当前位置:首页 >> 数学 >> 听课感觉能听懂

听课感觉能听懂


听课感觉能听懂,一到做题就蒙?
对于基础不好的同学来说,最痛苦的事情就是,听课好不容易听懂了,一做题发现自己都不会,一到考卷上的题目 就不会了,到底是怎么一回事呢??!! A 说:听懂课不难,难的是做题啊。一做题就死啦~信心都没了。 B 说:我现在就在痛苦的做题当中,郁闷。真难真难真得难! C 说:第一遍不会,可以边看答案边做,第二遍做完再看答案,第三遍做完后结果会大不

一样的,至少要做三遍才 行呀! D 说:懂一点和不懂差不多的,现在只是能听懂,我的目标是能处理。这是两个档次,而且这两个档次还差得比较 远。没别的办法,不断听,不断写。 嗯,好像是这样,那么问题来了! 该如何改进呢? 现象一:一听就会,一做就错,总是在看到答案后恍然大悟。 很多学生在看到题目时觉得面熟,能肯定自己以前做过原题或类似的题目,但就是想不起来该怎么做,越是回忆以 前做过的类似题目越是没有思路,等看到答案才大喊一声,哇,原来是这样的啊。于是再做,发现还是不能独立地 把题目完整地做出来,于是再看答案,再做…… 原因:原来在做题目时没有真正理解题目的解法,只能跟着老师的思路把题目抄下来,没有自己动手整理,导致自 己觉得会做了,其实只是在当时把题目背过了,一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以,“背题”是万万要 不得的,考试的题目千千万,背得过来么? 解决方法:在做完一道题目后,两个同学结成小组,互相讲解给对方听,让同学帮你检查你对这个题目的理解还有 什么欠缺,发现问题立即问老师,力争当堂把题目理解透彻。家长可以在一两周之后把这道题目的数据换一下,再 让孩子做一遍,这样就能做到让孩子彻底掌握这种类型题目的解法,还能达到举一反三的效果。 现象二:会做,但总是粗心,不是抄错题就是算错数 很多家长都反应说自己的孩子很粗心,经常把会做的题目算错,甚至有家长说孩子期末考试考了 96 分,丢掉的那 四分全是粗心算错的,并对这个成绩很满意,还有很多学生也说,这道题目我会做就可以了,这次算错了没关系, 到考试时能算对就可以了。其实,作为有多年教学经验的老师,我们告诉各位家长,会做但做不对才是最可怕的。 原因:粗心的原因有两个,一是心态问题,这个问题后面会详细地说。第二个原因就是对知识掌握得不牢固,模棱 两可,错误总是在你掌握不牢固的地方出现,那些看似是粗心犯的错,其实都是因为在应用知识的时候不熟练,导 致出错。 解决方法:有选择的多做题目,在数学学习中,我们反对搞题海战术,但是要想学好数学,不做题目不进行针对性 训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目去做题,有数量不等于有质量,会做的题目就是做上一千道 也没有进步。老师和家长要引导孩子挑战自己不会的题目,只有不断地去挑战才能不断进步。 现象三:心态不端正,觉得做不对无所谓,会做就行了。 很多学生都觉得只要会做就行了, 平时算不对, 到考试时注意力会高度集中, 就能算对了。 其实这种看法是不对的。 原因:学生学习的目的除了要掌握知识,掌握解决问题的方法,还要在学习的过程中养成良好的学习习惯,良好的 学习习惯是成功的一大法宝。而在学习中心态不端正,长此以往,会形成浮躁的性格,这是学习的大忌。 解决方法:端正态度,养成良好的学习习惯。准备一个错题本,把每天自己做错的题目记下来,要将因为不会而做 错和因为粗心做错的题目分开记, 每周都将错题本上的该周做错的题目再做一遍, 就会对自己犯过的错误印象深刻, 就能避免再犯同样的错误。 总之,要想提高解题的准确率,就要本着端正的学习态度,去做一定量的有针对性的题目,在做题时认真思考,要 全神贯注,心无旁骛。真正去理解解题方法,做完一道题目之后当堂回顾,把解题思路复述出来,并将做错的题抄 在错题本上,经过一段时间的努力,一定能将解题的错误率降低,并养成良好的学习习惯。所以,我们经常说,学 数学很容易,秘诀就是:会做的做对,错过的不要再错!


更多相关文档:

新课程理念指导下的小学英语教学设计

教育目标: 1.学生能听懂、会说主要句型“It has?...先让学生听课文,练习听力,同时让学生在情景里尽量理...学生对自己选择的动物特别感兴趣,举手的同学特别多,...

某人大脑受到损伤,能读书看报,也能听懂别人说话,但却不...

某人大脑受到损伤,能读书看报,也能听懂别人说话,但却不会说话,这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的 [ ] A听觉中枢 B运动中枢 C感觉中枢 D言语中枢 正确答案及相关...

科学人文综合素养课程听课感受吴利娜

《科学人文综合素养课程》听课感受这学期通过网络,我学习了《科学人文综合素养课程...每次我都忍不住嗤之以鼻,但是又不知道怎 么尽量用他们能听懂的语言去解释这个...

成长册

学好数学的必要条件大部分学生都会有:“我听课能听懂,但是不会做题,这是怎么...最后也不一定有多大的用途,但只要做了,心理会感觉踏实一些,也是缓解自己紧张情绪...

七年级下语文期中检测

(4)时花溅泪, 。(5)终日不成章, 。(6) ...查文红没听懂,便问道: “ ‘狠狠’是什么意思?”...们听说老师要走,心里都很难过,竟不能集中精神听课...

史石门小学三年级班会活动

二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些...通过这次活动, 将自己对于感恩的感 受抒发出来,积极...课 堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不...

时大不一样

认读 music,science,sports,painting,computer game (2)能听懂会说:He/She ...经过这次的教研活动, 作为听课教师的我收益匪浅,同时也感受到 自己的不足。在...

上海初高中暑假补习班 上海初高中暑假辅导班

而且小班学生上课的积极性和活跃气氛也能带动其他试听课程孩子的学习积极 性。 学生对学习有积极性,能听懂老师上课的内容,让孩子明显的感觉在学校听课更轻松,并且 ...

职场“黑话”你能听懂吗

职场“黑话”你能听懂吗 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 上司说话经常会有...听了这样的夸奖小周自然很兴奋,感觉倍受鼓舞,认为这次自己的方案颇有竞争力,于是...

实习小结

针对出现 的问题,指导老师要求我多听课,多向经验...在上课时,我尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地...从生活中思考,如何让自己的心境更开阔,感受身边 的...
更多相关标签:
客家话能听懂潮州话吗 | 兔子能听懂人话吗 | 狗能听懂人话吗 | 老鼠能听懂人话吗 | 假如我能听懂动物说话 | 宝宝多大能听懂说话 | 香港人能听懂普通话吗 | 突然能听懂英语的经历 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com