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2011年高考语文专题复习练习(10))


2011 年高考语文专题复习练习(10)
一、 (18 分,每小题 3 分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全部不同的一项是【 A.鞭笞 . 懈怠 . 舌苔 . 心旷神怡 . 百战不殆 . 意赅 . C.癖 好 . 见绌 . 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是【 A.恣意 C.赡养 虎视眈眈 迁徙 暴殓天物 毛骨悚然 烦燥 蓬头垢面 】 针砭 流言蜚语 松弛 如火

如荼 薜 荔 . 巨擘 壤 . 穷乡僻 . 劈 波斩浪 . D.茁 壮 . 罢黜 劣 . 拙 . 咄 咄逼人 . 相形 】 言简

B.隔阂 浪 . 遗骸 . 弹劾 . 惊涛骇 .

B.陨落 蓬荜生辉 D.寒暄 好高鹜远 】

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【 ①只有养成了习惯,才是

的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。 特点和 优势。

②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着 ③在评价标准上, 干部”的现象。 A.稳固 C.稳定 明显/鲜明 虽然/但是 明显/鲜明 虽然/但是 B.稳固 D.稳定 要看数字,

不能只看数字,要防止“干部出数字” 、 “数字出

鲜明/明显 鲜明/明显 】

既/又 既/又

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是【

A.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫 的妻子,这里 .... 有我生命的根。 B.他们差强人意 的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在 .... 公众中的形象。 C.为了缩短时间,突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比 的胡同,出其不意,取 .... 捷径,奔袭望海楼。 D.木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一 匹桀骜不驯 的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。 .... 5.下列各句中,没有语病的一句是【 】

A.本报《没有苗圃的园丁》一文,报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿 50 元工资, 在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。 B.古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这

条天然走廊是“古人类移动的路线” 。 C.侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部 分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。 D.在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等, 丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是【 】

A.她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感 想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买 寸光阴。 ”这句话的真正含义。 C. 每当疼痛发作, 他就采用自己的 “压迫止痛法” ——用茶壶盖、 烟嘴、 玻璃球、 牙刷把?? 顶住疼痛的部位。 D. “真不是和你说着玩儿, ”洪民一本正经地说, “如果你能出山,咱们一起想办法,这事 准能完成” 。 二、 (共 20 分) 阅读下面一段文言文,完成 7—11 题。 初,左台大夫、同凤阁鸾台三品魏元忠为洛州长史,张易之奴暴乱 都市,元忠杖杀之。 .. 及为相,太后召易之弟岐州刺史昌期,欲以为 雍州长史。对仗① ,问宰相曰: “谁堪雍州者?” .. 元忠对曰: “今之朝臣无以易薛季昶。 ”太后曰: “季昶久任京府,朕欲别除 一官。昌期何如?” . 诸相皆曰: “陛下得人矣。 ”元忠独曰: “昌期不堪。 ”太后问其故。元忠曰: “昌期少年,不闲 . 吏事,曩② 在岐州,户口逃亡且 尽。雍州帝京,事任繁剧。不若季昶强干习事。 ”太后默然而 . 止,元忠又尝面奏: “臣自先帝以来蒙被恩渥,今承乏③ 宰相,不能尽忠死节,使小人在侧, 臣之罪也 。 ”太后不悦。由是诸张深怨之。会太后不豫,张昌宗恐太后一日晏驾,为元忠所诛, . 乃 谮元忠与戬④ 私议云: “太后老矣,不若挟太子为久长。 ”太后怒,下元忠、戬狱,将使与昌 . 宗廷辨之。昌宗密引凤阁舍人张说,赂以美官,使证元忠。说许之。太后召说。说将入,凤 阁舍人南和宋璟谓说曰: “名义至重,鬼神难欺,不可党邪陷正以求苟免。若获罪流窜,其荣 多矣。若事有不测,璟当叩阁力争,与子同死。努力为之,万代瞻仰,在此举也。 ”及入,太 后问之,说未对。元忠惧,谓说曰: “张说欲与昌宗共罗织魏元忠邪?”说叱之曰: “元忠为 宰相,何乃效委巷小人之言! ”昌宗从旁迫趣 说,使速言。说曰: “陛下视之,在陛下前犹逼 . 臣如是,况在外乎!臣今对广朝,不敢不以实对。臣实不闻元忠有是言,但昌宗逼臣使诬证

之耳。且臣岂不知今日附昌宗立取台衡 ,附元忠立致族灭,但臣畏元忠冤魂,不敢诬之耳。 ” 他日,更引问,说对如前。 (录自《资治通鉴·唐纪》 ,有删略) 【注】①对仗:当廷奏事。②:曩:从前。③承乏:充任(谦辞)。④戬:高戬, 时任司礼丞。⑤台衡:指宰相。 7.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是【 A.张易之奴暴乱 都市 .. B.朕欲别除 一官 . C.昌期少年,不闲 吏事 . D.昌宗从旁迫趣 说 . 暴乱:发动叛乱。 除:革除。 闲:空闲。 趣:催促。 】 】



8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是【 A.欲以为 雍州长史 .. B.户口逃亡且 尽 . C.乃 谮元忠与戬私议云 . D.使小人在侧,臣之罪也 . 臣以为 布衣之交尚不相欺 .. 臣死且 不避,卮酒安足辞 . 勾践既许之,乃 致其众而誓之 . 臣之壮也 ,犹不如人 .

9.下列句子编为四组,全都表明魏元忠与张氏兄弟相互斗争的一组是【 ①张易之奴暴乱都市,元忠杖杀之 ②今承乏宰相,不能尽忠死节,使小人在侧,臣之罪也 ③将使与昌宗廷辨之 ④昌宗密引凤阁舍人张说,赂以美官,使证元忠 ⑤若获罪流窜,其荣多矣 ⑥元忠为宰相,何乃效委巷小人之言 A.①③④ B.①②④ C.③⑤⑥ D .②⑤⑥ 】



10.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是【

A.魏元忠曾杖杀张易之的家奴,又曾阻止张易之的弟弟为雍州长史,二张因此恨之入骨。 B.太后生病,张昌宗担心太后一旦去世,失去靠山,被魏元忠诛戮,因而设计陷害元忠。 C.凤阁舍人宋璟劝勉张说伸张正义,不为邪恶势力所屈服,即便因此获罪,也是光荣的。 D.张说起先阿附张昌宗,参与了魏元忠的陷害;后来由于宋璟的劝导,转变了立场,没有 按张昌宗的意愿加害元忠。 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)

⑴今之朝臣无以易薛季昶。 译文: ⑵不可党邪陷正以求苟免。 译文: ⑶附元忠立致族灭。 译文:

参考答案 1.C A.鞭笞 .chī B.隔阂 .hé C.癖 好 pǐ . 懈怠 .dài 遗骸 .hái 薜 荔 bì . 舌苔 .tāi 弹劾 .hé 巨擘 .b? 拙 劣 zhuō . 心旷神怡 .yí 惊涛骇 浪 hài . 穷乡僻 壤 pì . 咄 咄逼人 duō . 百战不殆 .dài 言简意赅 .gāi 劈 波斩浪 pī . 相形见绌 .chù

D.茁 壮 zhu? 罢黜 . .chù

2.B(A 殓→殄;C 燥→躁;D 鹜→骛。 ) 3.D(稳定:强调没有变动。稳固:强调巩固。 ) 4.B(A 相濡以沫:原意是,泉水干枯了,鱼就吐沫来互相沾湿。后来就用“相濡以沫”比喻 人在困难处境中用其微薄的力量来相互救助。 B 差强人意: 大体上还能使人满意。 C 鳞次栉比: 像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个的排列着,多用来形容房屋的密集。D 桀骜不驯:性情 暴烈,不服管教。 ) 5.A(B 表意不明。C 句式杂糅。D 表意不明。 ) 6. C (A 前问号改为逗号, 后问号改为句号。 B 引号内的句号去掉。 D 句末句号应放在引号内。 ) 7.D 8.C(D 前“也”句末语气词,表判断,后“也”句中语气词,表停顿。 ) 9.B 10.D

11. (1)如今的朝臣当中,没有人能够取代薛季昶。 ( 2)不能用阿附邪恶、陷害忠正的手段 达到免祸的目的。 (3)站在元忠一边会立即招致灭族之祸。


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