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议论文写作---开头


议论文开头方法例谈

作文的的四大亮点
标题---------画龙点睛之效 开头---------先声夺人之势 结尾---------“回眸一笑”之功

卷面---------青春靓丽之态

——高考议论文开头方法例谈

好的议论文开头的要求:

要明确中心论点 要

精巧 要有文采

? 例:小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对

翅膀;实践要发挥它的作用,需要理 论的指导。理论就是实践的翅膀。

? 例:有一种包容,源于勇敢。

(04年北京卷《包容》) ? 例:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。 热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失 意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难 后的从容。 (05年湖南卷《勇敢奔 跑,勇敢超越》)

? 例:我们总是感慨自己看不清命运的脸,

彷徨在熙熙攘攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥 面,心中早已怅然不已。朋友,莫让浮云 遮望眼。(06年浙江卷《莫让浮云遮望 眼》)
? 例:如果赐予我广阔的蓝天,我会在遥远

的天际翱翔;如果给予我清澈的碧水,我 会在深沉的海底漫游;如果赠送我巍峨的 高山,我会在险阻的峭壁上攀登。 (学生习作《征服生命,我欲攀登》)

常用的开头方法
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1、开门见山法 3、释题入篇法

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2、故事导入法 4、巧用修辞法

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例1、自负,像一个泥潭,陷进去就难以自 拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把 希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也 不能自卑。(《自负与自卑》)

自然 现象
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生活 现象

例2、爱心如三月的春风,能唤醒沉睡的生 命;爱心如久旱后的甘霖,能滋润龟裂的心 田。请把你的爱心留下,请把你的爱心带给 他人。(学生习作《把爱带给他人》)

比喻 生辉法
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效果:化平淡为生动,化抽象为具体

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注意:1、有相似点。 2、用作比喻的浅显常见的事物常来自 于寄寓某种哲理的生活现象或自然现象。

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例3:科学家的意气,让他们登上学术的高

峰;工人的意气,让他们不畏艰苦的条件; 学生的意气,让我们拥有勃勃的精神。意 气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概 时,是亘古不变的美德,是永远经典的操 守!(06年湖南卷《谈意气》)

? 例4:如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的

打击,那么,那搏击长空的意气就是它那 犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经 历千万里奔跑的锤炼,那么,那奔腾万里 为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁 蹄。人,欲傲立于世,成为一代雄主立一 世伟业,那舍我其谁的意气就是他们成功 的基石。(06年湖南卷《谈意气》)

排比 点题法
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果:彰显气势 炫示文采

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操作提示:(1) 紧扣题旨 (2)注意分句间的逻辑层次

实战演练 一
问你一个问题:

幸福是什么
? 请以“幸福”为话题,选用以上两种开

头方法,写一段议论文的开头。

示例一:幸福是一只淘气的小鸟,当你

苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就 悄悄地栖落在你的肩头,只是由于你 的左顾右盼而忽视了她的存在。幸福 其实就在我们的身边。
示例二:幸福是课堂上老师一个赞许的

眼神;幸福是放假时母亲在村口翘首以 盼的身影;幸福是茫茫人海中陌生人向 你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不 在,只要我们用真心去感受。

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例5:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河, 我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸 是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘 坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道—— —忘记该忘记的,铭记该铭记的。(05年四川卷 《在忘记与铭记的两岸》)

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例6:《出师表》有言:“亲贤臣,远小人,此 先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以 倾颓也。”这一亲一疏,导致“成败异变,功业 相反”,这又是什么原因呢?在我看来,勿以亲 疏论是非。 (03年湖南卷《勿以亲疏论是非》)

引用 名言法
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果:言约意丰 权威夺人

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操作步骤:名言 + 过渡语 + 论点 注 意:准确真实

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实战演练 二
? 请以“宽容”为话题,运用“引用名言

法”写一则议论文的开头。
示例:“惟宽可以容人,惟厚可以载 物。”实属至理名言。其实宽容别人,也 就是宽容我们自己。给别人一些空间,你 获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝 天,拥有宽容吧!

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例7、古今中外,凡是在事业上有所造就、取 得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的; 反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。 由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。 (《说勤》) 例8、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立 谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国 殃民而遗臭万年。(《忠臣的声音》)

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对比 引入法
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果: 辩证说理 对比鲜明

判断曲直 深刻有力
注 意: 要有可比性

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实战演 练三
请以“人生的价值”为题,运用“对比 引入法”写一则议论文的开头。 示例 一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字, 总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字, 总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存人间,一 个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对 比中,不是已经显现出来了吗?
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巧用修辞的几种方法
? 1、比喻生辉法

2、排比点题法 4、对比引入法

? 3、引用名言法

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例9、当过劳死逐渐出现在我们的身边,当知 识分子英年早逝不再成为新闻,当小学生把 睡一次好觉当成一种梦想,我们是否应该大 声疾呼:注意休息,学会休息? 当“水稻之父”袁隆平跳起踢踏舞,当 中国农业大学校长陈章良活跃在球场,当IT 业的骄子们也擂着鼓为足球呐喊,你是否会 发现生命的一种和谐之美? 古人云:一张一弛,文武之道。诚哉斯 言!(06年“生有所息/生无所息”之《生命 不是永远张开的弓》)

友情提醒

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1、 可单一,更要综合。 2、 多读多记多练。

精美开头展示
浩浩历史长河,多少英雄豪杰, 金戈铁马,气吞万里如虎;多少帝王 将相,稳坐龙椅,挥指江山社稷。有 的人挥剑沙场,战功赫赫,却只能屈 居人臣,甚至身陷囹圄;有人的垂拱 而治,食言谏诫,广施良田,播仁惠 于百姓,却能位及人王。------05年福 建题(不同的人生轨迹)

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回眸处,历史的光芒穿刺迷眼,我似乎 可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步,踏破 尘土,踩碎气象,朝着那火红的太阳永不停 息地奔跑着。奔跑的力量震裂了山河,震出 了世界,那不曾停下的步子带领着人类走出 了矗立的山谷,万尺下的深渊,走出了文明 之路。----05年湖南题《跑的体验》

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庐山需要近观,近观其清溪怪石、七彩 洞岩千姿百态;庐山需要遥望,遥望其烟云 环绕,水雾缭绕。麦田需要近观,近观朵朵 麦穗饱满欲坠;麦田需要遥望,遥望滚滚的 麦浪,向蓝天泼撒金黄。生活需要近观,阳 光的绚丽,小鸟的欢鸣,路人的微笑,点点 的细节让生活那么快乐美好;生活需要遥望, 当你站在命运的山巅上,遥看那曾经让你无 比痛苦的挫伤——原来它们是那么渺小。----05年湖北(入乎其内,出乎其外)

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当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边, 他将它拾起,数十年后,《进化论》展现在 人们的眼前;当一只流萤飞过泰戈尔的窗前, 他仔细凝望,不久,美妙的诗篇传到了人们 的耳边;当一缕光线在爱因斯坦的身后投下 一片影子,他反复思量,数年后,光量理论 震惊了全世界。这些每天都能看到的事物却 让人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韵味。 的确,正是众多细微的东西组成了这个世界, 也让人从它们身上感知了人格的伟大与卑微, 生命的顽强与脆弱。-----05年浙江(一枝一 叶一世界)

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“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉 的理由,每一条要走下去的路都有不得不这 样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中, “不得不这样”透出些许无奈,但我读出来 的更多的是理性的光辉和安心。------05年北 京《安》

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你见过在雪中开放的梅花吗?群芳争妍时, 只有她,没有春日暖薰的空气,没有群蜂热闹 的顾盼,在素雪晶莹中,在风刀霜剑里傲然而 孤独地开着。无法为春天增色,似乎是作为花 儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华,难道这 冷寂的位置,表明她难以拥有花的价值了吗? 梅花只是无声兀自立在那里,用千百年来诗人 异彩纷呈的吟诵,作出了回答:“宝剑锋从磨 砺出,梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀怒放 的火红与馨香,给多少凄凉的心灵以慰藉,给 多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力和勇气。 “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”没有阳光 温暖的抚摸和细雨绵密的润惠又有什么,这千 里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景, 这朔风清寒给了我举世无双的价值。

心灵的洗礼
《2011年感动中国十大人物》观后感
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看完《2011年感动中国十大人物》,心中有种说不出的感觉,感动在霎那间 汇聚在一起,形成一股无形的力量,强烈地震撼着我的心灵,冲击着我的每一根 神经。感动中国十大人物的每一份颁奖词都是那样的振奋人心,每一个人后面都 承载着一个感人的故事,它们深深的震撼我的心灵,刺激着我的神经。在观看的 过程中,有多次流泪,他们当中的有些事迹是我们大多数人可能无法想象的,但 是他们做到了,不是因为他们有什么超强的能力,而是他们有一颗坚强和执着的 心!他们中间大部分人都是那样的普通,但他们用平凡的双手,高尚的心灵,成 就了伟大的事迹,深深地感动着我们。 一生为国的科学家朱光亚数十年为中国核科学技术事业的发展做出了重大贡 献。扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君二人抛弃一切带着孩子来到偏远 的藏区福利院,让孤儿有了家的温暖,我们有谁能够做到,是他们告诉孤儿:虽 然我们是无依无靠的,但我们是脚踩在地上的人。年近90依然工作在手术台上的 医者专家吴孟超更是医者仁心,用行动用仁爱感动着世人。自小失去双臂却创造 出各种生命奇迹的钢琴师刘伟,他用事实告诉我们:努力就会有结果,只要你勇 敢的迈出第一步,迈出你自己,就迈向了成功。人民公仆杨善洲在晚年退休后毅 然决然回到云南老家植树,是他用60岁以后的生命建成了几万亩的绿色王国。靠 卖羊肉串资助贫困学生的“草根”慈善家阿里木8年资助上百名贫困生。从8岁开 始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰告诉我们什么是真正的孝道!

心灵的洗礼
《2011年感动中国十大人物》观后感
坚持12年爱心长征、改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜,一个台湾的富 家女,没有人会相信她在老营盘这个麻风病贯行病区扎了根。她用自己所拥有的 一切来帮助这些连小学都没有毕业的孩子们,也告诉了我们要学会感恩珍惜一切。 在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍用自己的双手挽救了一个生 命,善良是人的本能,她为我们树立了一座“见义勇为”的丰碑。为官清廉的公 安战线楷模忠诚卫士刘金国几十年亲手审批过近20万个“农转非”指标,可自 己的亲属却无一跳出“农门”。 相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感,就像一次精神上的 沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次年度的充电,一个缺电的电 池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动 的一种力量…… 其实在我们生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感 动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品 质的中国人。也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我 们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那时的我们 虽不能成为感动中国的人,但一定是个让中国人感动的人。
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再见 谢谢


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