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思想品德:第十二课《花季中的男孩女孩》第一框课件(鲁教版七年级下)


感 悟 青 春

青春误读

? 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青 春更美好的了,没有再比青春更珍贵的 了! ——高尔基

青春误读

讨论: ? 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适? 应该如何对待青春期的生理变化? ? 如何表现自己的个性? ? 男女同学之间要不要交往?应该如何交 往?

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青春误读

? 同学间可以相互交流,共享成长的经 验,但要遵循彼此尊重的基本原则。 在尊重与关爱的环境中,我们将进一 步体会到青春成长的美好。

青春误读

? 真正的个性在于从内心深处散发的美 丽,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇 于为自己行为负责的精神。

诗歌欣赏:男孩、女孩
?男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; ?女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;

?男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;
?女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; ?男孩爱一身仔装外出兜风, ?女孩爱一把花伞雨中散步; ?男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,

?女孩小心翼翼把错题订正;
?男孩爱骑快车满街穿梭显威风, ?女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

?如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!

说 一 说 : 男 女 生 的 优 缺 点 有 哪 些 ?

男生优点缺点:
粗犷,精力充沛,意志力较强,不怕困 难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为; 但粗手粗脚,马虎大意。

女生优点缺点:
感情细腻,富有同情心,认真谨慎,反 应灵敏,观察细致;

但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。

出谋划策
(1)小佳与异性同学的交往中出现了什么问题?是什么原因造成的?

(2)她该怎么办?

(1)王丽:傍晚放学,我收到邻班同学周平的纸 条。内容如下:“王丽,自从第一眼见到你,我就 被你吸引了,我很喜欢你。我们交个朋友好不好?” 我不知该怎么办。 你的建议:_________ (2)小刚:班内的兰兰最近不知怎么回事,每天 总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位 旁凑。今天,她让好朋友递信给我,让我星期天陪 她去爬山,我是去还是不去呢? 你的建议:_________

情景剧场:请你评一评剧中人物
? 赵玲是班级的学习尖 子,还弹一手好琴, 她几乎从来不和男生 讲话,她私下和朋友 说,男女之间就应该 ‘规规矩矩’?各不 相干?,否则就?那 个……? ? 你的看法是——

情景剧场:请你续写剧本
? 王强和金洁从小就在 一个班级读书,他们 彼此有好感,经常在 一起学习,一起讨论 问题。最近王强突然 意识到自己对金洁的 好感超过对其他女同 学,于是…… ? 你觉得事情会——

走出那片沼泽地
注释:沼泽地是指一个学生对异性产生好感, 当他控制不住的时候,不知道如处理这份困扰。

? 情景一、秦感坐立 不安,看书走神, 烦躁苦闷,终于克 制不住给李智写了 一封信,以及犹豫 不决地想要不要寄 这封信的情景。

李智: 你好! 不知什么时候起,你已成为我生命中的一部分。 每天走进学校,从见到你的第一眼开始,你的一言一行、一举一 动走在我的关注中,上课时,我总是不知不觉地把胳膊放在桌上, 头向左歪,偷偷看者你听来势讲课;课间活动,只要有你的地方, 不远处肯定有个注视你的身影。记得有次自习课,我正痴痴地看 着你,你一抬头,我俩的目光对视,像触电一般,吓得我出了一 身冷汗,心怦怦跳得很厉害,我匆匆逃避,而你却有若无其事得 埋头作业了。我现在好刻苦们,满脑子都是你的影子,学习总集 中不了精神,干什么都没有情绪。 李智,本不该给你写这封信,可我实在控制不了自己,摆脱不 了这份情感,真希望时时刻刻看到你的笑脸,聆听你的声音。 秦感

? 现在我们讨论:1、2、3组同学作为寄出去组, 认为她寄出去有什么好的后果,(可从女孩子 方面考虑,也可以从男孩子方面想) ? 4、5、6、7组从寄出去后的结果是不好这方面 讨论。 ? 讨论完后,我们两个组再进行讨论,(例如, 甲组说寄出去好的,已组立即用理由反驳,看 那个组想到多的理由)

秦感不寄这封信,怎么摆脱困惑?
? ? ? ? ? ? 1、把苦闷宣泄出来 A 找个朋友倾诉,获得帮助 B、记日记,把这份感情变成自己的秘密。 C、参加激烈的体育运动 2、转移注意力 A、培养积极向上的兴趣爱好,把精力转移到这些爱 好上。 ? B、扩大交往范围,投入到集体学习、活动中,回避 与李智单独相处 ? 3、将这份感情埋藏在心理,升华为无尽的动力,去刻 苦学习、立志成材,为长大后获得这份感情打好基础。

如果信真的寄出去了,收到信的同学 又该如何面对?
? 1、如果你相信老师能够理性处理,而且是不 伤害对方的前提下,最好请老师处理且帮你出 注意。 ? 2、理智接受这封信。但是要明确拒绝,同时 要保密、不向周围同学炫耀,传阅信件。 ? 3、如果你不想截止伤害到对方的话,就可以 像这首诗那样向对方表明你对他的态度。

等一等 等你的肩膀更厚实
?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不, 不要说 让我们依然保持沉默 我是多么珍惜 这天真羞涩 你也应该保持那青春的活泼 我们的肩膀 都还稚嫩 扛不起太多的责任 等一等吧 等你的肩膀更厚实些 我也懂得了什么是成熟的思索。

青春期对异性产生好感、倾慕是很正常的心理现 象每必须要理智对待这种还不成熟的情感。 男女同学之间交往的好处至少有以下几个方面: 1、智力方面。男女在智力方面是有差异的,如 果经常在一起互相学习、互相影响,就可以取 长补短,提该自己在智力活动水平和学习效率。

? 2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交 流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。 ? *女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静
的力量。这样男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心虚与同情 的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力可以消 除女生的愁苦与疑惑。

– 3、在个性方面。在同性交往之中,我们的 心理是比较狭隘的。远不如既和同性 又和 异性多项的人际交往更能丰富我们的个性, 多项的人际交往可是是差异较大的个性相互 渗透;个性互补,使性格更为豁达开朗,情 感体验更为丰富,意志也更为坚强。

男女同学广泛交往有何意义?
1.增进相互了解, 消除少年期所特有 的神秘感 2.学会与异性交往 的基本规范 是参加社会活动 的需要,是人际 交往的重要内容, 有利于个人心理 健康发展。


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