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高三家长会班会课件


河北正中实验中学2011-2012学年度

高三文科部第二学期09-15班家长会

静对高考,共赢未来

内容提要
? ? ? ? ? 1. 2. 3. 4. 5. 学习近况介绍 学生和家长代表发言 部分学生当中存在的典型问题 我做的一点事情 最后38天预案

一、学习近况介绍

>15班是一个优秀的班集体,班级氛围融洽, 学习风气浓厚,学习成绩优秀。本学期以来, 质检二、市一模都名列五个平行班第一,许 德章同学更以优异的成绩名列全校第一,全 市前十。这是学生和老师共同努力的结果, 更是我们家长朋友支持的结果。 但是部分同学学习动力持久性不足,自我 要求偏低,成绩不稳定。

学习生活剪影

市一模成绩分析

班级前十名
第一名 第二名 第三名 第三名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第九名 许德章 曹嘉威 王悦 杨天择 王晓倩 张晓宇 冯宪 陈劲元 李鹏飞 郑晓彤 630 578 572 572 556 555 552 550 548 548

班级进步前十名
第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名 冯怡 丁尚哲 史如瑜 王博 杨汐 张羽 李鹏飞 王悦 高维佳 冯征旗

语文成绩前十名
第一名 第一名 第三名 第四名 第四名 第四名 第七名 第七名 第七名 第七名 第七名 王悦 王丽哲 曹嘉威 李纪衡 许德章 高维佳 杨汐 刘东方 侯卢平 史茹瑜 梁思婕 122 122 119 117 117 117 116 116 116 116 116

数学成绩前十名
第一名 第二名 第三名 许德章 张晓宇 杨天择 150 136 134

第四名 第五名
第六名

陈劲元 冯怡
曹嘉威

128 126
121

第六名
第六名 第九名 第十名

冯宪
王晓倩 丁尚哲 安岳阳

121
121 119 118

英语成绩前十名
第一名 第二名 第三名 第三名 第三名 第三名 第七名 第七名 许德章 杨天择 王晓倩 杨汐 高维佳 郑晓彤 陈劲元 曹嘉威 143 134 125 125 125 125 124 124

第九名 第九名

王悦 李鹏飞

121 121

文综总成绩前十名
第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 许德章 曹嘉威 李纪衡 王悦 李颖珠 冯宪 史茹瑜 杨天择 220 214 213 212 206 203 202 201

第八名 第十名

李鹏飞 张晓宇

201 200

历史成绩前十名
第一名 第二名 第二名 第二名 第五名 第六名 第六名 第六名 王博 许德章 王悦 马羚 李纪衡 李鹏飞 张诺舟 张晓宇 73 71 71 71 70 69 69 69

第六名 第十名

孙远 冯征旗

69 68

地理成绩前十名
第一名 曹嘉威 86

第二名
第二名 第四名 第五名 第五名 第七名 第七名 第九名 第九名

李纪衡
史茹瑜 李颖珠 许德章 王晓倩 冯怡 冯宪 陈劲元 杨天择

77
77 76 73 73 70 70 67 67

政治成绩前十名
第一名 第二名 第二名 第二名 李颖珠 许德章 王晓倩 冯宪 77 76 76 76

第二名
第二名 第七名 第八名 第九名 第九名

杨天择
王悦 郑晓彤 曹嘉威 张晓宇 侯卢平

76
76 75 73 71 71

现状和主要任务
? 现状:一部分学生考试发挥不稳定,历次考 试成绩波动较大,所以我们当前的首要任务 是帮助孩子稳定心态,帮助他们: ? 1. 正视自己的实力和合理的分数期待。 ? 2. 形成和熟练自己的答题风格。

二、学生代表、家长代表发言
? 学生代表王晓倩
? 家长代表张诺舟家长

三、部分学生当中存在的典型问题:
? 进入高三以来,随着大部分学生自我意识的觉 醒,和学校、年级的各项措施的施行,学生们 的学习、生活习惯都有了很大改观,比如上课 睡觉的现象几乎没有了,自习课说话现象几乎 没有了,学生们主动学习的意识越来越强了。 ? 但是,为了每一个孩子都能心无旁骛地冲刺最 后这38天,仍有一些我们不能忽视的问题需要 我们一起来解决。

1. 吃饭与上课
? 早读后---早自习;自习期间;下午下课后--晚自习 ? 吃饭时间利用不好,影响身体健康,侵占学 习时间,影响学习状态。 ? 部分学生隔着栅栏从校外买食物。 ? 高考前,饮食健康至关重要。

2. 手机问题
? 学校规定不允许 学生带手机。 ? 手机分散学生注 意力,挑战学生 的自制力,侵占 学习时间和精力。

3.自律性差、时间效率意识差
? 老师在与不在学习状态差别很大。 ? 刚上课、下课前不能进入学习状态。 ? 课外书 ? 照镜子、梳头发 ? 玩手机

4. 内心不够强大
? 逃避考试、限时训练不交答题卡 ? 逃避问题、期望好结果与什么都不做 ? 自卑与自负 ? 考试心态:会的不对,难的不会

好成绩从何而来?
? ? ? ? ? 扎实的基础+清晰熟练的思路+良好的心态 基础知识要靠反复的记忆和理解,是高分的基础 解题思路要靠大量的练习来熟练,是得分的保证 良好的心态:会的一定不丢分,不会的题尽力即可 答题的时间节奏控制。

四、我做的一点事情
? 1. ? 2. ? 3. ? 4. 全程陪伴、严格要求 深度谈话 情感激励 用好学校的“三大步”励志教育

五.最后38天预案
? ? ? ? ? ? 教学主要内容:大密度考试训练 可能出现的问题: 1.自信心受打击 2.考前考后浮躁,时间利用不足和状态松懈 3.不及时总结得失,在相同的地方跌倒 4.敏感,情绪不稳定,易冲动

家长可以做的
? ? ? ? 1. 2. 3. 4. 适度关怀和鼓励 帮孩子正确对待成绩,形成合理心态 一如既往高要求,不迁就 保持和谐的家庭环境

让我们携起手来,为孩子营造一 个和谐又不失严肃的考前氛围, 为他们成功的一跃保驾护航!

自由交流时间

齐心协力,共赢未来!


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