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2014高三语文议论文主体段落五层结构(教师版)


2014 高三语文议论文主体段落五层结构(教师版) 罗碧华 1.标准的议论语段的构成 参考实例: 知识就是力量。 (观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨 大的物质力量。 (阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。 (材料句)凭什么?知识,以及知识带 来的预见性。 (分析句)史蒂芬.霍金, 被卢伽雷氏症 (肌萎缩性侧索硬化症) 禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动” 的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声 誉的伟人、超人。 (材料句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、 创造力的智慧。 (分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。 (结论句) 2.品读两段优秀例证主体段落,划分结构层次,总结主体段的组成部分 : ①找准自己的位置。②找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。③世界首富比尔?盖茨, 本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电 脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比 的巨额财富。④如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比起他 现在对人类的贡献,就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉 煌的人生。 ——《绕树三匝,何枝可依?》 ①做人要有意气。②人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。③春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领 舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾 勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。④她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了 斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在家中或福利院中成为一种负 担。⑤因此,若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? ——《谈意气》 由以上两个段落我们可以总结出主体段五层结构模式 一个标准的议论段﹙麻雀虽小五脏俱全的那种﹚,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面: (1)观点句①句。提出本段的论点(分论点)(一般在段首提出,准确鲜明) 。 (2)阐释句②句。对本段的论点简单阐释,为选材找准角度。 (紧跟观点句,力求清晰简洁易懂) (3)材料句③句。事实论证,选材典型。 (紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确) (4)分析句④句。扣住中心,切中肯綮。 (紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析) (5)结论句⑤句。联系实际,适当延伸,回应段首观点句。 (联系实际,适当延伸,回应段首观点句) 3.归纳方法 ① 找准自己的位置。 ① 做人要有意气。 起始部分,也就是观点句,判断性的一句话,又是文章的分论点,一般是一个简洁的陈述句,要鲜明准确。 ②找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 ②人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。 阐释部分,也就是阐释句。对观点句进行简明扼要的展开,为选材找准角度,为论证张本。 ③世界首富比尔?盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开 学校, 从事自己喜爱的电脑设计工作。 ④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司, 引领世界电脑行业的发展, 并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ③春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了, 她始终坚持练习。④最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。 举例部分:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,转述重点内容,概述重点言行,做到简明典型。 ④如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比起他现在对人类的

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贡献,就相去甚远了。 ④她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧 憬,她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。 分析部分 ,是材料论证中心的具体展示,是作者观点具体展开。 ⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。 ⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? 总结部分:回应段首观点句,紧扣中心。 从以上剖析,我们可得出以下结论: 议论文主体段的构成:观点句+阐释句+ 材料句+分析句+结论句 观点句—— 明确(一句话,干净利落) 阐释句——阐释说明观点句;连接中心句与材料句,起到承上启下的作用 材料句—— 摆事实的部分,事例典型,叙述精炼 分析句—— 紧扣观点讲道理,可以分析原因,也可正例反设,或反例正设。 总结句—— 归纳,点破主题 4.调整顺序,巩固加深 ①爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终 于开创了物理学的新天地。 ②古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。 ③为什么他没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不 利的情况下,他始终没有丧失向上的勇气和力量;他坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。④因此, 他在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。 ⑤靠奋斗冲破“埋没”的压力。 答案:52134 5.再举一例,具体感知其特点: (请以“坚持”为话题,用事例论证写一段议论文的主体段落。 ) 坚持是一种挑战。 (观点句)向自我挑战,向困难挑战,从而走向更高的目标。 (阐释句)年且九十的愚公, 向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战, 毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽,面对家人的劝说,他选择了坚持, 并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去。 (材料句)如果愚公畏惧于行将就木的年龄,畏惧于世人的嘲讽, 畏惧于高山的万仞,那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持,他才赢得了千百年来的颂扬与学习。 (分析句)坚持,其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。 (结论句) 6.升格训练 [升格前] ①宽容又是一种委婉有效的教育方法。 ②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改 正错误。③战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上 卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯, 相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。 ⑤试想,如果不 是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗? 剖析:论证“宽容是一种委婉有效的教育方法”这一分论点时, 能用“廉蔺交欢”的例子很好。但由于是议论文, 大家都熟悉的“廉蔺相交”的材料,因此没有必要叙述引用过于详细,这样不仅论证目的不够明确,造成分析部分缺 失,还使文章特征不鲜明。所以升格时,完全可以一句话引出事例。重点放在分析部分上。这样就论证深刻而有力, 文体特征鲜明。 [升格后] ①宽容又是一种委婉有效的教育方法。 ②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改 正错误。③大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。④试想,倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之 辈,与廉颇斤斤计较、 毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。 正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀,

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用克制回避的行动,理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举 兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。⑤宽容会让人在人生的道路上越走越宽。 “惟宽可以得人”,实属至理 名言,反之则会步履艰难。 升格训练 [升格前] 有志者事竟成。西汉历史学家司马迁,年轻时遵父命写史书,遍访天下古迹,花费二十年进行资料搜寻蓄备。 正当他潜心著书时,一场灾难降临了他的头上。因为他为李陵辩护而惹怒了汉武帝,被捕下狱,遭受宫刑。这一打 击使他痛不欲生,几欲绝命于世。正是著写史书的大志支撑着他,使他忍辱苟活,终于完成了历史巨著《史记》 。 [升格后] 有志者,事竟成。“志“者,志向也。有志向的人,不仅前面有一个让其为之奋斗终生的方向,而且在遇到人生 的风雨荆棘时,能勇往直前地甚至含垢忍辱地坚持下去,直至达成目标。司马迁,踌躇满志,立志著史,可命运却 给他开了一个残忍的玩笑,在人生最华丽的章节琴弦骤断。对于一个男人来说,一切似乎将戛然而止。可他却硬生 生地坚持了下来,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。正因为他那“究天人之际,通古今之变,成一家之言” 的宏伟志向,才让他在“肠一日而九回”的状态下,终成巨制。试想,他若没有那宏伟的志向,以及由此产生的超乎 常人的意志,而“从俗浮沉,与时俯仰”,文学、史学史上将缺少浓墨重彩的一笔。因此,在人生旅途中,我们若立 下宏伟的志向,不屈不挠,坚持到底,终将成就一番大业。 有志者事竟成。这句话意思是说,哪怕再大的困境,只要有决心有顽强意志,最终定能获得成功。越王勾践, 沦为阶下囚却不甘屈服,立志复仇,卧薪尝胆,终三千越甲把吴吞;史铁生在最狂放的年纪残废了双腿,却不绝望, 勇敢地用笔撞开一条人生之路;美国林肯八次竞选八次落选,两次经商失败,却不气馁,顽强改写美国历史。勾践 之所以报仇复国,是因为哪怕舔食粪便也要忍辱负重;史铁生之所以佳作传世,是因为哪怕死神眷顾也要为生命坚 持;林肯之所以能登上总统宝座,是因为哪怕再多挫折也要锲而不舍。假如耻于羞辱就此消沉,勾践怎么能一雪前 耻?假如囿于轮椅以泪洗面, 史铁生怎能写就生命华章?假如苦于失败一蹶不振, 林肯怎能成就统一大业?可见失 败不可惜,逆境不可怕。只要有决心,不气馁,更努力,没有什么事情不能成功!

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