,反败为胜! 有人说: “没有规矩,不成方圆” ,可是为什么要成“方圆”呢?变成“不规则物体”不是更有 个性吗?全是“方圆” ,千篇一律,就好像“机器人”“克隆人” 、 。我看到过一个故事:一个小 学生做了一道题目:冰化成了_。他填了“春天” 。多好的一个答案!冰雪消融,春天就会来到, 多么新颖,多么有创意!可老师却给他打了个大叉叉,说标准答案是水。我想问老师一句: “1 +1 一定等于 2 吗?”答案是丰富多彩的,可是人们的思维却被“钉”死了,固定在一个狭隘 的“框框”里,机械地学习、工作。只要跳出这个“框框” ,迎接你的将是全新的世界。应试教 育扼杀了太多的 “天才” 一个个标准答案使人僵硬。 , 只有让思维自由飞翔, 培养自己的创造力, 才可能有创意,并激发智慧,成为一个“创造性人才”“千军易得,一将难求” 。 。当今社会,能 苦干的人多得是,难得的是能“出奇制胜”的“创造性人才” 。 那如何培养自己的创造力呢?首先要多思考,善于观察,这两个是最基本的条件。第二是要打 破常规思维, 贝尔纳曾说: “妨碍人们 “创新的最大障碍, 并不是未知的东西, 而是已知的东西。 ” 只认死理,只会“死读书” ,不可能创新,要换一个方面去思考,或从相反的方面去考虑,会有 出其不意的效果。 这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法,书中的一个个创意故事使我激动不已,它就像长 城牌润滑油,使我的脑子重新转了起来,激活了我的创新思维,搞得爸爸经常说我“走极端” 、 “满脑子奇怪的念头” 。这本书深深地影响了我,让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是 好! 让我们插上创意的翅膀,在思维的广阔天空中尽情翱翔吧! 3.创意的快乐 originality,创造力,一个我喜欢的单词。 在生活中,许多巧妙的设计,独特的创新,不仅能让人感受到创意给生活的快乐,而且给人很 多思考和启示。我喜欢创造,因为它带给我别样的成就感,不同于好的成绩。人们在看电视时, 往往不会注意到广告,这些广告也是设计者精心设计的,我有时也会花些时间去看广告。慢慢 地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了,但“彩虹糖” “麦当劳” “真 知棒” “德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。 小荷作文 网 www.zww.cn 如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做,在周末的时间我就会去看教育频道,和尼尔 叔叔一起做好玩的东西,用废纸壳,旧报纸做成垃圾桶,或者是张宇的样子的架子,或者是画 一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画,这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。 DIY,自己 做。 小 荷 作文网 www.zww.cn 每一件成品都是我的最爱,它可以带给我两种幸福感:1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所 露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此,如果认为自己的生活单调,经常做一些小制作,会改变你 一成不变的生活,时左右脑协调平衡,不做假正经的书呆子。小制作越多,思维越灵活,对一 些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。

创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手,你就会发现生活是非常快乐的,有了新意,生活才多 姿多彩,我想你们也爱创意的,因为你们喜欢韩国古怪的小饰品,这些创意也是快乐创造的一 部分。 4.创意的快乐 在生活中,许多巧妙的设计,独特的创新,不仅能让人感受到创意给生活的快乐,而且给人很 多思考和启示。我喜欢创造,因为它带给我别样的成就感,不同于好的成绩。人们在看电视时, 往往不会注意到广告,这些广告也是设计者精心设计的,我有时也会花些时间去看广告。慢慢 地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了,但“彩虹糖” “麦当劳” “真 知棒” “德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。 来自:作文 大全 如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做, 在周末的时间我就会去看教育频道, 和尼尔叔叔一起做好玩的东西,用废纸壳,旧报纸做成垃圾桶,或者是张宇的样子的架子,或 者是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画,这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。DIY,自 己做。 每一件成品都是我的最爱,它可以带给我两种幸福感:1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所 露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此,如果认为自己的生活单调,经常做一些小制作,会改变你 一成不变的生活,时左右脑协调平衡,不做假正经的书呆子。小制作越多,思维越灵活,对一 些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。 创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手,你就会发现生活是非常快乐的,有了新意,生活才多 姿多彩,我想你们也爱创意的,因为你们喜欢韩国古怪的小饰品,这些创意也是快乐创造的一 部分。 5.有创意才够味 古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球, 由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味! 曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中, 仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千 百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明 大王”的科学家。 我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类 现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊! 于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品 时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都 已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。 “21 世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人 才是否具有创新精神。 ”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建 设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国 家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。


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