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第二单元作文


祖国在我心中

高台逸夫小学

李春江

请说说,这篇文章和以前我 们读到的文章有哪些不一样 的地方?有哪些一样的地方?
和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故 事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和 我们在谈话…… 和其他文章相同的:有题目;分段写;有重 点;表达作者的观点和感情……

演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己 的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、 饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演 讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。

演讲稿一般可以分为几个部分呢?请 大家默读习作提示第二段。
开头:根据听众写上适 当的称呼,拉近听讲者距 离; 中间:用具体的材料把 观点说清楚,这是演讲稿 的主体; 结尾:用简洁有力的话 点明主题,发出号召;

我们可选择哪些方面来 习作?
祖国祖国风光秀丽; 祖国文化灿烂; 祖国历史悠久; 祖国人才辈出; 祖国科技发达; 祖国发展日新月异; 中国人民勤劳智慧; 祖国的汉字有魅力; 祖国的诗歌是瑰宝; 祖国人民崇尚自由; ……

我想说又不愿说,我也曾看到祖 国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟 这段话主要表 之上,我看祖国是一滩血;在邓 达了什么观点? 世昌勇猛的“致远舰”上,我看 祖国是一团火。但我的祖国没有 沉没,在亚细亚的东部,用宽厚 用了哪些具 的臂膀,挽起高山大海,将炎黄 体材料? 子孙揽于怀中,用茅草和土砖修 复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂 养饥饿的生活。中山先生,在黑 夜里开始规划治国方略,毛泽东, 在贫瘠的土地上,支撑民族的血 肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑 的瞳仁放大,指引多灾多难的祖 国,从世纪的风雨中神奇地走过!

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号召式结尾
总结式结尾

……


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