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中学英语学科课堂教学评价表


中学英语学科课堂教学评价表
评课人姓名:___________ 评课人单位:___________ 课题名称:___________ 讲课人姓名:___________ 讲课人单位:___________ 符合程度 评价项目 评价要点 完全符合 基本符合 不 符 合 ( 1)符合课标要求和学生实际的程度 教学目标 ( 2)可操作的程度 ( 3)学习环境的创设 学习条件

( 4)学习资源的处理 学习指导 与教学调控 ( 5)学习指导的范围和有效程度 ( 6)教学过程调控的有效程度 ( 7)学生参与活动的态度 学生活动 ( 8)学生参与活动的广度 ( 9)学生参与活动的深度 ( 10)课堂气氛的宽松度 课堂气氛 ( 11)课堂气氛的融洽度 ( 12)目标的达成度 教学效果 ( 13)解决问题的灵活性 ( 14)师生的精神状态 ( 1) 教师的专业素质 学科特色 ( 2) 语言训练的有效性 ( 3)师生活动的比例

其 它 A 评价等级 B C D

评 语

对体现中学英语学科特色的三个评价要点的特征描述 ( 1 )教师的专业素质 ① 语音准确,语调流畅;语言应用规范、得体,适合学生水平。 ② 熟练、恰当地使用英语组织教学,进行授课。 ( 2 )语言训练的有效性 ① 根据教学内容设计恰当的活动,活动的形式和目的和谐一致。 ② 控制性语言训练和开放性语言训练比例恰当,为学生自主运用所学语言提供时间和 空间。 ( 3 )师生活动的比例 ① 在教学的全过程中,严格控制教师的讲授时间,主要时间应用于学生的活动和训练。 ② 在各种形式的语言实践活动中 100% 的学生都能参与。


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