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通用技术的常考题目解析


通用技术的常考题目解析 1、系统是由相耳依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整 体。或者说,系统是由相互依存、相互作用的若千元素构成,并完成 特定功能的统一体。系统有大有小,而且其结构、功能、行为和环境 也不尽相同。 请根据以上阐述, 解释为什么说班级就是一个系统。 (同 类题目:请解释为什么说“嫦娥一号”卫星是一个系统) 解析:此题实质上是考察构成系统的三要素: (1)至

少要有两个或两个以上的要素; (2)各要素之间是相互联系相互作用的; (3)系统所具有的整体功能是各组成要素所不具备的。 由此知识点入手来回答: 为什么说班级 (嫦娥一号卫星) 是一个系统, 就非常好回答了! 答案: (1)有多名同学组成; (2)同学之间相互帮助、友好竞争等形成的一个整体; (3)班级这个整体所形成的竞争力、凝聚力等是同学个体所没有 的。

2、技术设计必须考虑多方面的因素,其中重要的因素之一是解决好 技术产品与人的关系问题。 许多矿泉水瓶上设计制作有若干凸起的横 向纹路,就是这样的考虑。请说明矿泉水瓶壁上横向纹路的作用。 解析:很多同学回答这个问题,只是从生活经验的角度出发,仅仅回 答了一个方面即:增大摩擦力;而不知其纹路的另一个作用:增大瓶 子的强度,受力不易变形;有的同学很难理解,怎么能增大瓶子的强 度呢,这个问题的知识点来源于《技术与设计 2》第一章结构与设计 中的内容。从应力的概念来解释,应力是内力(N)与构件截面积(S) 的比值,在受同样的力(N)的情况下,构件截面积(S)越大,产生的应 力越小,越不容易接近“容许应力”,抵抗外力破坏的能力越强。而瓶 子上设计若干凸起的横向纹路, 增大了瓶子的截面积, 所以能增大瓶 子的强度。 答案: (1) 增加瓶子的强度,受力不容易变形; (2) 增大手与瓶子之间的摩擦力。

3. “有一段时间内我们常走的街道由于被连续挖开了几次,造成了人 力物力资源浪费, 同时也给我们的生活造成了极大的不便, 究其原因 是几个不同的部门在这段时间里分别进行了各自的工程施工”, (1)问题产生的原因是什么?(3 分) (2)从系统分析的角度来看,如何安排更合理?(4 分)

答案:3.(1)这是由于几个不同的部门各自为政,封闭工作造成的 问题。 (2)作为路面这一个整体系统,在其基础上进行的工作要从全局出 发,要具有系统整体性原则这一统筹观点,统一协调工作,才能减少 浪费避免不良影响。几个不同的部门同时协商,一次性完成工作。

4.游泳池注水控制系统中,如果进水管单位时间水流量一定,那么游 泳池水位的高低与进水的时间是一一对应的,可以通过设定注水时 间,使水位达到希望的标准,但有时水流量会受到水压的影响,我们 可以在水池中增加一个监测装置,以保证游泳池的水位能够达到标 准,请分别为游泳池的进水系统设计绘制一个开环控制系统(3 分) 和一个闭环控制系统(4 分)

答案:4.开环控制系统:

闭环控制系统:

5、声光自动控制白炽灯开关的基本工作原理如下:白天或夜晚光线 较亮时,光控部分将开关自动关断,声控部分不起作用。当光线较暗 时,光控部分将开关自动打开,负载电路的通断受控于声控部分。电 路是否接通,取决于声音信号强度。当声强达到一定程度时,电路自 动接通,点亮白炽灯,并开始延时,延时时间到,开关自动关断,等 待下一次声音信号触发。这样,通过对环境声光信号的检测与处理, 完成电路通断的自动开关控制。 请根据以上分析, 画出声控灯的控制 方框图。(10 分) 答案:

6、某人发现自己摩托车表面太生锈了,想通过金属的表面处理方法 提高美观程度,请帮分析故障产生的可能原因?(4 分)并用表面刷 光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决?(4 分)

答案:(1)金属长期没有得到保护,与空气反应产生了氧化物,并 受其它脏物(酸,碱,盐等)的腐蚀,从而产生了锈。 (2)清除金属表面毛刺和铁屑→用细挫挫平表面→用精细沙纸 打磨→涂防锈漆→喷涂油漆

7、“神舟六号”试验与“神舟五号”试验有什么区别?(3 分) 答案:“神舟六号”飞船与“神舟五号”飞船不同之处在于由一人变两 人,一仓变两仓,一天变多天,所进行的试验不同。 8、现代技术的发展,如我们所熟悉的克隆技术,挑战着我们的传统 伦理道德观念。 由技术引发的伦理道德问题, 已引起人们的关注和反 思,这反映了技术的什么性质?你是如何看待这项技术的?(4 分) 答案:克隆技术反映了技术的两面性,要理性地看待这项技术,要有 积极的态度, 又要看到由这项技术引发的伦理道德问题, 这些问题可 以通过法律途径来解决。

五、综合实践题 春天到了, 班里要组织一次春游活动, 请你为这次活动设计一个工作 流程。

(要求用文字或图表写出设计过程, 包括设计方案和流程图, 并说明 设计方案的特点)。 备注:选用教材中的内容作为题干,目的在于让同学仔细阅读教材, 领会并加深对流程的理解


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